Guia de actividades 2.1 filosofía ciclo v

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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE BACHILLERATO VIRTUAL GUIA DE ACTIVIDADES 2.1 FILOSOFÍA CICLO V Semana: 14, 15 , El hombre es hombre y no mineral ni vegetales por la esencia del hombre que es el ser. Pero ¿Qué es la esencia? La cotidianidad de la filosofía “La existencia del ser humano, ligada a los arraigos culturales y morales”. Conlleva a vivir la crisis de conciencia y de valores, en el pasó del mundo contemporáneo al postmoderno. Para esto nos apoyaremos necesariamente en la filosofía de la existencia junto con la antropología. El manejo de los conceptos propios de la disciplina filosófica se evidencia en algunos aspectos del quehacer diario, por lo tanto la práctica de este conocimiento está presente de manera determinada por nuestras acciones, en la realidad. El estudiante presenta su visión personal respecto de la presencia del ejercicio filosófico en su realidad cotidiana, esto lo evidencia en la elaboración de una presentación en PowerPoint en la que explique con imágenes, cómo está presente en su contexto el ejercicio filosófico. Presentación en PowerPoint en la que explique con imágenes, cómo está presente en su contexto el ejercicio filosófico. Gran idea 2 Unidad de aprendizaje Aprendizaje para la vida 2.1 Competencia. Evidencia de aprendizaje

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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE

BACHILLERATO VIRTUAL

GUIA DE ACTIVIDADES 2.1 FILOSOFÍA CICLO V

Semana: 14, 15

,

El hombre es hombre y no mineral ni vegetales por la esencia del hombre que es el ser.

Pero ¿Qué es la esencia?

La cotidianidad de la filosofía

“La existencia del ser humano, ligada a los arraigos culturales y morales”. Conlleva a vivir

la crisis de conciencia y de valores, en el pasó del mundo contemporáneo al

postmoderno. Para esto nos apoyaremos necesariamente en la filosofía de la existencia

junto con la antropología.

El manejo de los conceptos propios de la disciplina filosófica se evidencia en algunos

aspectos del quehacer diario, por lo tanto la práctica de este conocimiento está presente

de manera determinada por nuestras acciones, en la realidad. El estudiante presenta su

visión personal respecto de la presencia del ejercicio filosófico en su realidad cotidiana,

esto lo evidencia en la elaboración de una presentación en PowerPoint en la que

explique con imágenes, cómo está presente en su contexto el ejercicio filosófico.

Presentación en PowerPoint en la que explique con imágenes, cómo está presente en su

contexto el ejercicio filosófico.

Gran idea 2

Unidad de aprendizaje

Aprendizaje para la vida 2.1

Competencia.

Evidencia de aprendizaje

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De acuerdo con el calendario académico en el transcurso de esta semana el estudiante

debe realizar una presentación en PowerPoint en la que explique con imágenes, cómo

está presente en su contexto el ejercicio filosófico. Para esto tendrá en cuenta las

siguientes actividades.

Para esta actividad se realizará una presentación en PowerPoint y esta debe incluir

imágenes y texto corto, que justifiquen y expliquen la temática a tratar. Las diapositivas

deben explicar de que manera esta presente en el diario vivir el ejercicio filosófico.

Para esto previamente debe revisar las lecturas recomendadas.

1. se debe revisar como influye la filosofía. Por ejemplo en el trabajo, la familia en la

felicidad de las personas.

2. En lo social: en los límites de mi libertad en, una sana convivencia.

3. en lo ecológico los desastres naturales cuáles son los problemas medioambientales, la

conservación del medioambiente,

4 Consultar los enlaces de internet sugeridos y demás sitios web que ofrezcan

información sobre el tema.

5 Sintetizar los aspectos más relevantes. Se justificara esta presentación en las mismas

diapositivas, en las que se llegara a una conclusión la cual también debe evidenciarse en

la presentación

E-Books http://www.olimon.org/uan/rubio-filosofia_y_cotidianidad.pdf http://inif.ucr.ac.cr/recursos/docs/Revista%20de%20Filosof%C3%ADa%20UCR/Vol.%20XV/No.%2041/La%20Filosofia%20como%20Incersion%20en%20la%20Cotidianidad.pdf

Actividades

Recursos

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RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 2.1

Aspectos a tomar en cuenta al

evaluar

Valor relativo

(%)

Desempeño Superior (4.6 a 5.0 puntos)

Desempeño Alto (4.0 a 4.5 puntos)

Desempeño Medio (3.0 o 3.9 puntos)

Desempeño Bajo

(1.0 a 2.9)

Puntaje ponderado

Presentacion en PowerPoint que explique la presencia de la filosofía en el diario vivir.

20%

Cumple con cada uno de los 4 criterios de evaluación. (1)La presentación debe incluir imágenes que según su criterio muestren a la filosofía en ambientes cotidianos (2) en textos cortos justifique y explique la relación de la imágenes con el tema (3) es necesario que referencie las imágenes y la información que utilice para esta presentación (4) cada diapositiva se enfocara en explicar de que manera esta presente en el diario vivir el ejercicio filosófico.

Cumple con solo 3 de los 4 criterios de evaluación. (1)La presentación debe incluir imágenes que según su criterio muestren a la filosofía en ambientes cotidianos (2) en textos cortos justifique y explique la relación de la imágenes con el tema (3) es necesario que referencie las imágenes y la información que utilice para esta presentación (4) cada diapositiva se enfocara en explicar de que manera esta presente en el diario vivir el ejercicio filosófico.

Cumple con solo 2 de los 4 criterios de evaluación. (1)La presentación debe incluir imágenes que según su criterio muestren a la filosofía en ambientes cotidianos (2) en textos cortos justifique y explique la relación de la imágenes con el tema (3) es necesario que referencie las imágenes y la información que utilice para esta presentación (4) cada diapositiva se enfocara en explicar de que manera esta presente en el diario vivir el ejercicio filosófico.

Cumple con solo 1 de los 4 criterios de evaluación. (1)La presentación debe incluir imágenes que según su criterio muestren a la filosofía en ambientes cotidianos (2) en textos cortos justifique y explique la relación de la imágenes con el tema (3) es necesario que referencie las imágenes y la información que utilice para esta presentación (4) cada diapositiva se enfocara en explicar de que manera esta presente en el diario vivir el ejercicio filosófico.

Puntos:

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Puntos:

16% a 20% 13% a 15% 11% a 12% 1% a 10% Total de puntos obtenidos