GUIA 3 GRADO PRIMERO

ESPAÑOL

La isla de las hadas

Muy lejos, en medio del océano, hay una isla muy pequeña que jamás fue vista

por ningún barco. No figura en los mapas, pues es mágica.

En la isla viven hadas que tienen por costumbre realizar diariamente un sorteo.

Dentro de un enorme cofre guardan los nombres de todos los niños del mundo y

entre estos eligen uno. El niño favorecido es llevado a conocer la isla.

Los elegidos deben cumplir dos requisitos: primero, estar dormidos cuando pasan

a buscarlos las hadas y segundo, les debe gustar la lectura de historias fantásticas.

Cuando Leo fue escogido, el pequeño estaba profundamente dormido, las hadas

entraron por la ventana y se lo llevaron volando por encima de los tejados. Se

despertó al llegar a la isla, en medio de una gran fiesta en su honor.

Habían mesas enormes llenas de comida: dulces, frutas, pasteles adornados con

flores y jugos de muchos sabores distintos.

El viaje estuvo fantástico, tanto, que Leo quería volver. Preguntó si podría hacerlo

y las hadas le contestaron que todo era posible.

El pequeño se despidió y las hadas lo cubrieron con el polvo mágico del sueño.

Luego, lo llevaron de regreso a su cama.

A la mañana siguiente, cuando Leo despertó estaba alegre. Su madre le preguntó

el motivo de tanta alegría.

-Es que tuve un sueño fenomenal, respondió él. Estuve en un país mágico, con

hadas, flores gigantes y ríos cantores.

1. Ordena las imágenes escribiendo: inicio, nudo y final donde

corresponde, según la lectura del cuento anterior.

________________ __________________

_____________

2. En el cuento Leo cuenta a su madre que:

a) Estuvo en una isla con muchos barcos.

b) Estuvo en un país mágico, con hadas y muchas flores.

c) Estuvo en un gran bosque.

3. Encierro con color morado los artículos que encuentre en el cuento.

4. En el cuento el nombre Leo es un sustantivo : ___________

5. Uno con una línea de color verde los sustantivos propios y con azul los

sustantivos comunes.

• Isla

• Colombia

• frutas

• madre Sustantivos comunes

• Leo

• cama

• Cali

• colegio

• Valeria

• López Sustantivos propios

• Pablo

• niño

• libro

6) Leo y encierro las palabras que tengan la letra w,k

Juego a waterpolo

En una piscina. ¡Walter es portero y no hay portería! ¿Qué hacemos ahora? -Kevin

tiene una y la ha puesto arriba, lejos de nosotros. Katia nos ve y pita. - Walter, ¡falta,

falta!, no es el sitio exacto de la portería.

7) escribe 5 palabras con las letras, k,x,w, z

GUIA 3 GRADO PRIMERO

MATEMATICAS

Responde las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información:

La profesora muestra estas tarjetas a sus estudiantes:

El número que falta en el recuadro es:

a. 97

b. 98

c. 90

d. 95

2. Juanita les dice a sus compañeros que la tarjeta que falta con relación al

100 es un número:

a. Mayor

b. Menor

c. Igual

d. Par

Responde las preguntas 3 y 4 de acuerdo con la siguiente información:

En un árbol hay 20 pajaritos y en otro árbol hay 5 pajaritos más que en el primero

3. ¿Cuántos pajaritos hay en el segundo árbol?

a. 15

b. 5

c. 20

d. 25

4. Si sumamos los pajaritos que hay en los dos árboles, ¿Cuántos pajaritos hay

en total?

a. 25

b. 45

c. 5

d. 20

5. Un bus de transporte escolar lleva 70 estudiantes

En la primera parada se bajan 21 estudiantes, en la segunda parada se bajan 12

estudiantes y en la tercera parada se bajan 5. ¿Cuántos estudiantes quedan en el

transporte escolar?

a. 49 b. 37

c. 32 d. 65

6. Mario salió de su casa hacia la panadería y camino 1 kilometro, de la

panadería camino 2 kilómetros hacia el centro comercial y después 1 kilometro

hasta la casa de su tía. ¿Cuántos kilómetros camino Mario desde su casa hasta la

casa de su tía?

a. 3 c. 2

b. 4 d. 1

7.Ignacio no realiza sus tareas a tiempo, por esta razón su mama decide que no

puede jugar por 1 hora durante 1 semana para que aprenda a manejar el tiempo. El

instrumento que debe usa la mama de Ignacio para controlar el tiempo es:

a. La regla c. El metro

b. La pesa d. El reloj

8. José le dice a sus compañeros que faltan 20 días para su cumpleaños.

Carlos le segura que como hoy es 4 de Julio entonces su cumpleaños será el:

a. 24 de Julio

b. 23 de Julio

c. 25 de Julio

d. 26 de Julio

Responde las preguntas 9 a 11 de acuerdo con la siguiente información:

Salomón pregunto a sus compañeros que comida preferían para el compartir de fin

de año, los resultados fueron:

9.En total votaron 9 personas; si 4 votaron por hamburguesa y 3 por helados,

¿Cuántos votaron por pizza?

a. 3

b. 1

c. 4

d. 2

10. La tabla que mejor organiza los resultados es:

a. b.

c. d.

11. Si Martin desea hacer una reunión en su casa, la opción que debe elegir para

darle a sus compañeros de comer es:

a. Helado c. Hamburguesa

b. Pizza d. Perro caliente

12. Sebastián hizo una lista de los números que se escuchan en una canción

¿Cómo se obtiene esa lista?

a. Escribiendo en orden los números del 1 al 10

b. Sumando 2 cada vez desde el 2

c. Escribiendo los números impares hasta el 10

COMIDA VOTOS

HAMBURGUESA Illll

HELADO IIII

PIZZA III

COMIDA VOTOS

HAMBURGUESA Illll

HELADO IIII

PIZZA III

COMIDA VOTOS

HAMBURGUESA IIIII

HELADO III

PIZZA III

COMIDA VOTOS

HAMBURGUESA IIII

HELADO III

PIZZA II

d. Sumando 3 cada vez desde el 1

De acuerdo a la siguiente información responde las preguntas 13 a 17

13. La cantidad total de muñecas y peluches es:

a. 96

b. 89

c. 98

d. 99

14. Si se venden tres balones, ¿Cuántos balones quedan?

a. 22

b. 23

c. 24

d. 21

15. Entre robots y balones hay:

a. 75

b. 56

c. 57

d. 32

16. La diferencia entre muñecas y balones es:

a. 40

b. 30

c. 80

d. 55

17. ¿Cuántas muñecas más que peluches hay?

a. 15

b. 13

c. 10

d. 12

JUGUETE CANTIDAD

Muñecas 55

Robots 32

Balones 25

Peluches 43

18. La profesora ha dictado un número, ¿Cómo se escribe el número?

a. Ciento ocho

b. Ciento ochenta y nueve

c. Ciento noventa y ocho

d. Ciento nueve

19. Los números 8,15,35,49,56,78,92,124,167,197 están organizados de:

a. mayor a menor

b. menor a mayor

c. no tienen orden

d. ninguna de las anteriores

20. 1centena, 6 decenas y 4 unidades forman el número:

a. 146

b. 461

c. 164

d. 641

GRADO PRIMERO GUIA 3

CIENCIAS NATURALES

1) Observa con atención una planta y dibújala señalando cuatro de sus partes.

2) Explica la función de la raíz en las plantas:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3) Explica la función de las hojas en el proceso de asimilación de nutrientes en las

plantas:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4) Explica la función del tallo en las plantas:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5) Según su hábitat podemos clasificar las plantas en:

a) Grandes y pequeñas

b) Frutales y arbustivas

c) Acuáticas y terrestres

d) Frutas y verduras

6) Según su hábitat, podemos clasificar los animales en:

a) Terrestres, acuáticos y aéreos.

b) Domésticos, salvajes y desconocidos.

c) Especie, tamaño y alimentación.

d) Cercanos, distantes y lejanos.

GUIA 3 GRADO PRIMERO

SOCIALES

Leo cada enunciado y escojo la respuesta correcta:

De acuerdo a la lectura responde la pregunta 1.

La mayoría de las familias tienen fotos y videos, algunas guardadas en cajas olvidadas o en viejos álbumes. Sin embargo, lo que las fotos no pueden decirnos es lo que las personas estaban pensando, cómo se comportaban, el tipo de relación que tenían con los demás en la foto y lo que estaba sucediendo cuando la foto fue tomada. Lo que nos interesa son las historias detrás de la fotografía.

1 Como puedo conocer la historia de mi familia:

a. los edificios de la ciudad en la que vivimos. b. por fotografías y videos. c. por las noticias, las revistas y periódicos actuales.

2 Todos los niños y niñas tenemos derecho a:

a Hacer lo que queramos. b Ir a trabajar todos los días. c Divertirnos y estudiar.

Escribe la respuesta de acuerdo al enunciado.

Los barrios son lugares donde viven personas que les gusta estar en familia y que ayudan a cuidar el entorno donde viven, por esta razón hay que ayudar a la convivencia cuidando las zonas verdes de mi barrio.

3 Como puedo ayudar a que haya una sana convivencia en mi barrio.

a Soy un buen vecino cuando arrojo la basura a la calle. b Para ayudar a la convivencia cuido las zonas verdes de mi barrio. c Para ayudar a solucionar los problemas del barrio los vecinos deben estar desunidos.

4. escribo la materia prima para elaborar:

Pan

Zapatos

Ropa

Carne

5. escribo los productos que se pueden obtener los siguientes recursos:

RECURSOS PRODUCTOS