Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Regional QuindíoCentro de comercio y Servicios

GUIA DE APRENDIZAJE 1

Fecha:7 Octubre 2013

Versión 2.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución

Realizar la planeación energética del recinto de acuerdo con la regulación vigente y os procesos establecidos por la empresa.

Analizar el mercado y la cadena de producción de la energía eléctrica en Colombia.

10 horas

2. PRESENTACION

El propietario de una vivienda necesita que usted le ayude a identificar las fuentes de energía eléctrica que puede utilizar para aumentar su sostenibilidad.Los equipos se conectan a 110V y las aplicaciones que se desean alimentar con estas fuentes de energía alternativa son: Sistema de Iluminación: Iluminar la granja de noche consume un total de 1000 W Sistema de calefacción: Se cuenta con 4 planchas de calentamiento por resistencias, cada una

de 12 Ω conectadas en paralelo. Otros elementos de la casa: Se ha conocido que consumen una corriente de 10A cuando

están todos encendidos.Consulte información sobre generación solar, eólica y biogás y prepare un informe aproximado para mostrarle diferentes opciones al propietario de la vivienda, teniendo en cuenta la inversión en equipos, dimensiones de los generadores y modo de operación

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Consulte la información en la red relacionada para Energías Alternativas y diligencie los siguientes puntos

Identifique las fuentes de energía alternativa que se podrían encontrar en la finca, equipos necesarios para implementación y capacidad de generación.

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Fuente Equipos necesarios para la implementación

Capacidad de generación aproximada

Solar Placa solares, plancha de polímero 1mx1m, converso eléctrico, cable.

230 W (con una sola placa de 1mx1m)

Eólica Aspa, converso eléctrico, dinamo o generador, cables

180 y 300 W (con sistema casero)

Con base en la información del planteamiento, haga un cálculo del consumo de los sistemas de la finca que se desean alimentar.

Sistema Consumo (W)Iluminación 100 wCalefacción 102 wOtros 220 w

Basado en la información diligenciada en los puntos a y b, complete el informe solicitado.

Sistema Consumo (W)

Fuente recomendada

Ventajas Desventajas

Iluminación 1000 W Eólica Es un tipo de energía renovable, limpia, ideal para campos abiertos,

Hay fuertes vientos, puesto que con vientos, puesto que con el viento de altas velocidades la estructura puede resultar dañado por los esfuerzos que aparecen en el eje.

Calefacción 102 W Eólica Es un tipo de energía renovable, limpia, ideal para campos abiertos,

Hay fuertes vientos, puesto que con vientos, puesto que con el viento de altas velocidades la estructura puede resultar dañado por los esfuerzos que aparecen en el eje

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Otros 220 W Solar Es energía no contaminante, proviene de una fuente de energía no inagotable, ideal para campos abiertos como la granja.

El nivel de radiación varía de acuerdo a la época del año, se requiere gran inversión inicial, y no funcionaría en la noche

Ambiente(s) requerido:Ambiente Virtual de FormaciónMaterial (es) requerido:

1. Material del curso: Material de la Unidad 1: Instalaciones eléctricas domiciliarias.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripción de la evidenciaEntregable: Archivo elaborado en cualquier procesador de

texto con la solución a la situación-problema que le fue planteada.

Forma de entrega: Enviar el documento propuesto a través del link dispuesto para ello, en la plataforma Blackboard.

Criterios de Evaluación: Desarrollo adecuado y correcto de los ítems de los puntos planteados.

5. GLOSARIORevisar el Glosario que se encuentra en la plataforma.

6. BIBLIOGRAFIAMaterial del curso.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores David Mauricio Ponce

JaramilloInstructor Virtualidad 7 de

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