GUIA DE CONTENIDOS PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Texto Expositivo: es aquel que pretende informar de ciertos temas de interés a al receptor, tratando de dar respuestas a preguntas tales como ¿qué? ¿cómo? y ¿por qué?

Características: La característica principal del texto expositivo es explicar con claridad la

información. Por lo tanto, en él predomina la función referencial o informativa. Se debe considerar el tema del cual se trata, ya que de ello dependerá el lenguaje

que se utilice. El texto (sea oral o escrito), debe adaptarse al receptor, ya que va dirigido

específicamente a un destinatario determinado. La información que entrega debe ser objetiva, es decir, no debe contener

opiniones personales (subjetividad). Para escribir un texto expositivo se deben tener claros los conceptos de

coherencia y cohesión, siendo la coherencia la forma en que organizamos las ideas y la cohesión, las palabras que utilizamos para unir esas ideas.

Ejemplo:No es coherente decir: La niña plaza en jugó a la pelota.Es coherente: La niña jugó a la pelota en la plaza.

Ejemplo: si a la oración anterior le sacamos las palabras que unen las ideas (conectores) nos quedaría de esta forma: La niña jugó la pelota en la plaza.

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Noticia

TIPOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS Informes

Descripción

En cuanto a su estructura, el texto expositivo se organiza u ordena de la siguiente manera:

Introducción: es la parte inicial del texto y la que presenta el tema del cual se va a tratar.

Desarrollo: es la parte del texto que expone, aclara, explica y ejemplifica.

Conclusión: es la parte final del texto en donde se sintetiza o resume el tema. En esta parte se pueden presentar las conclusiones del trabajo.

FUNCIONES DEL LENGUAJE. Informativa o referencial: sirve para informar sobre un hecho o acontecimiento

determinado.Ej: son las tres y media Emotiva o expresiva: el emisor expone sus sentimientos.Ej: me siento dichosa Fática o de contacto: se refiere al hecho de comprobar si la comunicación es o

no efectivaEj: ¿me estás escuchando? Apelativa o conativa: consiste en convencer o influir al oyente.¿ puedes hacer tu cama? Metalingüística: es aquella que nos permite hablar sobre el propio lenguaje.Ej: auto es sustantivo común Poética: es aquella que embellece el lenguaje. Se usa preferentemente en textos

publicitarios y literarios (poesía).Ej: Me gustas cuando callas, porque estás como ausente.

ESTEREOTIPOS.Cuando hablamos de estereotipos nos referimos a la imagen mental o idea que nos hacemos sobre el comportamiento de determinada persona o grupo de personas y que es aceptada por la sociedad.Ejemplo: los mapuches son flojos, las brujas son feas y malas, las modelas son lindas y tontas.

Los estereotipos generalmente suelen ser negativos, ya que puedan llevar fácilmente a la discriminación hacia otras personas. Sin embargo, cuando nos encontramos con personajes estereotípicos en la literatura (cenicienta: la madrastra malvada que tiene una hija que la humilla constantemente; Blancanieves el príncipe azul que salva a la princesa), estas imágenes nos ayudan a identificar mejor a los personajes y sus características.

LOS ACONTECIMIENTOS.Dentro del género narrativo (novelas, fábulas, cuentos, leyendas, mitos, etc), nos encontramos con diversos elementos que nos ayudan a tener una mejor comprensión del texto.Uno de estos elementos son los acontecimientos.Los acontecimientos son todos los hechos que ocurren dentro de la historia y que son llevados a cabo por los personajes, pero ¿para qué sirven los acontecimientos?.Éstos sirven para poder darle sentido a la historia y saber cómo van evolucionando o cambiando los personajes dentro de ésta.De esta manera, tenemos dos tipos de acontecimientos: principales y secundarios.¿ Cómo identifico un acontecimiento principal?El acontecimiento principal se identifica porque es aquel hecho que provoca un cambio profundo en el personaje, ya sea positivo o negativo.En el caso de los acontecimientos secundarios, éstos nos entregan información adicional o detalles del los acontecimientos principal.

LA ENTREVISTA.La entrevista se conoce como un diálogo estructurado entre dos personas. Es estructurado porque es una conversación que se planifica, a través de la construcción de una serie de preguntas llamadas cuestionario y en ésta predomina la función referencial.Debe tener: un entrevistador y un entrevistado.