Guia 1

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Colegio Julio Valenzuela Proyecto de Integración Obra Don Guanella Coordinadora Jacqueline Carrasco Balmaceda #400, Rancagua Psicopedagogo Victor Jara Millanao Guía de recursos N°1 Nombre: __________________________________________________________ Curso: ________________________ Fecha: _____________________________ 1. Lee el siguiente poema. Todo animalito de Nuestro Señor, tiene su ruidito, y procura hacerlo a más y mejor. Grita, llora, canta, con la vocecita que hay en su garganta. Muge la vaquita, bala la ovejita, relincha el caballo, canta la gallina. Y allá en un rincón, roe que te roe se siente el ratón. Todo animalito de Nuestro Señor tiene su ruidito, y procura hacerlo a más y mejor. Croa la ranita, rebuzna el burrito, contento y feliz.

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Colegio Julio Valenzuela Proyecto de Integracin Obra Don Guanella Coordinadora Jacqueline Carrasco Balmaceda #400, Rancagua Psicopedagogo Victor Jara Millanao

Gua de recursos N1

Nombre: __________________________________________________________Curso: ________________________ Fecha: _____________________________

1. Lee el siguiente poema.

Todo animalitode Nuestro Seor,tiene su ruidito,y procura hacerloa ms y mejor.Grita, llora, canta,con la vocecitaque hay en su garganta.Muge la vaquita,bala la ovejita,relincha el caballo,canta la gallina.Y all en un rincn,roe que te roese siente el ratn.Todo animalitode Nuestro Seortiene su ruidito,y procura hacerloa ms y mejor.Croa la ranita,rebuzna el burrito,contento y feliz.Mee ! la ovejita ;la vaquita : Muu !y la gallinaque dice : ko koro ko !

2. Una vez ledo el texto, pinta cada animal mencionado anteriormente.

3. Busca en el cuadro de la izquierda, todo aquello que salga escrito en el cuadro de la derecha.