Guia de actividades 2,1ética cv

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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE BACHILLERATO VIRTUAL GUIA DE ACTIVIDADES 2 ÉTICA CICLO V Eticidad, (moralidad, exisitencialidad y socialidad) ¿El hombre un ser tridimensional? Eticidad Enculturación La Eticidad es un pilar del estudio ético, en la cual juega un papel importante la enculturación, el desarrollo y la socialización; donde la enculturación, es la transmisión de las formas de pensar de las generaciones antiguas a las actuales; así mismo el desarrollo, es la evolución que tienen las personas en el tiempo, lo que las lleva a buscar el bien propio y la socialización, es el proceso por medio del cual el ser humano apropia normas y valores de su entorno social, lo que le permite relacionarse con otros. Al final de la unidad el estudiante es capaz de comprender las características de las condiciones sociales y darle el valor ético y moral que le corresponde en el contexto en el cual se maneja. Seguido de esto presenta su postura frente al valor de estas condiciones. Esto se evidenciara en la realización de un ensayo, en el que deberá establecer su opinión, dos argumentos que la justifiquen y una conclusión. Gran idea 2 Unidad de aprendizaje Competencia. Evidencia de aprendizaje Aprendizaje para la vida 2.1

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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE

BACHILLERATO VIRTUAL

GUIA DE ACTIVIDADES 2 ÉTICA CICLO V

Eticidad, (moralidad, exisitencialidad y socialidad) ¿El hombre un ser

tridimensional?

Eticidad

Enculturación

La Eticidad es un pilar del estudio ético, en la cual juega un papel importante la

enculturación, el desarrollo y la socialización; donde la enculturación, es la transmisión de

las formas de pensar de las generaciones antiguas a las actuales; así mismo el desarrollo,

es la evolución que tienen las personas en el tiempo, lo que las lleva a buscar el bien

propio y la socialización, es el proceso por medio del cual el ser humano apropia normas

y valores de su entorno social, lo que le permite relacionarse con otros.

Al final de la unidad el estudiante es capaz de comprender las características de las

condiciones sociales y darle el valor ético y moral que le corresponde en el contexto en el

cual se maneja. Seguido de esto presenta su postura frente al valor de estas condiciones.

Esto se evidenciara en la realización de un ensayo, en el que deberá establecer su

opinión, dos argumentos que la justifiquen y una conclusión.

Gran idea 2

Unidad de aprendizaje

Competencia.

Evidencia de aprendizaje

Aprendizaje para la vida 2.1

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Ensayo, en el que deberá establecer su opinión, dos argumentos que la justifiquen y

una conclusión.

De acuerdo con el calendario académico en el transcurso de esta semana el estudiante

debe realizar un ensayo en el que deberá establecer su opinión, dos argumentos que la

justifiquen y una conclusión. Para esto tendrá en cuenta las siguientes actividades.

Actividad. 1 Ensayo de las características éticas y morales de las condiciones sociales

donde: Planteará su opinión ante el tema de la actividad, la justificará y defenderá con

argumentos, luego desarrollará una conclusión.

Para esto deberá revisar las lecturas y enlaces recomendados.

Indagar acerca de las condiciones sociales presentes en el contexto nacional, teniendo

en cuenta aspectos relacionados con, la política, la económica, lo social y cultural; para

luego relacionarlas con aspectos éticos y morales.

Este ensayo se presentará en un documento en Word de no menos de 2 cuartillas

Actividades

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RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 1.2

Aspectos a tomar en cuenta al evaluar

Valor relativo

(%)

Desempeño Superior (4.6 a 5.0 puntos)

Desempeño Alto (4.0 a 4.5 puntos)

Desempeño Medio (3.0 o 3.9 puntos)

Desempeño Bajo

(1.0 a 2.9)

Puntaje ponderado

Documento en Word. Justicia en un estado de bienestar.

40%

Cumple con los 6 criterios de evaluación. 1. utilizar la herramienta Word, para la reflexión. 2. explica qué es un Estado de bienestar. 3. Qué es la justicia de acuerdo con lo planteado en la unidad. 4. la importancia de la justicia en el estado de bienestar. 5. Qué elementos éticos son necesarios para la equidad. 6. tú opinión acerca del tema.

Cumple con 5 de los 6 criterios de valuación. 1. utilizar la herramienta Word, para la reflexión. 2. explica qué es un Estado de bienestar. 3. Qué es la justicia de acuerdo con lo planteado en la unidad. 4. la importancia de la justicia en el estado de bienestar. 5. Qué elementos éticos son necesarios para la equidad. 6. tú opinión acerca del tema.

Cumple con 3 de los 6 criterios de valuación. 1. utilizar la herramienta Word, para la reflexión. 2. explica qué es un Estado de bienestar. 3. Qué es la justicia de acuerdo con lo planteado en la unidad. 4. la importancia de la justicia en el estado de bienestar. 5. Qué elementos éticos son necesarios para la equidad. 6. tú opinión acerca del tema.

Cumple con 1 de los 6 criterios de valuación. 1. utilizar la herramienta Word, para la reflexión. 2. explica qué es un Estado de bienestar. 3. Qué es la justicia de acuerdo con lo planteado en la unidad. 4. la importancia de la justicia en el estado de bienestar. 5. Qué elementos éticos son necesarios para la equidad. 6. tú opinión acerca del tema.

36% a 40% 31% a 35% 21% a 30% 0% a 20% Total de puntos obtenidos