SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

Código: F004-P006-GFPI

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Programa de Formación: EMPRENDEDOR EN CONSTRUCCION BASICA

Código: Versión:

86110500 1

Nombre del Proyecto: PRESTACION DE SERVICIOS PARA CONSTRUCCION DE OBRAS CIVILES

Código:

541744

Fase del proyecto:

EJECUTAR

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje: Ejecutar el proceso constructivo de la obra según estándares de calidad

Ambiente de formación: Aula y obra en ejecución. Elementos de Protección Personal: Casco, gafas, tapabocas, guantes, botas de caucho (Punta de Acero)

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO Herramienta menor.

CONSUMIBLE cemento, arena, gravilla, agua

Resultados de Aprendizaje:

Utilizar las normas de calidad, los instrumentos de medición, cálculo de áreas y rendimientos para la supervisión de recibido y entrega de productos terminados

Competencia: Controlar y supervisar los recursos y procesos técnicos de acuerdo con las normas planos y especificaciones para obtener los resultados esperados

Duración de la guía ( en horas):

10 horas

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

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El reconocimiento de la norma NTC-396, es fundamental para la supervisión de la calidad del material en la estructura de concreto, su utilización y verificación nos brindara la garantía de cumplimiento de los estándares de la norma. La preparación de los Elementos de Protección Personal y las herramientas adecuadas para el procedimiento de la toma de muestra del ensayo de la norma NTC-396, brindara al operario las condiciones de seguridad necesarias. Realizar la retroalimentación dentro del grupo de formación nos evidenciara las características que no cumplen la norma y el por qué se debe rechazar un producto defectuoso.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

o Estudiar el objetivo de la norma NTC-396documento publicado en el blog de la

formación.

o El aprendiz debe socializar el por qué la importancia del cumplimiento de la

normatividad en la toma de muestra de asentamiento en el concreto.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

(Duración: XX minutos)

En la obra llego la mixer con 6 m3 de concreto premezclado de 3000 PSI; juzgando por

examen visual se cree que el grado de fluidez del concreto es muy bajo, ¿Qué

procedimiento se debe seguir para comprobar que cumple con la normatividad?

a) Participo en el diagnostico respectivo utilizando la norma 635 orientada por el

instructor.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Duración: 90 minutos)

2. INTRODUCCIÓN

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¿Qué sé para resolver la

situación problema?

¿Que no sé para resolver el

problema?

¿Por qué necesito saber

esto?

b) Responde en un informe personal (trabajo individual) las siguientes cuestiones con

base en el diagnóstico realizado:

- Cuales pueden ser los procesos más importantes que hay que conocer y

entender?

- Por qué son importantes?

c) Escribo en el informe anterior un replanteamiento de la situación problema

utilizando mis propios términos y definiciones.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Revisando el video publicado en el blog de la formación:

a) Que materiales son necesarios para la realización del ensayo de asentamiento de

concreto del que habla al NTC-396

b) Que herramienta se debe preparar para la toma de la muestra?

c) Que elementos de Protección Personal debe tener el encargado de realizar la

toma de muestra?

d) Que elementos son necesarios para desarrollar la toma de muestra?

e) Que consistencia debe mostrar el concreto después de realizada la prueba?

f) Cuáles pueden ser factores de rechazo del concreto para su utilización?

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En terreno de obra se realizaran las siguientes actividades:

a) Alistar los Elementos de Protección Personal para realizar el procedimiento

b) Alistar la herramienta necesaria para llevar a cabo la toma de la muestra

(Recordar que la toma se debe tomar sin interrupciones)

c) Preparar la mezcla necesaria (sin que falte o sobre material) en concreto de

resistencia 2500 PSI

d) Realizar el procedimiento de la toma de muestra de asentamiento de concreto.

e) Tomar evidencia fotográfica o en video de la realización de la prueba.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Producto:

Interpretar los planos y

estudios para el cálculo,

control y verificación de

materiales

Cuestionario sobre norma

NTC-396

Verificación de proceso en

terreno de obra

Prueba de asentamiento

registrada.

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Enlaces del blog de esta formación

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles)

Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Ejecutar el proceso constructivo de la obra según estándares de calidad

10

HERRAMIENTA MENOR: CARRETILLA, PALA, PALUSTRE

1 DE CADA UNO CEMENTO,

ARENA, GRAVILLA

25 KG, 6 BALDES, 4 BALDES

OFICIAL DE CONSTRUCCION + AYUDANTE DE CONSTRUCCION

1+1 TERRENO DE OBRA

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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NORMA NTC-396 ICONTEC

ELABORADA POR:

Arq. LIDA MARCELA ALVARADO

CIMM - SOGAMOSO

CONO DE ABRAMS: Ensayo que se realiza al hormigón en su estado fresco para medir

su consistencia

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

5. GLOSARIO DE TERMINOS