Guia de Alumnos Calefaccion 2014

29
7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014 http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 1/29  F.A.U.D. U.N.C. i a TRABAJO PRÁCTICO CALEFACCION 2014 Esta guía pretende ayudar al alumno, a resolver un caso de anteproyecto de sistema de calefacción. (si bien en este caso, se obliga al alumno a resolver un sistema por radiadores, es comprensible que con los mismos pasos, pueda resolver otros sistemas a partir de conocimientos que asimile a lo largo del curso) El trabajo se desarrolla a través de semanas sucesivas 1) ubicación de los componentes del sistema. 2) Calculo del K de los distintos cerramientos del edificio 3) Estimación de carga térmica de invierno I 4) Estimación de carga térmica de invierno II 5) Determinación de modelo y cantidad de elementos de cada radiador y desarrollo de la documentación, caldera, chimenea, cañerías, radiadores, etc. 6) Parcial de cierre 7 y 8 de Mayo de 2014

description

GUIA_DE_ALUMNOS_CALEFACCION

Transcript of Guia de Alumnos Calefaccion 2014

Page 1: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 1/29

 

F.A.U.D. U.N.C.

i a 

TRABAJO PRÁCTICO CALEFACCION 2014Esta guía pretende ayudar al alumno, a resolver un caso de anteproyecto de sistemade calefacción.

(si bien en este caso, se obliga al alumno a resolver un sistema por radiadores, escomprensible que con los mismos pasos, pueda resolver otros sistemas a partir deconocimientos que asimile a lo largo del curso)

El trabajo se desarrolla a través de semanas sucesivas1) ubicación de los componentes del sistema.2) Calculo del K de los distintos cerramientos del edificio3) Estimación de carga térmica de invierno I4) Estimación de carga térmica de invierno II5) Determinación de modelo y cantidad de elementos de cada radiador y desarrollo de

la documentación, caldera, chimenea, cañerías, radiadores, etc.6) Parcial de cierre 7 y 8 de Mayo de 2014

Page 2: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 2/29

I a

2

permite determinar la cantidad de calor, expresado en Kilocalorías, que puede pasar porhora a través de un m2 de un cerramiento heterogéneo, es decir, compuesto por

diferentes materiales y espesores, y por cada ºC de diferencia de temperatura entre suscaras.

K (Coeficiente Global de Transmitancia Térmica) = Kcal. / h m2 ºC

Para realizar el cálculo se utiliza una planilla elaborada por la Cátedra (Ficha parael T.P.Nº 2), y Tablas con características de los distintos materiales a utilizar en el

cerramiento.

Método de Cálculo de K

Mediante la Planil la adjunta se pro cederá de la sigu iente manera:

1.- En el espacio en blanco en la parte superior, trazar un esquema con las

características constructivas del cerramiento a analizar, indicando los espesores de cadauno de los materiales que lo componen, incluyendo cámaras de aire si las hubiera.

2.- Indicar la época del año para la cuál se realiza el cálculo (verano o invierno), y la ZonaBioclimática donde se utilizará el cerramiento, según Norma IRAM 11.603 (gráfico 1).

3.- En la Planilla se asentarán los siguientes datos:

Page 3: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 3/29

I a

3

Ejemplos d e Resolución

Se adjuntan a la presente Guía, ejercicios resueltos, como los que deberá ejecutarcada alumno en la primera parte del Trabajo Práctico

2º Parte: Ubicación del Plano de Condensación(Esta segunda parte no es de desarrollo obligatorio y se ofrece como complemento a aquellos alumnos

que deseen profundizar algunos aspectos de las características de los cerramientos)Este método gráfico-analítico permite verificar si en el muro que estamos considerando, la

condensación superficial se produce dentro del mismo o si por el contrario, esta condensación se verificasobre la cara interior del cerramiento.

En el caso de resultar cierta la segunda alternativa, deberemos modificar las característicasconstructivas del muro para evitar este serio inconveniente.

METODO GRAFICO PARA UBICAR EL PLANO DE CONDENSACIÓNUtilizaremos el mismo muro del Ejercicio Modelo, Cálculo de K , y los siguientes datos adicionales,

para Río Gallegos, en invierno:

RevoqueInterior (R1)

e = 0 03 m

Ladrillo

Cerámico (R4)

Page 4: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 4/29

I a

4

El valor resultante ( tr, 8,5 ºC ),  nos indica que el

vapor de agua contenido esa masa de aire interior, comenzaráa condensarse sobre las superficies que estén a unatemperatura más baja que la calculada.

Para evitar este inconveniente (las paredes transpiran),se hace necesario verificar si esta condensación se producesobre la cara interior del muro y de ser así, deberánmodificarse sus características constructivas para lograr que elvapor de agua se condense dentro de la masa del muro.

2.- Tomando los datos de la planilla de cálculo de K, determinamos R total:

R total = Rsi + R1 + R2 + R3 + R4 + Rse

R total = 0,140 + 0,040 + 0,069 + 1,429 + 0,190 + 0,050 = 1,918 h m2 ºC / Kcal.

3.- En un sistema de ejes coordenados, representaremos en el eje de absisas los valores de R, expresadoen h m2 ºC/Kcal., dibujando el muro en estudio, con el ancho de cada material en escala proporcionala su resistencia.En el eje de ordenada se representan los valores de temperatura, en ºC.

4.- Gráficamente, representaremos el gradiente de temperatura que se produce en cada uno de losmateriales, comenzando con el valor de ti sobre la cara interior, finalizando con la te, sobre la cara exteriordel muro.

5.-  En la intersección del gradiente térmico y la temperatura de rocío tr , encontraremos el plano ded ió

temp. rocio8,5 ºC

hr 50 %

ti 19 ºC 

Page 5: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 5/29

I a

5

6.- Se puede observar que el plano de condensación se encuentra en el interior del muro,específicamente casi en el medio de la placa de poliestireno expandido ( R3  ), pudiéndose concluir en

consecuencia que el muro verifica correctamente.

  r  a   t  u  r  a

   (   º   C   )

0

10

20

Page 6: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 6/29

I a

6

Las perdidas de calor por transmisión, se producen a través de los distintoscerramientos, y depende de manera directa de:

- El Coeficiente Global de Transmitancía Térmica ( K ), de cada uno de loscerramientos.

- La superficie de cada cerramiento ( m2 ).- La diferencia de temperatura (  t ), entre ambas caras del cerramiento.

Las ganancias internas de calor, son generadas por artefactos, persona o lailuminación.

- En el caso del Balance Térmico para Invierno, por ejemplo, no se tendrán encuenta los aportes de calor producidos por la iluminación, los artefactos o las personas,salvo situaciones muy particulares, ni los aportes de calor por radiación solar directa odifusa, ya que se considerará al local en la condición mas desfavorable.

En Invierno de manera habitual solo se calculan las perdidas de CalorSensible, y en general los parámetros de confort no tienen en cuenta valores dehumedad relativa.

Los pasos a seguir, para la realización de dicha estimación serán los siguientes:

Page 7: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 7/29

I a

7

(ver en apuntes teóricos las Lecciones 2 y 3) 

B1) Para determinar las Condiciones Exteriores de diseño (ver Lección Nº 2), serecomienda la utilización de los valores indicados por la Norma IRAM 11603 para cadaregión del país (Tabla Nº 6), (antes de utilizar otros valores distintos a los aconsejados,releer los conceptos teóricos sobre como se determinan las condiciones exteriores deproyecto).

B2) En cuanto a las Condiciones Interiores de Diseño, temperatura y humedadrelativa requeridas en el local a acondicionar (ver Lección Nº 3), podrán ser establecidaspor el comitente de acuerdo a sus necesidades específicas o por el proyectista, utilizandolos valores recomendados (Tabla Nº 7). (con idéntico criterio al anterior, antes de utilizarotros valores distintos a los aconsejados, revisar los conceptos teóricos sobre confort y lamanera en que los mismos se determinan).

C) Ganancias y Pérdidas por los Cerramientos. (Lecciones Nº 4 y 5) 

C1) Mediante los planos de planta y cortes del local a acondicionar, con susdimensiones, se identificarán y calcularán las superficies de cada uno de los cerramientos(muros, techos, pisos, puertas, ventanas, etc.), asentándose las superficies resultantes (S)en la planilla del T.P.Nº2, junto con su orientación, (esto ultimo resulta de interés paracuando debamos realizar el balance térmico de verano a dicho edificio).

C2) Para los cerramientos opacos, procederemos a determinar el valor de K  ded d ll P l d á ú i l T bl Nº 8 P l

Page 8: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 8/29

I a

8

D3) ARTEFACTOS, deberá tenerse en cuenta los artefactos que produzcan calor,encontrándose indicados en la Tabla Nº 12 los valores de artefactos de uso común,

principalmente en cocinas de restaurantes y comedores.

E) Determinación del Caudal de Aire Exterior .

E1) En primer término procederemos a determinar el caudal de aire exteriorinfiltrado por las aberturas, utilizando para ello el MÉTODO DE LAS RENOVACIONES(Tabla Nº 16), ( en viviendas suele en la practica comercial estimarse en un volumen

hora)o bién utilizando el MÉTODO DE LAS HENDIJAS (Tabla Nº 15). Este último métodopermite un resultado más exacto del volumen de aire infiltrado en el local.

E2) A continuación calcularemos el caudal de aire necesario para lograr unarenovación higiénica, según la actividad y número de fumadores, pudiendo encontrar losvalores recomendados en la Tabla Nº 14.

E3) Por último, verificaremos si el aire infiltrado resulta suficiente para lograr la

renovación higiénica calculada anteriormente, en caso de no resultarlo, deberemoscompletar el volumen requerido mediante una Toma de Aire Exterior (TAE).

F ) CÁLCULO MEDIANTE LAS PLANILLAS PARA B.T.

Se adjuntan a la presente, planilla en blanco (eventualmente para fotocopiar) y otra

Page 9: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 9/29

I a

9

F2) GANANCIAS Y PERDIDAS POR TRANSMISIÓN:

En la planilla de Estimación de las Cargas Térmicas ( I ), se asentarán lossiguientes datos:

- Columna 1: Cada uno de los cerramientos, opacos y translúcidos, ordenados según suidentificación en el plano del local y, en lo posible, sus dimensiones.

- Columna 2: La orientación de cada cerramiento.(este dato nos será de utilidadcuando realicemos la parte del verano)

- Columna 3: Los valores de K  correspondientes a los cerramientos opacos.Para los cerramientos translúcidos se asentarán los valores de K 

para calcular las pérdidas por transmisión ( tr. ) en invierno.

- Columna 4: La superficie ( S ) neta de cada cerramiento.

- Columna 6: La diferencia de temperatura ( t ), en invierno, establecidapreviamente en el encabezamiento, entre la temperatura interior y la exterior ( te  – ti ).

Cuando se esté considerando algún cerramiento que no dédirectamente al exterior (el caso de cerramientos medianeros, colindantes con otro local, oentrepisos con un local arriba o abajo), se considerará como temperatura exterior ( te ), ladel local colindante.

Page 10: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 10/29

I a

10

Con igual criterio que en la Columna 6, (el caso de cerramientosmedianeros, colindantes con otro local, o entrepisos con un local arriba o abajo), se

considerará como temperatura exterior ( te ), la del local colindante.Si no se conociera dicha temperatura, o el local no estuviera

acondicionado, se tomará como t el 50 % de la diferencia de temperatura existenteentre nuestro local en estudio y el exterior ( te  – ti / 2).

sub. total 1: Se sumarán los resultados obtenidos en las columnas 7 y 9,obteniéndose los subtotales 1 del Balance Térmico I , que representan el calor que sepierde, ( y se gana de manera excepcional en invierno) a través de todos los cerramientos.

Estos resultados también se redondean sin decimales y se transportarán al comienzode la siguiente planilla.

F3) GANANCIAS POR CARGAS INTERNAS:

En la planilla de Estimación de las Cargas Térmicas ( II ), se asentarán lossiguientes datos:

- Columna 10: Cantidad de personas que ocuparán el local.( en invierno si se justifican)

- Columna 11: . Para personas, el coeficiente de calor sensible y latente, aportada porcada uno de los ocupantes, determinado según lo explicado en el apunte teórico (pag.

Page 11: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 11/29

I a

11

. Para artefactos, Pot. x 0,86

. Para Iluminación, 0,86 x  Pot. x Sup.

. Para Infiltración, 0,31 x Vol. x

- Columna 18: Se efectuarán las operaciones para calcular las ganancias decalor latente en verano:

. Para personas, Cant. x Coef.

. Para artefactos, Pot x 0,86.. Para Infiltración, 0,71 x Vol. x he.

Todos los valores obtenidos en las columnas 15, 17 y 18 se redondearánsin decimales.

Sub total 2:Se sumarán los resultados obtenidos en las columnas 15, 17 y

18, más los valores transportados de la planilla anterior como Sub total 1, obteniéndose

los Sub totales 2 para invierno y verano.

F4) GANANCIAS POR AIRE EXTERIOR (ver lección Nº 8)

En la planilla se asentarán los siguientes datos:

Page 12: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 12/29

I a

12

CARGAS TOTALES SOBRE EL EQUIPOSe sumarán los sub. totales 2 + 3, de las columnas de invierno

Obteniéndose los totales del Balance Térmico, expresado en Kcal. / h, que nos estánindicando la capacidad de los equipos que deberemos instalar en cada uno de los localesa los estamos realizando su estimación de carga térmica ( por ahora solo los valores deINVIERNO), para calefaccionarlo.

5) CALCULO DE RADIADORES

a- ESTUDIO PREVIO DEL EDIFICIO Y LOCALES MOTIVO DEL CÁLCULO(VISTO EN LA PRIMERA SEMANA) A adquiere los fines de obtener resultados correctos, es requisito fundamental un

estudio riguroso, preciso y completo del espacio y las cargas térmicas que actúen sobre él.

En el caso del cálculo de radiadores mucha importancia el estudio del equipamiento; enespecial en cuanto a los lugares que el mismo puede ocupar y las obstrucciones que a lacorrecta ubicación de los mismos pueden ocasionar a los radiadores y viceversa, (entodos los pasos se debe dejar constancia de los criterios seguidos o las decisionestomadas en la memoria de cálculo que acompañará al trabajo).

b- UBICACIÓN DE RADIADORES

Page 13: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 13/29

I a

13

cantidad neta de calor que cada uno de estos elementos puede emitir dependerá de lascaracterísticas de diseño propias de cada marca y modelo.

En la actualidad la mayoría de las instalaciones de calefacción por radiadores funcionacon agua caliente con circulación forzada y los fabricantes proporcionan los datos decapacidad neta de emisión de sus modelos, para un salto térmico ( Δt) de 60º C, entre elagua proveniente de la caldera y el ambiente a calefaccionar. (en caso de utilizar Vapor otener un sistema sin bomba, o agua a menor temperatura CONSULTAR con el fabricante)

Este dato se lo designa indistintamente como: Rendimiento; Emisión por Elemento;

Emisión Térmica, en todos los casos, expresado en Kcal/h o w/h por cada elemento. A título indicativo se incluyen en el apunte de Tablas y Ábacos características de algunasde las marcas y modelos existente en el mercado, Tabla Nº 27.

La cantidad de calor emitida dependerá también del color con el cual se encuentranpintados los elementos (si bien hoy en día los radiadores vienen pintados de fabrica conpinturas horneadas, las que no afectan el rendimiento según el color, recuerde que siquiere pintar los radiadores por cuestiones estéticas con pinturas de base metálicaaluminio, bronce o cobre va tener una pérdida de eficiencia del orden del 15 al 18 % por loque deberá incrementar en ese porcentaje la cantidad de elementos) Véase tabla 25 (coefIII)

La condición de ubicación de los radiadores también modifica su rendimiento por loque también deberá incrementar la cantidad de elementos según valores de la tabla Nº 26Si la ubicación no es la de simplemente adosad a la pared.

Page 14: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 14/29

I a

14

d - CALCULO DEL TAMAÑO DE LOS RADIADORES

Elegida la marca y el modelo a utilizar, y con los datos del balance térmico de cadalocal, procederemos a determinar la cantidad de elementos que compondrán cada uno delos radiadores, para lo cual se dividen las pérdidas de cada local (Q local, Kcal/h) por lacapacidad de emisión de cada elemento, (Rendimiento, kcal/h)

Q (local)  (Kcal/h)Cantidad de elementos =

Rendimiento (kcal/h)

RECUERDE si va a pintarlo con pintura de base metálica incremente según Tabla Nº 25. Coef III

RECUERDE si va colocarlo en otra ubicación distinta que simplemente adosado deberá

incrementar según los valores consignados en Tabla Nº 26. Coef IV

DETERMINACION DE LAS DIMENSIONES DE CADA RADIADOREl valor resultante tendrá que ser siempre un número entero. En caso de obtener una

cifra con decimales, se efectuará el redondeo, siempre hacia un número mayor (redondearpara arriba) pudiéndose entonces volcar el resultado sobre los planos de ejecución con laubicación del radiador y la anotación del mismo, que se indica así (valores tomados delejercicio de aplicación).

Page 15: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 15/29

I a

15

un nicho el mismo debe tener unos 20 cm adicionales para ubicar las llaves de corte yregulación y ademas posibilitar las conexiones a la red del fluido.)

 Ancho del Radiador = Número de Elementos x espesor de cada elemento (A  detablas) Ancho mínimo del nicho = ancho total del radiador + 20 cm.

 Alto mínimo del nicho = altura del elemento (H de tabla) + 15 cm.

Profundidad del nicho = profundidad del radiador (E  de tabla) + distancias mínimas,según situación (gráfico de pagina 2)

Se adjunta planilla en blanco (eventual fotocopias) y planilla de ejercicio resuelto

CALCULO DEL VASO DE EXPANSION(para pequeñas instalaciones domiciliarias y comerciales, habitualmente el tanque viene incorporado a la

caldera mural o bajo mesada, por lo tanto este calculo no es obligatorio ni exigido en el practico, y se loagrega como ayuda en caso de tener una gran instalación)

El vaso de expansión se utiliza únicamente en instalaciones de agua caliente, con circulación natural oforzada, es decir que no se ha de calcular en instalaciones que funcionan con vapor.

El volumen que se asigna a este tanque estará en relación directa con la cantidad de agua de todo elsistema y existen varios métodos para calcularlo. En este caso utilizaremos el que estima que su capacidad,en litros, será igual a la capacidad de cada elemento (de tabla Nº 27) multiplicado por la cantidad deelementos; y luego tomamos el 10% de este valor resultante.-

Page 16: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 16/29

I a

16

EJERCICIOS RESUELTOS

 A continuación se desarrollan Ejercicios Modelos, similares a los que se ejecutaran durante losTrabajos Prácticos que se desarrollaran durante el curso lectivo, estos son de Cálculo de K,Balance Térmico, y Calefacción.

Cálculo de K

En los ejercicios que ha continuación veremos, se han ido variando la conformación de los murosy/o techosEn el 2 y 3 se repiten las condiciones del anterior (1), pero se ha agregado una placa depoliestireno y cámara de aire, observar como varió (aumento) el valor de K, superando el valormáximo admisible según la norma IRAM 11.603.

Los valores de K de un muro y un techo se calculan en base a los siguientes datos:

- Ubicación: Córdoba - Época del año: Invierno

- Zona Bioclimática: IIIa - Temp. Exterior de invierno: - 0,4ºC.

- Características constructivas:

Page 17: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 17/29

I a

17

CALCULO DE K MURO - Ejemplo 1

Esquema del cerramiento   Ubicación:Córdoba….

Epoca del año: Invierno

Zona bioclimatica: IIIa

Page 18: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 18/29

I a

18

CALCULO DE K MURO - Ejemplo 2

Esquema del cerramiento   Ubicación:Córdoba….

Epoca del año: Invierno

Zona bioclimatica: IIIa

Page 19: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 19/29

I a

19

CALCULO DE K MURO - Ejemplo 3

Esquema del cerramiento   Ubicación:Córdoba….

Epoca del año: Invierno

Zona bioclimatica: IIIa

Page 20: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 20/29

I a

20

CALCULO DE K TECHO - Ejemplo 1

Esquema del cerramiento   Ubicación:Córdoba….

Epoca del año: Invierno

Zona bioclimatica: IIIa

Page 21: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 21/29

I a

21

CALCULO DE K TECHO - Ejemplo 2

Esquema del cerramiento   Ubicación:Córdoba….

Epoca del año: Invierno

Zona bioclimatica: IIIa

Page 22: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 22/29

I a

22

BALANCE TERMICO

Memoria de Cálculo

El trabajo consiste en estimar las pérdidas de calor, en invierno, de un local, cuyaplanta se adjunta, con las siguientes características y condiciones:

Page 23: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 23/29

I a

23

Ubicación: Córdoba Destino: Comercio

CONDICIONES DE DISEÑO EXTERIOR

Fecha y Hora. Tbs hr Vel. VientoINVIERNO 21 de junio 6 hs  - 0,4 ºCVERANO 21 de enero 15 hs 34,3 ºC

CONDICIONES DE DISEÑO INTERIOR

Fecha y Hora. Tbs hrINVIERNO:  21 de junio 6 hs  18 ºC 50 %VERANO 21 de enero 15 hs 26 ºC 50 %

CARACTERÍSTICAS DE LOS CERRAMIENTOS

Muros externos: K = 1,6 Kcal/h m2 ºC

Muros internos: K = 2,0 Kcal/h m2 ºC

Techo: K = 1,4 Kcal/h m2 ºC

Page 24: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 24/29

I a

24

CÁLCULOS AUXILIARES:

Q aire renovación: 13 m3

/h persona x 15 personas = 195 m3

Cálculo de hendijas:V3: (( 3,40 x 2 ) + (1,40 x 3)) x 2 ventanas = 22 m linealesP1: (2 X 2 jambas ) + ( 1 X 2 arriba y abajo ) = 6 m linealesTotal de hendijas: = 28 m lineales

Q aire infiltración: aire de hendijas x coeficiente de tabla.

(adopto el valor más cercano al valor del viento en la localidad).Q. infiltración : 28 m.hendija x 1,86 m³/m hendija = 52,08 m³

Q aire TAE  : (13m3/h.persx15pers)=195 – 52.08 = 142.92 m³

M1  : 10,50 x 3,50 = 36,75 m2

M2 : (6,50 x 3,50) – ((2,80 x 1,40) + (1 x 2)) = 16.83 “ 

M3 : (10,50 x 3,50) – ((3,40 x 1.4) x 2) = 27,23 “ 

M4  : 6,50 x 3,50 = 22,75 “ 

V2  : 2,80 x 1, 40 = 3,92 “ 

V3  : (3,40 x 1,40) x 2 = 9,52 “ 

Page 25: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 25/29

I a

25

ESTIMACION DE CARGAS TERMICAS

UBICACIÓN : CORDOBA  DESTINO : COMERCIO

Condiciones de Diseño INVIERNO  Condiciones de Diseño VERANO

Fecha y Hora : 21 de Junio 6hs

Fecha y Hora:

21 de enero 15hs

t.b.s. Exterior ºC : -0,4 t.b.s. Exterior ºC :

t.b.s. Interior " : 18,0  t :  -18,4 t.b.s. Interior " :  t : 

h.rel. Exterior % : h.rel. Exterior % :

h.rel. Interior " :

 he: 

h.rel. Interior " :

 he: 

Cargas Externas por TRANSMISIÓN y RADIACIÓN INVIERNO

CERRAMIENTOS K ó CALOR

Desig. Medidas Orient RS S fr  t :  SENSIBLE

M1 interior 2,00 36,75 -9,20 -676

M2 O 1,60 16,83-

18,40 -495

M3 N 1,60 27,23

-

18,40 -802M4 interior 2,00 0,00

V2 Tr. O 5,50 3,92-

18,40 -397

" Rd.

V3 Tr. N 5,50 9,52-

18,40 -963

" Rd.-

Page 26: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 26/29

I a

26

TOTAL (Kcal/h) 1+2+3  -6251

Cálculo de Radiadores

Realizaremos un ejercicio práctico de aplicación, calculando el sistema de calefacción autilizar en la vivienda de la figura de más abajo, con los datos que a continuación seindican:

Fluido a utilizar: Agua CalienteCirculación: ForzadaServicio: continuo.Marca de Radiador: TSAModelo: en el Baño, toallero Sile,

en el resto de los ambientes PlussTamaño: en el baño 20,

en el resto de los ambientes, 600.

Color: Blanco en todos salvo Estar que por cuestión estética se pintara AluminioUbicación: en el baño, adosado a pared,

en el resto de los ambientes, nicho comúnValores de B.T. de cada local:Estar: 1.800 Kcal/hComedor: 1.747Baño: 269Dormitorio 1: 941

Page 27: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 27/29

 

Servicio (I): ContinuoFluido a utilizar(II): agua circulacion forzada

Denominaciónlocal

   C  a  r  g  a   t   é  m   i  c  a   d  e   l   l  o  c  a   l

   K  c  a   l   /   h

Radiador Nº

Coeficientes

corrección

Radiador Elegido

   C  a  n   t   i   d  a   d   d  e  e   l  e  m  e  n

   t  o  s

Dimensiones

MarcaModelo o

tipo Tamaño

   A  n  c   h  o   (   A   )

   A   l   t  o   (   H   )

   E  s  p  e  s  o  r   (   E   )

   R  e  n   d   i  m   i  e  n   t  o

  c  o  n   t  e  n   i   d  o  a  g  u  a  

   A  n  c   h  o  n  e   t  o

Nicho

   F   l  u   i   d  o   (   I   I   )

   C  o   l  o  r   (   I   I   I   )

   U   b   i  c  a  c   i   ó  n   (   I   V   )

 

   A  n  c   h  o

   A   l   t  o

   P  r  o   f  u  n   d   i   d  a   d

mm mm mm Kcal/h lts. m m m m

Estar 1800 1 1,15 1,15 TSA Pluss 600 80 677 95 254 0,66 10 0,8 1 0,85 0,15

Comedor 1747 2 1 1,15 TSA Pluss 600 80 677 95 254 0,66 8 0,64 0,85 0,85 0,15

Baño 269 3 1 1 TSA Sile 20 500 855 480 5,5 1 0,5

Dormitorio 1 941 4 1 1,15 TSA Pluss 600 80 677 95 254 0,66 5 0,4 0,6 0,85 0,15

Dormitorio 2 941 5 1 1,15 TSA Pluss 600 80 677 95 254 0,66 5 0,4 0,6 0,85 0,15

Dormitorio 3 1082 6 1 1,15 TSA Pluss 600 80 677 95 254 0,66 5 0,4 0,6 0,85 0,15

∑  B.T.=  6780 Total de elementos 34

Cálculo de la Caldera

(Carga

Bruta) Cálculo del Tanque de Expansion

6780 x 1,00 6780 Kcal/h ((0,66x34)+(5,5x1))x0,1 = 2,794Lts

Page 28: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 28/29

 

ESTIMACION DE CARGAS TERMICAS

UBICACIÓN : CORDOBA  DESTINO : COMERCIO

Condiciones de Diseño INVIERNO  Condiciones de Diseño VERANO

Fecha y Hora : 21 de Junio 6hs Fecha y Hora : 21 de enero 15 hs

t.b.s. Exterior ºC : t.b.s. Exterior ºC :

t.b.s. Interior " :  t :  t.b.s. Interior " :  t : 

h.rel. Exterior % : h.rel. Exterior % :

h.rel. Interior " :  he:  h.rel. Interior " :  he: 

Cargas Externas por TRANSMISIÓN y RADIACIÓN INVIERNO

CERRAMIENTOS K ó CALOR

Desig. MedidasOrient RS S fr

 t:  SENSIBLE

M1 interior

M2 O

M3 N

M4 interior

V2 Tr. O" Rd.

V3 Tr. N

" Rd.

P1 Tr. O

" Rd.

" Tr.

" Rd.

Page 29: Guia de Alumnos Calefaccion 2014

7/18/2019 Guia de Alumnos Calefaccion 2014

http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-alumnos-calefaccion-2014 29/29

 T.P. 1 CALCULO DE UN SISTEMA DE CALEFACCION CON RADIADORES

Servicio (I):Fluido a utilizar(II): Color (III): Ubicación(IV):

Denominaciónlocal

   C  a  r  g  a   t   é  m   i  c  a   d  e   l   l  o  c

  a   l

   K  c  a   l   /   h

RadiadorNº

Coeficientes

corrección

Radiador Elegido

   C  a  n   t   i   d  a   d   d  e  e   l  e  m  e  n   t  o  s

Dimensiones

MarcaModelo o

tipo Tamaño

   A  n  c   h  o   (   A   )

   A   l   t  o   (   H   )

   E  s  p  e  s  o  r   (   E   )

   R  e  n   d   i  m   i  e  n   t  o

   C  a  p  a  c   i   d  a   d

 

   A  n  c   h  o  n  e   t  o

Nicho

   F   l  u   i   d  o   (   I   I   )

   C  o   l  o  r   (   I   I   I   )

   U   b   i  c  a  c   i   ó  n   (   I   V   )

 

   A  n  c   h  o

   A   l   t  o

   P  r  o   f  u  n   d   i   d  a   d

mm mm mm Kcal/h lts. m m m m

∑  B.T.=  Total de elementos

Cálculo de la Caldera (Carga Bruta) Cálculo del Tanque de Expansion Nota: En el cálculo no se utiliza el Coeficiente deFluido (II) porque los fabricantes, en susespecificaciones de rendimiento, ya consideran el usode agua caliente con circulación forzada 

x= Kcal/h x = lts