Guia de Aprendizaje Semana4 Word
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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad Nº4. Creación de documentos maestros y tablas de contenido. Fecha: Septiembre de 2013 Versión 2.0 Página 1 de 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 210601012 Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa. 210601012/04 Crear documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones teniendo en cuenta las necesidades de la organización. 10 horas. 2. PRESENTACIÓN Bienvenido(a) a la unidad Nº 4 del programa de formación Manejo Herramientas Microsoft Office 2010: Word. Con el objetivo de seguir utilizando las herramientas ofimáticas para la optimización de procesos en el manejo de la información en la presente unidad Nº4 se va a trabajar en la creación de documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones. Acciones que permiten organizar documentos de manera eficaz. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje es necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas en internet. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Creación de documentos maestros en Microsoft Word Descripción El hospital donde viene desarrollando su práctica ofrece varios servicios con médicos especialistas y la entidad cree conveniente informar a los usuarios acerca de estas actividades para que sean aprovechadas oportunamente, por tal razón le han solicitado elaborar un catálogo de servicios y le han enfatizado que debe ser un documento muy gráfico y que permita las actualizaciones sin mayores dificultades. Para ello debe realizar las siguientes acciones:
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Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje
Unidad Nº4. Creación de documentos maestros y tablas de contenido.
Fecha: Septiembre
de 2013
Versión 2.0
Página 1 de 7
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución
210601012 Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa.
210601012/04 Crear documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones teniendo en cuenta las necesidades de la organización.
10 horas.
2. PRESENTACIÓN
Bienvenido(a) a la unidad Nº 4 del programa de formación Manejo Herramientas Microsoft Office 2010: Word. Con el objetivo de seguir utilizando las herramientas ofimáticas para la optimización de procesos en el manejo de la información en la presente unidad Nº4 se va a trabajar en la creación de documentos maestros, tablas de contenido e ilustraciones. Acciones que permiten organizar documentos de manera eficaz. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje es necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas en internet.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Creación de documentos maestros en Microsoft Word
Descripción
El hospital donde viene desarrollando su práctica ofrece varios servicios con médicos especialistas y la entidad cree conveniente informar a los usuarios acerca de estas actividades para que sean aprovechadas oportunamente, por tal razón le han solicitado elaborar un catálogo de servicios y le han enfatizado que debe ser un documento muy gráfico y que permita las actualizaciones sin mayores dificultades.
Para ello debe realizar las siguientes acciones:
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Unidad Nº4. Creación de documentos maestros y tablas de contenido.
Fecha: Septiembre
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1. Utilizar Microsoft Word 2010 para realizar el catálogo de servicios. 2. Determinar un esquema con mínimo 3 niveles. 3. Aplicar un estilo diferente a los niveles. 4. Establecer mínimo un documento maestro y dos subdocumentos. 5. Elaborar una portada y una tabla de ilustraciones. 6. Elaborar una tabla de contenido y número de página.
Envíe el archivo en el formato de Word con la actividad realizada al instructor a través de la plataforma. Para realizar la actividad propuesta debe:
Estudiar los materiales de formación de la unidad Nº4: Creación de documentos maestros y tablas de contenido.
Consultar el material interactivo de la unidad Nº4.
Consultar los materiales de apoyo de la unidad Nº4.
Descargar la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades / Actividad unidad Nº4 / Actividad: Creación de documentos maestros en Microsoft Word y dar clic en Descargar la actividad, la cual contiene la descripción detallada de esta.
Envié el documento por medio del enlace llamado Actividad: Creación de documentos maestros en Microsoft Word ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad Nº4. Nota: si al enviar un archivo (Actividad) el sistema genera error: “Archivo invalido”, tenga en cuenta que: Si al momento de adjuntar el archivo, este se encuentra abierto, debe cerrarlo y probar nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material (es) requerido:
Material de estudio unidad Nº4.
Material interactivo unidad Nº4.
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Materiales de apoyo unidad Nº4.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad Nº4
Descripción: María asistirá a una feria tecnológica en representación de su empresa con el fin de afianzar sus conocimientos en el manejo de la herramienta Microsoft Word. Ella deberá acercase a cada uno de los stand donde realizará algunas preguntas que deberán ser contestadas por cada uno de los expositores. Para ello debe dar clic en la respuesta que considere correcta. Los intentos posibles por parte del aprendiz son tres. Para realizar la actividad interactiva propuesta en la unidad Nº4 debe:
Estudiar el material de formación de la unidad Nº4: Creación de documentos maestros y tablas de contenido.
Consultar material interactivo de la unidad Nº4.
Consultar los materiales de apoyo de la unidad Nº4.
Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic al botón Actividades / Actividad unidad Nº4 / Actividad interactiva unidad Nº4.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material(es) requerido:
Material de estudio unidad Nº4.
Material interactivo unidad Nº4.
Materiales de apoyo unidad Nº4.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Foro temático unidad Nº4
Descripción Analice y responda los siguientes puntos:
¿Cuál es la característica de Microsoft Word de mayor utilidad para los usuarios, teniendo en cuenta su espacio de interacción?
Socialice la importancia de la aplicación de Microsoft Word en la optimización de los procesos en el manejo de documentos.
Comente la participación de mínimo dos compañeros y argumentar por qué está o no de acuerdo con la opinión dada por ellos. El foro se encuentra disponible en el botón foros de discusión / Foro temático unidad Nº4, en el menú principal del programa o en la carpeta Actividades unidad Nº4.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material (es) requerido:
Material de la unidad Nº4.
Material Interactivo unidad Nº4.
Documentos de Apoyo Unidad Nº4.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad de refuerzo
Descripción: Teniendo en cuenta los contenidos vistos en el programa de formación, exponga su opinión sobre la siguiente afirmación: En todos los espacios de interacción se requiere el manejo de documentos, la herramienta Microsoft Word permite una escritura rápida ajuste de ortografía asignación de diseño y edición de forma personalizada.
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4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
¿Qué aspectos importantes debe tener en cuenta para utilizar Microsoft Word como herramienta en el manejo de documento en los diversos espacios de interacción (educativo, laboral, cotidiano) ?
¿Cuál es la característica de Microsoft Word de mayor utilidad para los usuarios, teniendo en cuenta su espacio de interacción?
Discuta sobre el tema con sus compañeros a través del espacio habilitado en plataforma (Blackboard Collaborate). Recuerde que el instructor es el encargado de crear y habilitar la sesión en línea. Nota: esta actividad no es calificable pero es indispensable realizarla para evaluar, consolidar y fortalecer los conceptos aprendidos.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación (computador y conexión a internet).
Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material(es) requerido:
Material de estudio unidad Nº4.
Material interactivo unidad Nº4.
Materiales de apoyo unidad Nº4.
Descripción de la evidencia: 1. Creación de documentos maestros de Microsoft Word utilizando la información de los servicios que ofrece el hospital.
2. Realización de la actividad interactiva de la unidad Nº4 en línea.
3. Participación activa en el foro temático de la unidad Nº4 en línea.
4. Realización de la actividad de refuerzo.
Productos entregables: Las actividades correspondientes a la unidad Nº4 son las siguientes:
1. Archivo con la actividad “Creación de documentos maestros en Microsoft Word” resuelta.
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5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa de formación “Manejo de Herramientas Microsoft Office 2010: Word” diríjase al botón “Glosario”, ubicado en el menú principal del programa. 6. BIBLIOGRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa de formación, “Manejo de Herramientas Microsoft Office 2010: Word”, diríjase al material de la unidad Nº4 y consulte referencias.
2. Actividad interactiva unidad Nº4 realizada en línea. 3. Participación en línea en el foro temático de la unidad
Nº4. 4. Actividad de refuerzo. Resuelta.
Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:
1. La actividad de la unidad Nº4 “Creación de documentos maestros en Microsoft Word” debe entregarse en formato de Microsoft Word a través de los pasos referenciados en la unidad Nº4 del botón Actividades.
2. La actividad interactiva unidad Nº4 debe ser realizada en línea.
3. El foro temático de la unidad Nº 4 debe ser realizado en línea.
4. La actividad de refuerzo debe ser realizada en línea.
Criterios de Evaluación: Elabora documentos maestros a partir de las especificaciones solicitadas.
Realiza tablas de contenido e incorpora ilustraciones en los documentos, teniendo en cuenta los requerimientos de la organización.
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Unidad Nº4. Creación de documentos maestros y tablas de contenido.
Fecha: Septiembre
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Versión 2.0
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CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores
Rachman Bustillo Martínez
Comunicador Social
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Abril 20 de 2012
Nidia Liseth Ospina Quintero
Ingeniero de Sistemas
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Abril 20 de 2012
Carlos Humberto Ramírez Garzón
Ingeniero de Sistemas
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Abril 20 de 2012
ADAPTACIÓN DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Eucaris Díaz Peña
Asesora
pedagógica
Centro Agroindustrial
Regional Quindío
Septiembre de 2013
Martha Lucía Giraldo
Ramírez
Líder de planificación y
adecuación didáctica
Centro Agroindustrial
Regional Quindío
Septiembre de 2013
