Escuela Salvador Sanfuentes

Departamento de Ciencias Naturales

Unidad 1: Las capas de la Tierra

Curso: 6° Básico

Guía de actividades N° 1: Las capas de la Tierra

Nombre: Curso: 6° Fecha:

Objetivo: Reconocer la importancia para los seres vivos, de cada una de las capas de la Tierra.

-¿Cómo utiliza el ser humano los elementos de las capas de la Tierra? Observa la siguiente imagen:

▲ El cultivo de trigo en un campo.

Actividades:

1- Anote en el dibujo la letra del objeto o del elemento descrito en las siguientes oraciones. 2- Encuentre y subraye estos objetos o elementos en las oraciones:

a. Por los caminos transita la carreta que lleva trigo.

b. La lluvia se acumula en la laguna.

c. El suelo se trabaja con el arado de metal.

d. El río trae agua para regar la hortaliza de la casa.

e. Los hombres respiran el oxígeno del aire.

f. Para avivar el fuego de la chimenea se necesita una buena corriente de aire.

g. La familia se refugia en la casa de roca.

Profesora: Yesenia Castro 1

Escuela Salvador Sanfuentes

Departamento de Ciencias Naturales

Unidad 1: Las capas de la Tierra

Curso: 6° Básico

3- ¿De qué capas de la Tierra se extraen los recursos necesarios para el ser humano?. Complete la tabla con el recurso natural y la capa de la Tierra (suelo compactado/ metal/ agua/ aire/ roca) asociado a los elementos utilizados por el ser humano.

Elementos del entorno utilizados por el hombre

Recurso

Capa de la Tierra:H: hidrósferaA: atmósferaL: litósfera

Camino

Lluvia

Laguna

Arado

Aire

Casa

Río

Oxígeno

4- Escriba el nombre del recurso (aire, suelo, roca, metal, agua) en los espacios del esquema siguiente.

5- Redacte en un párrafo en su cuaderno, cuál es la importancia de cada capa de la Tierra.

Profesora: Yesenia Castro 2