Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: Octubre de 2010

Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Uso de Excel y Access para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales.

Duración en horas 40

Fase del Proyecto : Administración de base de datos: Conceptos básicos y su aplicación.

Duración en hora s 10

Actividad de Proyecto Investigación y análisis de bases de datos utilizados en negocios de tu localidad.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

N/A • Identificar y comprender la importancia de las bases de datos en los negocios, además de los diferentes tipos de arquitecturas.

• Identificar los manejadores de bases de datos que existen y las ventajas que trae la explotación de la información de las mismas a la organización.

10

2. PRESENTACION

Administración de base de datos.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Conocimientos básicos de herramientas ofimáticas. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en el botón MATERIALES DE APOYO (Unidad 2: Administración de base de datos: Conceptos básicos y su aplicación), claro está que no se debe limitar solo a la información contenida dentro de esa unidad. Puede utilizar otras fuentes de

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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

información.

En el material de esta unidad se describe lo que es una base de datos, su propósito, ventajas, entre otros. Una vez que lea el material debe:

Realizar una investigación en tu localidad donde ac udas a un negocio de cualquier tipo, deberá identificar si utilizan bases de datos y contestar lo siguiente:

• El tipo de modelo que utilizan por ejemplo, relacional. • Manejador de base de datos que utilizan, ejemplo: Access • Los sistemas que accedan información de la base de datos, • Qué tipo de información pueden generar de los datos que están almacenados

en la base de datos • Identifica los modelos de datos que utilicen por ejemplo: utilizan un modelo de

entidad relación que maneja clientes, productos, etc. • Tipo de mantenimiento que se efectúa a la base de datos. • Como dan seguridad a la base de datos. • Pregunta los beneficios que han logrado al utilizar bases de datos en el

negocio. • Comenta aspectos importantes que consideres sobre las bases de datos que

utilizan en el negocio

Hacer un repor te con los datos investigados. Este reporte debe d e incluir introducción, respuesta a lo solicitado en el ejerc icio y una conclusión donde indique los beneficios que tiene el negocio con el uso de bases de datos.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido:

Administración de base de datos

Producto entregable: El aprendiz deberá entregar un reporte con los datos investigados. Este reporte debe de incluir introducción, respuesta a lo solicitado en el ejercicio y una conclusión donde indique los beneficios que tiene el negocio con el uso de bases de datos.

Forma de entrega: Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas

de las actividades propuestas puede ser en formato Word o pdf.

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6. BIBLIOGRAFIA Diseño y administración de base de datos. Hansen, Gary W.. Hansen, James V Prentice Hall

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha Autores David Mauricio Ponce

Jaramillo Tutor Virtual Centro de comercio y

Turismo SENA Regional Quindío

10 de Octubre de 2011.

El documento debe contener:

� Portada , con los datos de la persona o personas que entregan el documento.

� Estructura que contenga: Documento en el que se incluye:

� Anexos si los hay � Archivo adjunto por medio del enlace creado en plataforma,

en el botón actividades. Criterios de Evaluación:

Introducción Respuestas a la investigación planteada Conclusión Bibliografía