GUIA DE APRENDIZAJE No. _1___1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJEPrograma de Formacin:

Cdigo: 112005Versin: 101 GESTIN DEL TALENTO HUMANO

Nombre del Proyecto:

Cdigo: 632373SIMULACION DE LA CREACION DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS DE GESTION HUMANA

Fase del proyecto:

Ejecucin

Actividad (es) del Proyecto:disear y estructurarinstrumentos para registrarinformacin de la gestin deltalento humano.Actividad (es) de Aprendizaje:

Produccin de documentos comerciales

AMBIENTE DE FORMACIN - ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente)

MATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje:gestionar el proceso devalidacin de la informacin del sistemade gestin del talento humano deacuerdo con procedimientos ynormatividadCompetencia:

definir necesidades de informacin de la gestin del talentohumano de acuerdo con los requerimientos de la organizacin y delas partes interesadas.Aula fuera de centroComputador video beam Resma, fotocopias

Competencia:

Aula fuera de centroComputador video beam Resma, fotocopias

Duracin de la gua ( en horas): 20

2. INTRODUCCIN

Produccin documental es una fase de nuestro perfil; el cual nos prepara para un buen desempeo en la elaboracin de documentos empresariales siguiendo las normas institucionales y la legislacin vigente.Para llevar a cabo este proceso debemos reconocer su estructura y modelos adems aplicar la gramtica, ergonoma, redaccin y coherencia para la digitacin de los documentos empresariales

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de Reflexin inicial. Participar de manera activa en la dinmica grupal presentacin la telaraa, responder las siguientes preguntas: Nombre y apellido Cules son sus expectativas frente a la competencia de aprendizaje y al curso? Cul ser su aporte en la formacin? posee conocimiento previo en este tema?

Responder de manera individual las siguientes preguntas cree que es importar mejorar estilo de redaccin documental? por qu cree que es necesario tener dominio en la redaccin de documentos? qu papel juega los documentos comerciales dentro de las relaciones empresariales? Disee un cuadro comparativo los tres tipos de informes

3.1 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Elabore un mapa conceptual o cuadro sinptico donde relacione todo acerca de los tipo de informes Indagar sobre la normar tcnicas vigentes para la elaboracin de informes Elaborar un informe ejecutivo, corto y extenso, haciendo buen uso de las TICs Participar en el foro temtico seamos como gansos ubicado en la plataforma blackboard

3.2 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). formar grupo un grupo de 5 integrantes los cuales debern construir una torre lo ms alto posible, que se sostenga por s sola y que tenga en lo ms alto la nube de un masmelo. Los grupos disponen de 20 minutos para lograrlo, la torre deber contar con todos los materiales dado por el instructor para su creacin, no se deber alterar el tamao o forma de los materiales espaguetiscinta adhesivacuerdamasmelo Luego de realizar la actividad de manera grupal responda las siguientes preguntas: Por qu es importante el trabajo en equipo? en se asemeja la actividad en el trabajo corporativo? en la elaboracin de la torre se asignaron diferentes actividades para cada integrante, si, no por qu? el equipo pudo cumplir con la actividad, si, no por qu?

3.3 Actividades de transferencia del conocimiento. En grupo de 5 integrantes, disear y preparar una presentacin donde se hable acerca de los temas que se han asignados

Acuerdo No 002 14 de Marzo 2014 ( captulo I y II) Acuerdo No 002 14 de Marzo 2014 ( captulo III y IV) Gobierno en lnea Ley anti trmite Las TICs ISO

3.4 Actividades de evaluacin.Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

N/A

Evidencias de Desempeo:

N/A

Evidencias de Producto:Presentacin de informes IDENTIFICA CON RESPONSABILIDAD LOS ELEMENTOS E INSTRUCCIONES Y AYUDAS DEL SOFTWAREAPLICATIVOINSPECCIONA DATOS DE LOS INFORMES DE GESTIN DEL TALENTO HUMANO, APLICANDO TCNICAS DE CONTROL DE MANERA RESPONSABLEvaloracin de producto- lista de chequeo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralGUA DE APRENDIZAJEVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralGUA DE APRENDIZAJEVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJEACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin (consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin CantidadDescripcinCantidadEspecialidadCantidadESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

disear y estructurarinstrumentos para registrarinformacin de la gestin deltalento humano20Computador Televisor 1Resma tamao carta1ADMINISTRADOR DOCUMENTAL1Ambiente pluritecnolgico

5. GLOSARIO DE TERMINOSPpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppSoporte documental : es el medio por el cual se contiene la informacin Documento de archivo: toda informacin o hecho plasmado en cualquier tipo de soporte ACERVO DOCUMENTAL: entendemos como acervo documental el conjunto de colecciones de un individuo, institucin, fondo o grupo de registros o un conjunto de ellos que forman un archivo. ACTIVIDAD ADMINITRATIVA: En Archivologa, toda accin que genera documentos se entiende por actividad. Tambin se denomina actividad al transcurso de tiempo durante el cual se realiza una operacin.AGN: ARCHIVO GENERAL DE LA NACION.AGRUPACIONES DOCUMENTALES: Grupo, conjunto o reunin de cosas. Se aplica particularmente a un conjunto de documentos que se asocian con un propsito o por caractersticas comunes.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOShttp://biblioteca.sena.edu.co/como elaborar un mapa conceptual http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20IV/MAPAS%20CONCEPTUALES.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)Mara Mnica Garca Torres

8. 7.