VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE

BACHILLERATO VIRTUAL

GUIA DE ACTIVIDADES 2.2 SOCIALES CICLO VI

Semanas: 19 a la 20

Los estados de consecuencia sociedad, económica, política reconocimiento nacional e

internacional

Política poblacional, agotamiento de acuíferos, escases de alimentos, latifundio y minifundio,

deforestación, economía mundial.

La explosión demográfica causa el aumento de la población a nivel mundial, esto genera

necesariamente políticas poblacionales locales, latinoamericanas y en los países

desarrollados. En pro de detener el agotamiento de los acuíferos, la escasez de alimentos

y la deforestación que están empezando a afectar las perspectivas económicas

mundiales.

Al final de la unidad se explicara la importancia de la políticas poblacionales y la relación

que estas tienen con el agotamiento de los recursos, hídricos y alimenticios. El estudiante

sentara su posición entorno a la relación población y calidad de vida. Esto se evidenciara

por medio de una presentación en Prezi, en la que por medio de imágenes se muestre

como el crecimiento de la población deteriora el ambiente.

Esto se evidenciara por medio de una presentación en Prezi, en la que por medio de

imágenes se muestre como el crecimiento de la población deteriora el ambiente.

Gran idea 2

Unidad de aprendizaje

Evidencia de aprendizaje

Aprendizaje para la vida 2.2

Competencia.

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En el transcurso de 3 semanas el estudiante realizará:

Una presentación con la herramienta Prezi:

Incluir imágenes relacionadas con el tema el crecimiento poblacional deteriora el

ambiente.

Explicar la relación que tiene la explosión demográfica con el deterioro ambiental.

Indagar de que manera las políticas poblacionales tratan de evitar el agotamiento

de los recursos hídricos.

Incluir su ponto de vista con respecto de explotación demográfica y la calidad de

vida.

Revisar las lecturas recomendadas y los enlaces.

Acceder al material delas infografías realizar las lecturas incluidas en el y realizar

las actividades.

Actividades

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RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 2.2

Aspectos a tomar en cuenta

al evaluar

Valor relati

vo (%)

Desempeño Superior (4.6 a 5.0 puntos)

Desempeño Alto (4.0 a 4.5 puntos)

Desempeño Medio (3.0 o 3.9 puntos)

Desempeño Bajo

(1.0 a 2.9)

Puntaje ponderado

Presentacion en Prezi del crecimiento poblacional y la escases de los recursos hídricos y alimenticios

20%

Cumplir con cada uno de los 6 criterios de evaluación. 1. la utilización de la herramienta Prezi. 2. tomar solo imágenes que específicamente estén relacionadas con el tema. 3. justificar en textos cortos la relación de estas imágenes con el tema. 4. la presentación debe evidenciar, cómo el crecimiento poblacional esta relacionado con el deterioro ambiental. 5. explica que están haciendo las políticas poblacionales para evitar el agotamiento de los recursos hídricos. 6. el estudiante sentara su posición entorno a la relación población y calidad de vida.

Cumplir con 5 de los 6 criterios de evaluación. 1. la utilización de la herramienta Prezi. 2. tomar solo imágenes que específicamente estén relacionadas con el tema. 3. justificar en textos cortos la relación de estas imágenes con el tema. 4. la presentación debe evidenciar, cómo el crecimiento poblacional esta relacionado con el deterioro ambiental. 5. explica que están haciendo las políticas poblacionales para evitar el agotamiento de los recursos hídricos. 6. el estudiante sentara su posición entorno a la relación población y calidad de vida.

Cumplir con 4 de los 6 criterios de evaluación. 1. la utilización de la herramienta Prezi. 2. tomar solo imágenes que específicamente estén relacionadas con el tema. 3. justificar en textos cortos la relación de estas imágenes con el tema. 4. la presentación debe evidenciar, cómo el crecimiento poblacional esta relacionado con el deterioro ambiental. 5. explica que están haciendo las políticas poblacionales para evitar el agotamiento de los recursos hídricos. 6. el estudiante sentara su posición entorno a la relación población y calidad de vida.

Cumplir con 1 de los 6 criterios de evaluación. 1. la utilización de la herramienta Prezi. 2. tomar solo imágenes que específicamente estén relacionadas con el tema. 3. justificar en textos cortos la relación de estas imágenes con el tema. 4. la presentación debe evidenciar, cómo el crecimiento poblacional esta relacionado con el deterioro ambiental. 5. explica que están haciendo las políticas poblacionales para evitar el agotamiento de los recursos hídricos. 6. el estudiante sentara su posición entorno a la relación población y calidad de vida.

18% a 20% 15% a 17% 11% a 14% 0% a 10% Total de puntos obtenidos