PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA- INTEGRACION CON LA MEDIA

LINEA TECNOLOGICA

DEL PROGRAMA

TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN –

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN RED TECNOLOGICA -

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN - DISEÑO Y

DESARROLLO DE SOFTWARE

ACTIVIDAD AUTOAPRENDIZAJE EN CLASE - TALLER INTRODUCTORIO

GRUPO DE INTEGRACION CON LA MEDIA - TECNICO EN SISTEMAS.

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

Nombre del Proyecto: Desarrollo de estrategias y habilidades para la implementación y soporte de

sistemas de equipos y redes de computo que permitan la resolución de problemas en el sector tecnológico.

Duración:

18 meses

Fase del Proyecto: Conceptualización y Practica

Actividad de Proyecto: Recopilar Información Relacionada con el Proyecto Duración:4 Semanas

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: A. Identificar el origen de las herramientas Tecnológica y

ofimáticas

Duración en horas de la

actividad y del

resultado

8 Horas.

Competencia: 220501900

Aplicar herramientas ofimáticas, redes

sociales y colaborativas de acuerdo con

el proyecto.

Resultados de Aprendizaje: 22050190001

Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de datos, combinados

con herramientas Ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente.

2. PRESENTACION: Reciban un cordial saludo de parte del SENA y de su instructor quien estará con ustedes en el proceso de

aprendizaje en los diferentes temas que hacen parte del técnico en sistemas

3.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

(van en relación directa con las actividades del proyecto planteadas en cada fase )

A. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Desarrollar los siguientes ítems.

1. EN QUE GENERACION DE COMPUTADORES APARECE EL PROCESADOR

DE PALABRAS Y LA HOJA DE CALCULO?

2. ¿CUALES Y CUANTAS SON LAS GENERACIONES DE PC QUE EXISTE,

MENCIONA LAS CARACTERISTICAS?

3.¿CUÁL FUE EL PRIMER COMPUTADOR QUE SE COMERCIALIZO?.

4. EN QUE AÑO FUE INVENTADO EL TRANSISTOR?

5 .¿QUE ES UN CHIP?

6. ARGUMENTA COMO SE CREE QUE VAN A SER LAS COMPUTADORAS DE LA

SEPTIMA GENERACIÓN DE PC ,Y COMO SERA EL ENTORNO DE LOS

PROCESADORES DE TEXTO Y LAS HOJAS DE CÁLCULO.

B. ACTIVIDAD GRUPAL:

Hacer una mesa redonda donde cada aprendiz hará las preguntas de lo que no entendieron de la actividad individual, donde las podrá responder

cualquier aprendiz que maneje el tema relacionadas ninguno de los aprendices responde la pregunta lo hará el tutor.

AMBIENTE(S) REQUERIDO: Sala que contenga equipos de cómputo.

MATERIAL (ES) REQUERIDO :1. Guía de aprendizaje 2. Computadores.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION: Producto entregable con archivos en W. que contengan el desarrollo de los ítems

mencionados anteriormente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de cálculo y presentador de diapositivas para

la resolución de un problema. Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema. Lista de chequeo de

desempeño Lista de chequeo de producto

FECHA DE

ENTREGA:

4 Semanas al terminar

la sesión. FORMA DE ENTREGA: Directa en formato digital. (MSN)

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE COMPLETO: CARGO DEPENDENCIA FECHA: AUTORES

Miguel Uriel Solórzano Acuña

Licenciado y Especialista en

telemática e informática, tec. En

reparación y mantenimiento.

Instructor

Centro para el Desarrollo

Agroecológico y Agroindustrial

Regional Atlántico

13 de Febrero a

Marzo de 2012

1

SERVCIO NACIONAL

DE APRENDIZAJE

TECNICO EN

SISTEMAS CEDAGRO