Guia de Espeleologia

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 CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Guía de espeleología Familia Profesional Actividades Físicas y Deportivas Nivel 2 Código AFD503_2 Versión 5 Situación RD 146/2011 Actualización Competencia general Determinar itinerarios espeleológicos y guiar a usuarios por cavidades y travesías de hasta clase cinco con curso hídrico activo, dinamizando las actividades en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, adaptándose a los usuarios, consiguiendo su satisfacción, todo ello conforme a las directrices establecidas en el programa de referencia, con el nivel de calidad de servicio y en los límites de coste previsto. Unidades de competencia UC164 0_2 : Progresar con seguridad en cavidades y travesías de clase cuatro de dificultad sin curso hídrico activo. UC164 1_2 : Progresar con seguridad en cavidades y travesías de clase cinco de dificultad con curso hídrico activo. UC0272_2 : Asistir como primer interv iniente en caso de accide nte o situación de emerge ncia. UC1643_2: Guiar y dinamizar a personas p or itinerarios d e espeleología. UC1642_2: Elaborar recorridos por cavidades subterráneas de hasta clase cinco. Entorno Profesional Ámbito Profesional Desarrolla su actividad profesional en el sector deportivo en el ámbito de las actividades recreativas en la naturaleza y en el del turismo activo, en las áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de itinerarios espeleológicos para todo tipo de usuarios. La actividad profesional se realiza tanto de forma autónoma como contratada, en el ámbito público, ya sea la Administración General del Estado, las administraciones autonómicas o locales, y en el ámbito privado, con clientes particulares y en grandes, medianas y pequeñas empresas, tales como: Empresas de ocio activo, deportivo o de aventura. Empresas turísticas: hoteles, camping, albergues, casas rurales. Agencias de viaje. Estaciones de esquí con oferta complementaria de actividades fuera de temporada. Refugios y albergues de montaña. Centros escolares y empresas de servicios de actividades extraescolares. Casas de colonias, granjas escuela, campamentos. Federaciones deportivas y clubes deportivos y sociales. Compañías de guías. Empresas de gestión de parques naturales. Sectores Productivos Se ubica en los sectores de deporte, ocio y tiempo libre, turismo. Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes Monitor de espeleolog ía. Guía en actividades de espeleología. Formación Asociada ( 570 horas ) Fecha 25/4/2012 13:51:40 Página Informe INCUAL-Intranet 1 de 44

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  • CUALIFICACINPROFESIONAL

    Gua de espeleologa

    Familia Profesional Actividades Fsicas y DeportivasNivel 2Cdigo AFD503_2Versin 5Situacin RD 146/2011Actualizacin

    Competencia generalDeterminar itinerarios espeleolgicos y guiar a usuarios por cavidades y travesas de hasta clase cinco concurso hdrico activo, dinamizando las actividades en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente,adaptndose a los usuarios, consiguiendo su satisfaccin, todo ello conforme a las directrices establecidas enel programa de referencia, con el nivel de calidad de servicio y en los lmites de coste previsto.

    Unidades de competenciaUC1640_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cuatro de dificultad sin curso

    hdrico activo.UC1641_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cinco de dificultad con curso

    hdrico activo.UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de emergencia.UC1643_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de espeleologa.UC1642_2: Elaborar recorridos por cavidades subterrneas de hasta clase cinco.

    Entorno Profesional

    mbito ProfesionalDesarrolla su actividad profesional en el sector deportivo en el mbito de las actividades recreativas en lanaturaleza y en el del turismo activo, en las reas de programacin, organizacin, desarrollo, seguimiento yevaluacin de itinerarios espeleolgicos para todo tipo de usuarios. La actividad profesional se realiza tanto deforma autnoma como contratada, en el mbito pblico, ya sea la Administracin General del Estado, lasadministraciones autonmicas o locales, y en el mbito privado, con clientes particulares y en grandes,medianas y pequeas empresas, tales como: Empresas de ocio activo, deportivo o de aventura. Empresastursticas: hoteles, camping, albergues, casas rurales. Agencias de viaje. Estaciones de esqu con ofertacomplementaria de actividades fuera de temporada. Refugios y albergues de montaa. Centros escolares yempresas de servicios de actividades extraescolares. Casas de colonias, granjas escuela, campamentos.Federaciones deportivas y clubes deportivos y sociales. Compaas de guas. Empresas de gestin deparques naturales.

    Sectores ProductivosSe ubica en los sectores de deporte, ocio y tiempo libre, turismo.

    Ocupaciones y puestos de trabajo relevantesMonitor de espeleologa.Gua en actividades de espeleologa.

    Formacin Asociada ( 570 horas )

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  • Mdulos FormativosMF1640_2: Tcnicas de progresin por cavidades y travesas de clase cuatro de dificultad sin curso

    hdrico activo.(120 h)MF1641_2: Tcnicas de progresin en cavidades y travesas de clase cinco de dificultad con curso

    hdrico activo.(90 h)MF0272_2: Primeros auxilios.(60 h)MF1643_2: Conduccin de personas o grupos en espeleologa.(180 h)MF1642_2: Itinerarios en espeleologa.(120 h)

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  • UNIDAD DE COMPETENCIA 1 Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cuatro dedificultad sin curso hdrico activo.

    Nivel 2Cdigo UC1640_2

    Realizaciones profesionales y criterios de realizacinRP 1: Prever situaciones adversas interpretando informacin meteorolgica y cartogrfica para realizar la

    actividad espeleolgica con seguridad actuando consecuentemente en el medio natural.CR 1.1 Las condiciones meteorolgicas locales y los signos naturales indicadores de cambios meteorolgicos se identificane interpretan previamente a la realizacin de la actividad de espeleologa para prever la evolucin de los mismos.CR 1.2 Los mapas y predicciones meteorolgicas generales y locales se interpretan, anticipando la posible evolucin de losfenmenos atmosfricos para garantizar la seguridad durante el desarrollo de la actividad de espeleologa.CR 1.3 Los aparatos de medicin de la presin atmosfrica, humedad y temperatura se utilizan, interpretando la posibleevolucin meteorolgica para prever posibles contingencias.

    RP 2: Identificar los recursos del entorno para aprovechar sus posibilidades en las actividades deespeleologa, sin perjudicar el valor ecolgico.CR 2.1 La normativa de proteccin ambiental y acceso al entorno natural, con especial atencin a las cavidades se respeta,para minimizar el impacto ambiental durante el uso del medio.CR 2.2 Las caractersticas de los ecosistemas y especies frecuentes en las cavidades se identifican reconociendo su valorambiental actuando con respeto a los mismos.CR 2.3 Las morfologas krsticas bsicas de superficie y los principales procesos espeleogenticos se identificanreconociendo su valor ambiental, actuando con respeto a los mismos.

    RP 3: Localizar la ubicacin del acceso a la cavidad utilizando los medios topogrficos para determinar ladireccin a seguir en todo momento, efectuando el recorrido en el entorno natural y en el interior de lacavidad de clase cuatro sin curso hdrico activo.CR 3.1 Las tcnicas de progresin en baja y media montaa, excluyendo el terreno nevado, y el ritmo de marcha se aplicanen el recorrido de aproximacin y de regreso hasta y desde la cavidad para ajustarse al tiempo de actividad previsto:-Ejecutando los movimientos conforme al modelo de ejecucin y manteniendo posturas de equilibrio esttico y dinmico.-Adaptndose a las caractersticas del terreno y a los objetivos planteados.-Previendo el tiempo que requiere el recorrido de acceso, la realizacin del itinerario subterrneo y el regreso del mismoportando todo el material.CR 3.2 Los puntos de referencia durante el recorrido, tanto en el exterior como en el interior de la cavidad, se identificanutilizando mapas cartogrficos, planos brjula, clinmetro, altmetro y sistemas de posicionamiento global (GPS), paraorientarse dando los valores de grados rumbo, azimut y altura que requiera cada caso.CR 3.3 Los signos naturales del medio epigeo e hipogeo son utilizados para identificar los puntos de referencia establecidosen el itinerario.CR 3.4 Las tcnicas de triangulacin de localizacin y ubicacin se aplican para efectuar las correcciones que permitanmantener el recorrido inicial establecido.CR 3.5 Los instrumentos de orientacin mapa, brjula, altmetro o sistemas de posicionamiento global (GPS) se utilizandurante el recorrido para mantener el itinerario incluso en condiciones de mala visibilidad.CR 3.6 Los posibles itinerarios alternativos se utilizan, tanto en el entorno natural como en el interior de la cavidad,siguiendo criterios de seguridad, para solucionar las contingencias que se presentan.CR 3.7 Las zonas conflictivas como los laberintos y caos de bloques, se sealizan en lugares visibles, para garantizar laorientacin y seguridad del recorrido.

    RP 4: Preparar el material deportivo que se utiliza en las cavidades hasta clase cuatro sin curso hdricoactivo para realizar la actividad evitando lesiones o accidentes y observando las medidas deprevencin de riesgos.CR 4.1 El material deportivo, el equipamiento personal y el material colectivo de equipamiento de instalaciones seselecciona con criterios de oportunidad, peso, seguridad, prevencin y adecuacin a las caractersticas y naturaleza de laactividad para garantizar el xito de la actividad espeleolgica.CR 4.2 El mantenimiento preventivo y operativo del material, se realiza con frecuencia para asegurar sus prestaciones.CR 4.3 El material deportivo, se almacena y transporta, realizando un control pormenorizado del estado del mismo, paraasegurar su durabilidad y el mantenimiento de sus prestaciones.CR 4.4 Los problemas de funcionamiento de la iluminacin mixta elctrica-acetileno se resuelven con los medios del equipopersonal para garantizar la visibilidad durante el desarrollo de la actividad.CR 4.5 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

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  • RP 5: Equipar la cavidad de forma sencilla y confortable, siguiendo los protocolos de seguridadestablecidos para realizar la actividad con xito.CR 5.1 El material de equipamiento se selecciona interpretando las reseas y fichas de instalacin, reconociendo susimbologa y dificultad para garantizar la seguridad del trazado.CR 5.2 El protocolo de equipamiento se realiza para asegurar que:-Las cabeceras de los pozos se limpian previamente, evitando la cada de piedras.-El nudo de fin de cuerda y su correspondiente nudo de aviso se realizan revisndolo antes de empezar a equipar.-El factor de cada sea cero o lo ms prximo a cero.-Las cabeceras y los anclajes principales estn reasegurados.-Los nudos se realizan evitando su roce contra la pared.-Los roces de la cuerda contra la roca se evitan siempre instalando fraccionamientos y desviadores.-Las placas de anclaje se eligen e instalan en funcin del ngulo de traccin de la cuerda.CR 5.3 Los pequeos resaltes verticales se equipan con escalas y cuerda de seguro para seguir el protocolo establecido.CR 5.4 La solidez de la roca se comprueba en el refuerzo o reparacin ocasional de la instalacin con anclajes artificialesauto perforantes y se evita, en todo caso, instalarlos sobre concreciones, para respetar el protocolo de instalacinestablecido.CR 5.5 El desequipamiento de la cavidad se programa, concretando los medios de recogida y transporte del material a lasuperficie, para determinar el tiempo y forma de la operacin.

    RP 6: Progresar horizontal y verticalmente utilizando tcnicas de ascenso y descenso con seguridad yobservando las medidas de prevencin de riesgos, con ayuda de cuerdas para superar los tramos dela cavidad.CR 6.1 El equipo y materiales de uso personal se utilizan conforme a las caractersticas de la cavidad, de acuerdo con lasnormas y seguridad establecidas, para la realizacin de recorridos espeleolgicos.CR 6.2 Las dificultades y las posibles zonas de paso se identifican y analizan teniendo en cuenta el nivel tcnico personal,las posibilidades del material disponible y el anlisis del terreno realizado, para la superacin de las mismas.CR 6.3 Las tcnicas de progresin sin cuerda como caos de bloques, tubos de presin, gateras, laminadores, meandros,destrepe cara a la pendiente y a la pared, se utilizan cuando la situacin lo requiere para continuar el recorrido.CR 6.4 Las tcnicas de progresin con cuerda como pasamanos, tirolinas, descenso guiado, tcnicas de ascenso y dedescenso se realizan siguiendo los modelos de ejecucin y respetando los protocolos de seguridad en cada una de lasacciones para continuar el recorrido.CR 6.5 La aproximacin a la cabecera de los pozos se analiza y se realiza instalando un pasamanos para acceder a lavertical aplicando el protocolo de seguridad establecido.CR 6.6 El paso de fraccionamientos, nudos y desviadores y el cambio de aparatos tanto en ascenso como en descenso, serealizan aplicando el modelo de ejecucin y siguiendo los protocolos de seguridad establecidos para continuar el recorrido.CR 6.7 Los aparatos de ascenso o descenso daados o averiados son sustituidos por medios de fortuna utilizando elmaterial disponible y respetando las normas de seguridad, para continuar el recorrido.CR 6.8 El ascenso y descenso por escala se realiza segn el modelo tcnico de ejecucin, tanto asegurado por uncompaero como autoasegurado mediante un bloqueador, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos paracontinuar el recorrido.CR 6.9 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 7: Auxiliar a un deportista bloqueado en progresin horizontal sin material o progresin vertical sobrecuerda aplicando el protocolo de autorrescate para extraerlo de la situacin de riesgo lo antesposible.CR 7.1 El acceso al deportista accidentado se realiza aplicando el protocolo de autorrescate en progresin horizontal sinmaterial, o en progresin vertical sobre cuerda para poder extraerlo de la situacin de riesgo.CR 7.2 La tcnica de desbloqueo sobre cuerda se decide en funcin del material disponible, del peso del deportistaaccidentado y del estado fsico de este ltimo para extraerlo de la situacin de riesgo con seguridad.CR 7.3 La tcnica de auxilio en pasos estrechos como meandros, gateras, diaclasas y laminadores, se elige en funcin delcarcter del paso, sea vertical u horizontal, de la situacin del que socorre y del material disponible para ayudar alaccidentado.CR 7.4 El accidentado se evacua a un lugar seguro de la cavidad utilizando el sistema que mejor resuelva la situacin y seinstala en las condiciones ms confortables para su posterior evacuacin.

    Contexto profesional

    Medios de produccinCuerdas para espeleologa. Equipamiento personal de media montaa y espeleologa. Mantas aluminizadas.

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  • Cordinos de longitudes diferentes. Bidones estanco. Mapas cartogrficos. Planos de cavidades. Fichas deinstalacin de cavidades. Mapas de informacin meteorolgica general y local. Brjula. Clinmetro. ReceptorGPS. Altmetro. Sustancias para la limpieza y mantenimiento del equipo y materiales. Medios de transporte.Zonas de baja y media montaa. Zonas de cavidades. Espacios e implementos para acondicionamiento fsico.Fichas tcnicas de recorrido. Alimentos y bebidas propias de la prctica deportiva. Material deportivo personalespecfico para espeleologa (casco, iluminacin mixta elctrica-acetileno, arns, cabos de anclaje, bidnestanco, bloqueadores, descensores, mosquetones, "maillones", martillo, burilador, petate, bolsa deinstalacin, y otros). Mono exterior. Mono interior. Guantes. Botiqun de urgencia. Material de reparacin demonos. Navaja de acero inoxidable. Protocolos de seguridad establecidos.

    Productos y resultadosProgresin segn el tipo de terreno y cavidad. Seleccin del tipo de cavidad en funcin del objetivo deportivoestablecido. Realizacin del recorrido previsto en la cavidad. Almacenaje y mantenimiento de las prestacionesdel material deportivo. Reparaciones bsicas del mono. Desarrollo de la actividad en las condicionesmeteorolgicas estables. Reconocimiento de los cambios bruscos del tiempo y toma de decisiones deseguridad. Dieta deportiva. Protocolos de resolucin de contingencias por causas ambientales. Planotopogrfico de la cavidad. Protocolos de seguridad en espeleologa.

    Informacin utilizada o generadaManuales de tcnicas de progresin en media y baja montaa. Manuales de tcnicas de progresin enespeleologa. Manuales de equipamientos deportivos de espeleologa. Mapas de prediccin meteorolgica.Manuales sobre caractersticas, mantenimiento y almacenaje del equipo y materiales deportivos deespeleologa. Manuales de prediccin meteorolgica por indicios. Manuales sobre cartografa y orientacin.Guas sobre el medio natural de media montaa. Guas sobre el medio natural subterrneo. Manuales sobremetodologa de educacin ambiental. Normativa de proteccin y acceso al medio natural. Fichas deautoevaluacin de resultados de los programas de entrenamiento. Dietas tpicas de nutricin deportiva.Revistas especializadas. Catlogos de material y equipo de espeleologa. Normativa de seguridad deportiva ylaboral. Reglamentacin federativa. Protocolos de actuacin. Guas para la accin preventiva.

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  • UNIDAD DE COMPETENCIA 2 Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cinco dedificultad con curso hdrico activo.

    Nivel 2Cdigo UC1641_2

    Realizaciones profesionales y criterios de realizacinRP 1: Analizar la informacin sobre el funcionamiento hidrolgico de la cueva y el estado de los sumideros

    y surgencias rigurosamente para progresar con seguridad, observando las medidas de prevencin deriesgos.CR 1.1 La velocidad de variacin de los goteos y del caudal de la cavidad se relaciona con los cambios meteorolgicosexternos para prever posibles contingencias.CR 1.2 Los elementos de la dinmica fluvial, el caudal, las dificultades, peligros y posibles zonas de paso, apoyo oseguridad del cauce hdrico activo se identifican y analizan, para determinar los tramos conflictivos y las posibilidades realesde superarlos, siguiendo criterios de peligrosidad y/o dificultad tcnica.CR 1.3 La trayectoria en el cauce hdrico activo y las tcnicas de progresin ms seguras se seleccionan, teniendo encuenta el material disponible y el anlisis de la zona realizado para conseguir el objetivo previsto minimizando los riesgos.CR 1.4 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 2: Trazar el plano topogrfico de la cavidad utilizando los instrumentos de medicin a distancia paraconcretar el recorrido.CR 2.1 Los instrumentos de medicin de distancia, ngulos horizontales y verticales y altitud: cinta mtrica, topofil,distancimetro, brjula, clinmetro, altmetro y sistemas de posicionamiento global (GPS) se manejan con precisin paraobtener los datos de distancia, rumbo, desnivel y altitud.CR 2.2 La situacin de la boca de la cavidad se determina mediante triseccin inversa o sistemas de posicionamiento global(GPS) para su traslacin al mapa topogrfico.CR 2.3 Los datos para realizar la espeleometra de la cavidad se obtienen conforme a las especificaciones metodolgicasprogramadas y se reflejan en la libreta topogrfica para su posterior tratamiento espeleogrfico.CR 2.4 La espeleometra de la cavidad recibe un tratamiento matemtico e informtico para obtener los valoresplanimtricos y altimtricos de modo que permitan construir grficamente el plano de la cavidad.CR 2.5 Los smbolos topogrficos se utilizan convencionalmente para representar los accidentes del relieve hipogeo en elplano.

    RP 3: Preparar el material deportivo que se utiliza en cavidades y travesas secas y con actividad hdrica yrealizar su mantenimiento, para garantizar su operatividad evitando lesiones y/o accidentes,observando las medidas de prevencin de riesgos.CR 3.1 El material deportivo y de equipamiento personal (pontonier, neopreno, cagoule), se selecciona con criterios deoportunidad, peso y adecuacin a las caractersticas personales y a las caractersticas de una cavidad de clase cinco ycursos hdricos activos, para asegurar el xito de la actividad.CR 3.2 El material colectivo de equipamiento de instalaciones en travesa y cavidades con curso hdrico activo seselecciona con criterios de prevencin, seguridad y adecuacin al grupo, para asegurar el xito de la actividad.CR 3.3 El mantenimiento preventivo y operativo del material espeleolgico acutico, se realiza frecuentemente paragarantizar sus prestaciones.CR 3.4 El material espeleolgico acutico se almacena despus de realizar un control pormenorizado del mismo, paraasegurar su durabilidad.CR 3.5 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 4: Instalar y equipar cavidades y travesas de clase cinco con cauces hdricos activos, de forma sencillay confortable, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos para realizar la actividad con xito,observando las medidas de prevencin de riesgos.CR 4.1 Las reseas y fichas de instalacin de travesas y cavidades con curso hdrico activo se interpretan identificando susimbologa y dificultad para actuar conforme al protocolo de seguridad establecido.

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  • CR 4.2 El protocolo de instalacin de las fijaciones se realiza para garantizar la seguridad en:-Los anclajes sobre elementos naturales, comprobando la solidez de los rboles o rocas y siempre reasegurando.-El asiento del anclaje sobre la pared, evitando que al entrar en carga ni la placa de anclaje ni el mosquetn realicenpalanca con las rugosidades de la roca.-Las fijaciones cercanas, procurando que guarden una distancia mnima entre ellas de 30 a 40 cm.-Las cabeceras y los anclajes principales instalando siempre doble fijacin.-Las fijaciones, instalndolas fuera del mximo caudal de agua previsible.-El estado de roca verificando que siempre asegure su solidez.-Cada tipo de fijacin, en funcin de las herramientas de instalacin: manuales o mecnicas.-Los pozos con cada de agua instalando desviadores sucesivos para separar la instalacin del eje de la cada de agua.CR 4.3 El protocolo de equipamiento en cavidades con curso hdrico se realiza para garantizar la seguridad en:-Las cabeceras de los pozos, limpindolas previamente y evitando la cada de piedras.-La instalacin vertical de cuerda realizndola lo ms lejos posible del trayecto seguido por el agua.-El nudo de fin de cuerda y su correspondiente nudo de aviso, anudando antes empezar a equipar.-Que el factor de cada sea cero o lo ms prximo a cero.-Las cabeceras y los anclajes principales reasegurndolos.-Los nudos evitando su roce con la pared.-Evitar los roces de la cuerda contra la roca, instalando fraccionamientos y desviadores.-Las placas de anclaje instalndolas en funcin del ngulo de traccin de la cuerda.CR 4.4 Las tcnicas de equipamiento en travesa se realizan segn el protocolo de seguridad establecido, teniendo encuenta la solidez de la roca, el acceso seguro a la cabecera del descenso, el nmero y ubicacin de los anclajes y lafacilitacin de las maniobras de cuerda para garantizar el xito de la actividad.CR 4.5 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 5: Superar las dificultades acuticas de la cavidad, con y sin la ayuda de cuerdas, utilizando tcnicas denatacin y buceo para evitar o superar los elementos de la dinmica fluvial con eficacia y seguridad,observando las medidas de prevencin de riesgos y continuar el recorrido porteando el material.CR 5.1 Las tcnicas de progresin en cavidades con agua se ejecutan utilizando los equipos y medios pertinentes en cadacaso y respetando los protocolos de seguridad en cada una de las acciones para garantizar el xito de la actividad.CR 5.2 Los elementos de la dinmica fluvial, el caudal, las dificultades, peligros y posibles zonas de paso, apoyo oseguridad se identifican y analizan, para determinar los tramos conflictivos y las soluciones ms acertadas de superarlos,siguiendo criterios de peligrosidad y/o dificultad tcnica.CR 5.3 La tcnica de entrada en el agua o en el bote neumtico se ejecuta en condiciones de seguridad propia y delmaterial para conseguir el objetivo.CR 5.4 Las tcnicas de nado se realizan para progresar en el agua con eficacia, manteniendo el ritmo y garantizando laseguridad propia y la del material.CR 5.5 Las tcnicas de nado en apnea se realizan para superar un obstculo por debajo del agua o recuperar el materialhundido.CR 5.6 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 6: Pernoctar en el medio natural en zonas preparadas o no para tal fin, utilizando tcnicas de acampaday/o vivaque para estar protegido.CR 6.1 El lugar de acampada o vivaque, se selecciona en funcin del encanto de su ubicacin y de su funcionalidadasegurando su proteccin frente a los peligros objetivos naturales como cada de piedras, crecida de ros, alcance de rayoso exceso de viento para garantizar la seguridad durante la pernoctacin.CR 6.2 La zona de pernoctacin se ajusta a la normativa de uso vigente para conservar el medio natural.CR 6.3 La tienda se instala teniendo en cuenta la orientacin, el tipo de suelo, la inclinacin de la pendiente, lascaractersticas de la tienda y las posibilidades de anclaje al terreno para garantizar la seguridad y el descanso.CR 6.4 El vivaque planificado o forzado para pernoctar se construye utilizando los materiales disponibles y procurandoconfort y seguridad.CR 6.5 Los lugares para cocinar, comer y proceder con las necesidades higinicas se seleccionan considerando criterios deseguridad, funcionalidad y ambientales.CR 6.6 El entorno natural se respeta en todo momento para alterarlo lo menos posible durante la pernoctacin.

    Contexto profesional

    Medios de produccinCuerdas para espeleologa. Equipamiento personal de media, baja montaa y espeleologa. Mantasaluminizadas. Cordinos de longitudes diferentes. Bidones estanco. Mapas cartogrficos. Planos de cavidades.Fichas de instalacin de cavidades. Mapas de informacin meteorolgica general y local. Brjula. Clinmetro.

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  • GPS. Altmetro. Tiendas de campaa. Sustancias para la limpieza y mantenimiento del equipo y materiales.Zonas de acampada autorizadas. Medios de transporte. Zonas de baja y media montaa. Zonas de cavidades.Espacios e implementos para acondicionamiento fsico. Material de vivaque. Fichas tcnicas de recorrido.Alimentos y bebidas para la prctica deportiva. Material deportivo personal para espeleologa (casco,iluminacin mixta electrica-acetileno, arns, cabos de anclaje, bidn estanco, bloqueadores, descensores,mosquetones, "maillones", martillo, burilador, taladro, petate, bolsa de instalacin, y otros). Monos exteriores.Monos interiores. Guantes. Pontonier. Cagoule. Neopreno. Bote neumtico. Botiqun de urgencia. Material dereparacin de monos y trajes de neopreno. Navaja de acero inoxidable. Protocolos de seguridad establecidos.

    Productos y resultadosProgresin segn el tipo de terreno y cavidad. Seleccin del tipo de cavidad en funcin del objetivo deportivoestablecido. Realizacin del recorrido previsto en la cavidad. Conocimiento y utilizacin del equipo ymateriales deportivos. Almacenaje y mantenimiento del material deportivo. Reparaciones bsicas del mono ytraje de neopreno. Desarrollo de la actividad en las condiciones meteorolgicas precisadas. Reconocimientode los cambios bruscos del tiempo y toma de decisiones de seguridad. Clculo de caudales de agua en lascavidades. Identificacin de los elementos de la dinmica fluvial caractersticos de las cavidades. Seleccin yadecuacin de la zona de acampada o vivaque garantizando el mximo confort y seguridad. Seleccin eingestin de los alimentos durante la prctica deportiva. Mantenimiento de la capacidad fsica y tcnica pararealizar recorridos por cavidades de clase cinco. Valoracin de la capacidad personal para superar lasdificultades del terreno.

    Informacin utilizada o generadaManuales de tcnicas de progresin en media y baja montaa. Manuales de tcnicas de progresin enespeleologa. Manuales de equipamientos deportivos de espeleologa. Mapas de prediccin meteorolgica.Manuales sobre caractersticas, mantenimiento y almacenaje del equipo y materiales deportivos. Manuales deacampada y vivaque. Manuales de prediccin meteorolgica por indicios. Manuales sobre cartografa yorientacin. Manuales sobre topografa espeleolgica. Guas sobre el medio natural de media montaa. Guassobre el medio natural subterrneo. Manuales sobre metodologa de educacin ambiental. Normativa deproteccin y acceso al medio natural. Dietas tpicas de nutricin deportiva. Programa personal deentrenamiento fsico y tcnico. Fichas personales de anlisis de resultados de entrenamiento. Revistasespecializadas. Catlogos de material y equipo de espeleologa. Reglamento federativo. Normativa sobreseguridad deportiva y laboral. Protocolos de actuacin. Guas para la accin preventiva. Normativa.

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  • UNIDAD DE COMPETENCIA 3 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin deemergencia.

    Nivel 2Cdigo UC0272_2

    Realizaciones profesionales y criterios de realizacinRP 1: Buscar signos de alteraciones orgnicas segn los protocolos establecidos como primer interviniente.

    CR 1.1 Se establece comunicacin con el accidentado, si es posible, para recabar informacin sobre su estado y las causasdel accidente.CR 1.2 Se interroga a las personas del entorno con deferencia y respeto, para completar la informacin sobre el suceso.CR 1.3 La permeabilidad de la va area, ventilacin, circulacin y nivel de conciencia se comprueban.CR 1.4 El servicio de atencin de emergencias, en caso de necesidad, es informado de los resultados del chequeorealizado, consultando las maniobras que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que pudiesen ser necesarios.CR 1.5 Los mecanismos de produccin del traumatismo se analizan para buscar las posibles lesiones asociadas.CR 1.6 Los elementos de proteccin individual se utilizan para prevenir riesgos laborales durante la asistencia alaccidentado.

    RP 2: Aplicar tcnicas de soporte ventilatorio y/o circulatorio bsicas segn el protocolo establecido.CR 2.1 La apertura y limpieza de la va area se realizan mediante las tcnicas manuales adecuadas o aspirador.CR 2.2 La permeabilidad de la va area se mantiene en accidentados inconscientes mediante la tcnica posturalapropiada.CR 2.3 Las tcnicas manuales de desobstruccin se aplican cuando existe una obstruccin de la va area.CR 2.4 El baln resucitador autohinchable se utiliza para dar soporte ventilatorio al accidentado que lo precise.CR 2.5 Las tcnicas de reanimacin cardio-respiratoria se aplican ante una situacin de parada cardio-respiratoria.CR 2.6 El oxgeno se aplica en caso de necesidad segn los protocolos establecidos.CR 2.7 El desfribilador semiautomtico, en caso de necesidad, se utiliza adecuadamente conforme a las normativas yprotocolos establecidos.CR 2.8 Las tcnicas de hemostasia ante hemorragias externas se aplican de forma adecuada.CR 2.9 El tratamiento postural adecuado se aplica cuando el accidentado se encuentra en situacin de compromisoventilatorio o presenta signos evidentes de "shock".

    RP 3: Prestar los cuidados bsicos iniciales en situaciones de emergencia que no impliquen una paradacardio-respiratoria segn protocolo establecido.CR 3.1 El servicio de atencin de emergencias es avisado y consultado sobre las medidas a aplicar como respuesta a lasituacin concreta que se est produciendo.CR 3.2 La atencin inicial a personas en situacin de compromiso ventilatorio se presta adecuadamente.CR 3.3 La atencin inicial a personas en situacin de compromiso cardiocirculatorio se realiza correctamente.CR 3.4 Los cuidados a accidentados que han sufrido lesiones por agentes fsicos y/o qumicos se aplicanconvenientemente.CR 3.5 Se presta la atencin y los cuidados adecuados a la mujer en situacin de parto inminente.CR 3.6 Las personas con crisis convulsivas reciben la atencin inicial oportuna.CR 3.7 La persona accidentada es colocada en la posicin y en el entorno ms adecuado en funcin de su estado y de lasituacin de emergencia.CR 3.8 En situaciones de emergencias colectivas y catstrofes se colabora en la atencin inicial y en la primera clasificacinde los pacientes conforme a criterios elementales.

    RP 4: Generar un entorno seguro en situaciones de emergencia.CR 4.1 La sealizacin y el balizamiento de la zona se realizan utilizando los elementos necesarios.CR 4.2 Al accidentado se le coloca en un lugar seguro.CR 4.3 Las tcnicas de movilizacin e inmovilizacin se aplican para colocar al accidentado en una posicin anatmica nolesiva hasta que acudan a la zona los servicios sanitarios de emergencia o para proceder a su traslado en caso necesario.CR 4.4 Los medios y equipos de proteccin personal se usan para prevenir riesgos y accidentes laborales.

    RP 5: Apoyar psicolgicamente al accidentado y familiares en situaciones de emergencias sanitarias.CR 5.1 Las necesidades psicolgicas del accidentado se detectan y se aplican tcnicas de soporte psicolgico bsicas paramejorar su estado emocional.

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  • CR 5.2 La comunicacin con el accidentado y su familia se establece de forma fluida desde la toma de contacto hasta sutraslado, atendiendo, en la medida de lo posible, a todos sus requerimientos.CR 5.3 Se infunde confianza y optimismo al accidentado durante toda la actuacin.CR 5.4 Se facilita la comunicacin de la persona accidentada con sus familiares.CR 5.5 Los familiares de los accidentados son atendidos, brindndoles informacin sobre las cuestiones que puedanplantear dentro de sus competencias.

    Contexto profesional

    Medios de produccinMaterial de movilizacin e inmovilizacin. Material electromdico. Material fungible. Botiqun. Equipo deoxigenoterapia. Desfibrilador semiautomtico. Equipo de proteccin individual. Sistema de comunicacin. Kitde organizacin en catstrofe. Protocolos de actuacin. Material de sealizacin y balizamiento. Material deautoproteccin. Tcnicas de comunicacin. Tcnicas de informacin. Tcnicas de observacin y valoracin.

    Productos y resultadosValoracin inicial del accidentado. Aplicacin de tcnicas de soporte vital bsico. Aplicacin de cuidadosbsicos a las emergencias ms frecuentes. Clasificacin bsica de accidentados en emergencias colectivas ycatstrofe. Generacin de un entorno seguro para la asistencia a la persona. Inmovilizacin preventiva de laslesiones. Movilizacin con las tcnicas adecuadas. Evacuacin desde el lugar del suceso hasta un lugarseguro. Traslado en la posicin anatmica ms adecuada a las necesidades del accidentado. Protocolos deactuacin. Informe de asistencia. Conocimiento de las necesidades psicolgicas del accidentado. Seguridad alaccidentado ante la asistencia. Canalizacin de los sentimientos de los familiares. Aplacamiento de lassituaciones de irritabilidad colectiva.

    Informacin utilizada o generadaManuales de primeros auxilios. Revistas y bibliografa especializada. Protocolos de actuacin. Informes.

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  • UNIDAD DE COMPETENCIA 4 Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de espeleologa.Nivel 2Cdigo UC1643_2

    Realizaciones profesionales y criterios de realizacinRP 1: Seleccionar, preparar y realizar el seguimiento de las actividades espeleolgicas y el control de los

    medios y materiales que se van a utilizar para realizar el itinerario espeleolgico programado yobservando las medidas de prevencin de riesgos, proponiendo mejoras para incrementar lasatisfaccin de los clientes/usuarios.CR 1.1 La cavidad se revisa con antelacin para verificar las zonas conflictivas y prever alternativas y se gestionan lospermisos comprobando que son los indicados para realizar las actividades programadas.CR 1.2 El material individual y colectivo se selecciona, se revisa y se distribuye entre el grupo, teniendo en cuenta el tipo deactividad y la tipologa del grupo y al final de la actividad, se recoge comprobando su estado, para repararlo, limpiarlo yalmacenarlo, actualizando el inventario.CR 1.3 El botiqun y material de seguridad se preparan y revisan comprobando que son los indicados en cantidad y queestn en buen estado de uso antes y durante la actividad, para posibilitar el desarrollo de la misma dentro de los mrgenesde seguridad.CR 1.4 El avituallamiento y el material de los clientes/usuarios para la actividad de espeleologa se revisan para comprobarque estn distribuidos y que todos los clientes/usuarios estn bien equipados.CR 1.5 Los aparatos de comunicacin y los medios de transporte que se utilizan para mantener el contacto con la empresa,con el equipo de guas de espeleologa y con los servicios de emergencias, se seleccionan, comprobando sufuncionamiento y operatividad.CR 1.6 La evolucin meteorolgica a corto-medio plazo se comprueba con los servicios meteorolgicos antes de iniciar laactividad o se interpreta con los instrumentos de medicin y observacin de signos naturales para tomar las medidas que serequieran.CR 1.7 Los instrumentos previstos para el seguimiento y evaluacin de la actividad se aplican en el momento y en lascondiciones establecidas en el programa.CR 1.8 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.CR 1.9 La informacin generada se analiza para proponer posibles mecanismos de mejora, presentndose en la forma yplazos establecidos por la organizacin para incorporarlo a la evaluacin del proceso.

    RP 2: Adaptar el programa segn las directrices de la organizacin prestataria del servicio teniendo encuenta el grupo y sus componentes antes y durante la actividad de espeleologa, para alcanzar losobjetivos previstos y observando las medidas de prevencin de riesgos.CR 2.1 Las caractersticas, expectativas y necesidades de los integrantes del grupo se verifican utilizando tcnicas deintercambio de informacin y de observacin, para determinar el perfil deportivo, material personal y nivel de experiencia delcliente/usuario.CR 2.2 El nivel de ejecucin tcnica y la experiencia de los clientes/usuarios se valoran durante la realizacin de lasmaniobras bsicas de cuerda, para adaptar la actividad a los niveles de seguridad.CR 2.3 El programa se adapta en la medida que lo permiten las directrices de la organizacin que presta el servicio, paraajustarlo a los intereses, condiciones y necesidades de los clientes/usuarios y a la evolucin de la situacin.CR 2.4 Las seales de fatiga, deshidratacin y posibles conductas de riesgo en los clientes/usuarios se identifican, y secorrigen en cada situacin para mantener la actividad dentro de los niveles de seguridad y satisfaccin.CR 2.5 Los problemas de salud que tenga el cliente/usuario se identifican para adoptar las medidas preventivas ydesarrollar la actividad segn lo programado.CR 2.6 Las actitudes y conductas temerarias, patolgicas o ilegales se identifican para prevenirlas y actuar de acuerdo a lasituacin, manteniendo los niveles de seguridad y continuidad de la actividad.CR 2.7 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 3: Atender las necesidades del cliente/usuario siguiendo los criterios establecidos por la empresa paraasegurar su bienestar y satisfaccin con el servicio.CR 3.1 La imagen personal que proyecta el gua y su comportamiento con los clientes/usuarios se ajusta a los criteriosestablecidos por la entidad que le contrata y al contexto en el que se produce la actividad, para asegurar su totalsatisfaccin.CR 3.2 Los participantes se reciben y despiden de forma emptica, activa y estimuladora para promover la desinhibicin y larelacin respetuosa.

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  • CR 3.3 La informacin se proporciona a los usuarios de forma detallada, amena, con un lenguaje comprensible, en elmomento preciso, teniendo en cuenta a las personas con necesidades especiales, comprobando que ha sido comprendida yabarcando los siguientes aspectos para mantener el inters por la actividad:-Las caractersticas del itinerario, etapas, horarios previstos, descansos y lugares de especial inters.-El equipo, material personal y avituallamiento.-La tcnica de progresin, dificultad del recorrido, requisitos fsicos o destrezas, condiciones del medio y, cuando proceda,patologas que desaconsejan su prctica.-La cantidad y tipo de alimentos slidos y lquidos que se deben llevar durante la actividad y cundo y cmo ingerirlos.-Los espacios protegidos y caractersticas de la zona.-Los protocolos de actuacin en las vas, cruces, retrasos, obstculos y posibles incidentes.-Las normas de proteccin y comportamiento en el medio natural.CR 3.4 La comunicacin con el cliente/usuario se mantiene durante todo el recorrido para identificar y resolver lascontingencias que se presenten sin perjuicio de la actividad y/o grupo.CR 3.5 Las reclamaciones que presentan los clientes/usuarios se atienden, siguiendo procedimientos establecidos parainformarles del proceso a seguir.CR 3.6 La informacin sobre los resultados de la actividad y la evolucin personal se proporciona al cliente/usuario parareforzar su autovaloracin y crear expectativas objetivas y positivas.CR 3.7 El clima generado, la dinmica de la actividad y la consecucin de los objetivos previstos son elementos que seidentifican para conseguir la satisfaccin del cliente/usuario.

    RP 4: Promover relaciones positivas entre los participantes y propiciar la interaccin de los componentesdel grupo para favorecer el desarrollo de la actividad espeleolgica.CR 4.1 Las caractersticas de la dinmica interna del grupo (los roles tipo, relaciones, necesidades de liderazgo y losconflictos del grupo) se identifican con atencin para conducir cada situacin.CR 4.2 El grupo se dinamiza utilizando habilidades sociales y tcnicas grupales, promoviendo entre sus componentes lacordialidad y desinhibicin, respetando los intereses individuales, previniendo y abordando situaciones conflictivas ypotenciando o reconduciendo conductas o actitudes, para conseguir la mxima participacin.CR 4.3 Las actividades y el grupo se organizan de forma flexible y dinmica para lograr:-Respetar los intereses individuales.-La participacin de todos en la toma de decisiones y en la asuncin de responsabilidades.-La actitud abierta y solidaria entre los miembros del grupo.CR 4.4 Las actitudes, conductas y tcnicas utilizadas o generadas en el desarrollo de la actividad se analizan paraseleccionar aquello que ha dado resultado y determinar los aspectos a modificar.

    RP 5: Instruir en las tcnicas bsicas de progresin en cavidades y el uso del material espeleolgicodurante el itinerario para realizar la actividad en condiciones de seguridad y disfrute.CR 5.1 El uso del material se ensea y se demuestra de forma prctica para comprobar que los clientes/usuarioscomprenden y utilizan los recursos.CR 5.2 Las tcnicas y las acciones de seguridad se explican y se demuestran de forma prctica para comprobar que losclientes/usuarios entienden y utilizan los recursos.CR 5.3 La ejecucin tcnica de los clientes/usuarios se observa y valora durante el desarrollo de la actividad indicandocorrecciones para garantizar la seguridad.CR 5.4 El material de seguridad utilizado en la progresin y anclaje de los clientes/usuarios se comprueba sistemticamentedurante la prctica deportiva, para garantizar la integridad de los clientes/usuarios.

    RP 6: Organizar y conducir la progresin del grupo por la cavidad en condiciones de seguridad, teniendo encuenta las caractersticas y necesidades de los clientes/usuarios para conseguir los objetivospropuestos y observando las medidas de prevencin de riesgos.CR 6.1 El cliente/usuario o grupo se traslada al lugar de comienzo de la actividad con rapidez, eficacia y comodidadconforme a la normativa vigente para seguir el programa.CR 6.2 La progresin por la cavidad se realiza comunicando a los clientes/usuarios instrucciones claras y precisas,observando los signos naturales, utilizando instrumentos de medicin, la documentacin tcnica y/o la comunicacinexterna, para adaptar el ritmo de marcha de los usuarios a las valoraciones realizadas durante el recorrido.CR 6.3 La dificultad tcnica y peligrosidad de los pasos conflictivos se contrasta con los medios y las posibilidades de losclientes/usuarios, para garantizar que cada uno reciba ayuda y apoyo segn las condiciones y medios disponibles.CR 6.4 El grupo se organiza segn sus caractersticas, distribuyendo las tareas en funcin de la experiencia y habilidadesdeportivas de sus componentes para facilitar las condiciones de seguridad y el inters por la actividad.CR 6.5 El material deportivo, de seguridad, de reparacin, de comunicacin y el avituallamiento se comprueban durante eldesarrollo regularmente para realizar las reparaciones de urgencia y suministrar lquidos y alimentos de fcil asimilacin aaquellos clientes/usuarios que lo precisen.CR 6.6 La situacin del gua durante el recorrido permite el control visual del grupo, la comunicacin oral y/o gestual con losotros guas y con los participantes en todo momento, para mantener la seguridad durante el recorrido, teniendo en cuenta elmayor riesgo potencial al que puedan enfrentarse determinados clientes/usuarios como nios, mayores o personas condiscapacidad o necesidades especficas.

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  • CR 6.7 La pernoctacin se organiza indicando los lugares, ayudando en la instalacin de vivaques, hamacas o medios defortuna y determinando los lugares comunes y necesidades higinicas, para respetar la normativa vigente.CR 6.8 La actitud y conducta del gua promueve en el grupo un comportamiento respetuoso con el entorno, las personas ylos medios materiales, identificando y corrigiendo aquellas conductas irrespetuosas y/o peligrosas para garantizar laintegridad de los usuarios.CR 6.9 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 7: Dinamizar actividades de educacin ambiental y ldico-recreativas relacionadas con el mediosubterrneo para el esparcimiento del clientes/usuario, aplicando tcnicas de animacin al momentode manera que resulten satisfactorias para los participantes y observando las medidas de prevencinde riesgos.CR 7.1 Los espacios y medios donde se van a realizar las actividades se revisan para determinar su disponibilidad eidoneidad y se toman medidas para solucionar las posibles contingencias.CR 7.2 El material e indumentaria se revisan, colocan y distribuyen antes del comienzo de la actividad y se recogen yguardan despus de su uso en los lugares y modos previstos para garantizar su seguridad y conservacin.CR 7.3 Las personas, espacios y recursos se organizan y utilizan potenciando la mxima participacin, para adaptarlos alas condiciones del grupo, actividad, entorno y materiales a emplear.CR 7.4 La informacin sobre la actividad, objetivos, uso de material y normas se explican y demuestran a losclientes/usuarios de forma clara, comprensible y motivadora, utilizando los recursos, adaptndose a cada persona, paracomprobar que ha sido comprendida.CR 7.5 La participacin de los clientes/usuarios es promovida a travs de las tcnicas de motivacin previstas paragarantizar la satisfaccin de los mismos.CR 7.6 La actividad se controla para que se mantenga en los parmetros de seguridad y disfrute solucionando las posiblescontingencias.CR 7.7 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.

    RP 8: Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de seguridad y/o realizandoel autorrescate, manteniendo la tranquilidad del grupo y solicitando ayuda externa para realizar elsalvamento y evacuacin.CR 8.1 Al accidentado se le rescata de la situacin de peligro y se le instala, teniendo en cuenta el tipo de lesin y el nivelde gravedad, procurando su mximo confort para su posterior salvamento y evacuacin.CR 8.2 La seguridad del grupo se prioriza en situaciones de cambios climatolgicos bruscos no previstos, buscando unazona no inundable o conducindolo por la va de escape ms prxima de la cavidad para garantizar la integridad de losclientes/usuarios.CR 8.3 En las situaciones de prdidas, equivocaciones de itinerario y bloqueos en la cavidad, se acta desdramatizando ycalmando el estado de nimo del grupo, transmitiendo seguridad y confianza y, cuando la situacin lo requiere, se busca oconstruye un refugio para facilitar que el grupo supere la situacin.CR 8.4 Los recursos disponibles, humanos y materiales se optimizan, para salir de la situacin de peligro, teniendo encuenta:-El ahorro de combustible para el sistema iluminacin.-El aprovisionamiento de agua a partir de los recursos naturales de la cavidad.-El racionamiento de los alimentos.-La instalacin de puntos calientes de fortuna.CR 8.5 La ayuda externa se moviliza siguiendo el protocolo establecido para las situaciones de emergencia.

    RP 9: Seguir programas de entrenamiento tipo para mantenerse en las condiciones fsicas y tcnicas querequieren los recorridos de espeleologa.CR 9.1 Los programas de entrenamiento de las cualidades condicionales, que combinan y alternan el mtodo continuo y elfraccionado, as como los sistemas aerbico y anaerbico tanto en sala como en el medio natural de manera peridica ysistemtica se realizan para mantener la forma fsica.CR 9.2 El dominio tcnico personal se entrena de manera peridica y sistemtica para mantener las habilidades adquiridas.CR 9.3 El dominio tcnico de las maniobras de cuerda, progresin y autosocorro se entrena de manera peridica ysistemtica para mantener y actualizar las habilidades adquiridas.CR 9.4 Las tcnicas elementales de natacin y buceo se entrenan de manera peridica y sistemtica para mantener yactualizar las habilidades adquiridas.

    Contexto profesional

    Medios de produccin

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  • Medios de transporte. Refugios de montaa. Albergues. Zonas de baja y media montaa. Zonas de cavidades.Material de vivaque. Vestimenta apropiada. Equipo de montaa al tipo de actividad. Equipo de espeleologa.Vehculos de transporte. Radiotransmisores y/o telfono mvil. Botiqun. Croquis e informacin sobrecavidades. Equipamiento deportivo para el montaje de instalaciones de espeleologa. Tiendas y material deacampada. Alimentos de rpida asimilacin y recuperacin. Protocolos de seguridad establecidos.Instrumentos de evaluacin.

    Productos y resultadosDireccin y conduccin con eficacia y seguridad a personas o grupos en recorridos espeleolgicos en loslmites previstos por las normativas al respecto. Liderazgo en situaciones de peligro. Interpretacin de losindicios naturales que aportan los sumideros y surgencias para evaluar la posible realizacin de un recorridoespeleolgico. Informacin pormenorizada a los usuarios sobre su comportamiento durante la actividad.Informacin a los usuarios del material deportivo para la actividad. Informacin a los usuarios de los hbitosalimenticios y de hidratacin durante la actividad. Pernoctacin en grupo con la mxima seguridad y respeto almedio. Actividades complementarias para grupos de espeleologa. Rescate de un accidentado. Protocolos deseguridad.

    Informacin utilizada o generadaDocumentacin tcnica de materiales. Documentacin sobre dinmica de grupos. Manuales de rescate enespeleologa. Manuales especializados en progresin tcnica en espeleologa. Manuales especializados enprimeros auxilios de montaa y de espeleologa. Manuales especializados en prediccin meteorolgica.Informes sobre la hidratacin y alimentacin deportiva. Planos y fichas de instalacin de recorridosespeleolgicos. Normativa de seguridad y riesgos laborales. Protocolos de actuacin. Guas para la accinpreventiva.

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  • UNIDAD DE COMPETENCIA 5 Elaborar recorridos por cavidades subterrneas de hasta clase cinco.Nivel 2Cdigo UC1642_2

    Realizaciones profesionales y criterios de realizacinRP 1: Realizar el anlisis diagnstico del contexto de intervencin para concretar o adaptar un itinerario de

    espeleologa ajustndose al servicio demandado.CR 1.1 La documentacin se selecciona utilizando las tcnicas de bsqueda y recopilacin de datos para establecer elitinerario.CR 1.2 Las caractersticas de la organizacin se analizan en funcin de la actividad, para determinar las finalidades y losrecursos y medios disponibles.CR 1.3 Las caractersticas generales de los usuarios se identifican mediante las tcnicas de anlisis de la informacin, paradeterminar sus intereses y expectativas, dando especial atencin a los que presentan alguna necesidad especfica.CR 1.4 Las caractersticas de la cavidad por donde va a transcurrir el itinerario se analizan "in situ" y/o utilizando reseastcnicas y guas descriptivas, para seleccionarlas en funcin de las que el entorno ofrece, la demanda y las posiblessituaciones peligrosas.CR 1.5 La normativa y la reglamentacin vigente relacionadas con el servicio ofertado se analizan para identificar losaspectos que afectan al diseo y organizacin de la actividad.CR 1.6 La informacin obtenida se procesa utilizando herramientas de ofimtica para elaborar los informes sobre el diseo yoferta del servicio.CR 1.7 La documentacin y su anlisis se ajustan a la realidad, siendo el tiempo, esfuerzo invertido y la relevancia de losdatos manejados proporcionales al proyecto demandado.CR 1.8 La documentacin se organiza aplicando criterios de archivo que faciliten su localizacin y acceso, para actualizarlade forma sistemtica y permitiendo la confidencialidad de la misma.

    RP 2: Concretar el desplazamiento por itinerarios de baja y media montaa para llegar hasta la cavidadteniendo en cuenta el diagnstico realizado.CR 2.1 La traza del desplazamiento por baja y media montaa se ajusta a lo establecido en la normativa y reglamentacinvigente para acceder a la cavidad.CR 2.2 Las peculiaridades del desplazamiento por baja y media montaa, como distancia, desnivel, dificultad, actividades yotros, se seleccionan para satisfacer las expectativas de los clientes, adaptndolas a las caractersticas y capacidades delos mismos teniendo en cuenta las posibles necesidades, permitiendo su realizacin en el tiempo previsto, considerando elritmo de los usuarios.CR 2.3 Los valores naturales, culturales y los recursos de la zona se consideran, identificando sus particularidades, parareflejarlos en el desplazamiento elaborado.CR 2.4 Los puntos de descanso y pernoctacin del recorrido por baja y media montaa se indican en el itinerario,asegurando su avituallamiento y la dosificacin del esfuerzo, identificando los puntos conflictivos, valorando el nivel dedificultad, determinando las alternativas de superacin, para prevenir posibles contingencias en el desarrollo de la actividad.CR 2.5 Los puntos de referencia del itinerario por baja y media montaa se identifican y valoran, para facilitar la orientaciny la prevencin de posibles contingencias en el desarrollo de la actividad.CR 2.6 Las rutas por baja y media montaa, las actividades alternativas y las actividades de sensibilizacin y conocimientodel entorno se prevn teniendo en cuenta las caractersticas y expectativas de los destinatarios, los valores naturales,culturales, los recursos de la zona, las condiciones del lugar para conseguir los objetivos previstos.CR 2.7 La representacin grfica, el programa, el cuaderno de ruta y todos los dems datos quedan reflejados en elitinerario de baja y media montaa, indicando la tcnica y soporte que se requiere para desarrollar la actividad.

    RP 3: Determinar los itinerarios y los medios que se necesitan para conducir actividades de espeleologa,teniendo en cuenta el anlisis diagnstico realizado.CR 3.1 La normativa y reglamentacin vigente se aplican en la traza del itinerario de forma rigurosa para el acceso yrecorrido en cavidades.CR 3.2 Las caractersticas y morfologa de la cavidad por donde va a transcurrir el itinerario se identifican "in situ" y/omediante la utilizacin de reseas tcnicas y guas descriptivas adaptndose a la demanda del servicio para evidenciar loque el entorno ofrece y las posibles situaciones peligrosas.CR 3.3 Las peculiaridades del itinerario en la cavidad como longitud, desnivel, dificultad, rgimen hdrico, caos de bloques,pasos estrechos, meandros, tipo de equipamiento, nmero y longitud de las verticales, pasamanos y tirolinas, y otras, setienen en cuenta para satisfacer las expectativas de los clientes, adaptndolas a las caractersticas y capacidades de losmismos y permitiendo su realizacin en el tiempo previsto.CR 3.4 Los puntos de descanso y pernoctacin en la cavidad se reflejan en el itinerario para asegurar un avituallamiento ydosificacin del esfuerzo realizado.

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  • CR 3.5 Los puntos conflictivos del itinerario en la cavidad se identifican para concretar:-El nivel de dificultad.-El grado de peligrosidad.-El nivel tcnico para la superacin de las dificultades.-Las alternativas de superacin de los mismos.-Las maniobras, materiales y tcnicas para su superacin en cada alternativa.-Las rutas de escape y planes alternativos cuando no se puedan superar las dificultades (por condiciones ambientales,capacidad de los clientes, ruptura, deterioro o prdida del material).CR 3.6 Los puntos de dificultad y peligrosidad ms significativos del itinerario dentro de la cavidad se identifican parafacilitar el lugar de localizacin y la prevencin de contingencias durante la actividad.CR 3.7 La representacin grfica del itinerario en la cavidad, el programa y los datos se incluyen en un croquis, aplicando latcnica y soporte indicados para su elaboracin.CR 3.8 Las necesidades logsticas de transporte y materiales para la actividad, se determinan en funcin de la cavidad ytipologas de los usuarios y/o grupos.

    RP 4: Concretar los protocolos de seguridad de espeleologa estableciendo las conductas y los recursospara la proteccin de los usuarios anticipando posibles contingencias y observando las medidas deprevencin de riesgos.CR 4.1 Las medidas y material de seguridad se determinan en funcin de las caractersticas del recorrido y del grupo paraque el material de seguridad est disponible.CR 4.2 Las pautas de actuacin ante condiciones del medio potencialmente peligrosas y el deterioro o prdida del materialdeportivo, se establecen de forma ordenada, clara y concisa, para permitir al gua comprender las caractersticas ygravedad de la situacin, las acciones que se deben emprender, las tcnicas que se deben utilizar y las personas oinstancias a quienes se debe informar.CR 4.3 Los problemas de hidratacin y de alimentacin se prevn, elaborando una lista de alimentos para determinar elavituallamiento.CR 4.4 El equipamiento de proteccin personal se prev en funcin de la tipologa del itinerario diseado para asegurar suidoneidad ante la naturaleza e intensidad de los agentes del entorno.CR 4.5 El protocolo de primeros auxilios en espeleologa se selecciona con rigor para prevenir lesiones.CR 4.6 Los protocolos para la evacuacin y socorro de los usuarios se determinan conjuntamente con los servicios deemergencia de la zona, de una manera ordenada, clara y concisa.CR 4.7 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.CR 4.8 Los aparatos de comunicacin se comprueban peridicamente para garantizar su funcionamiento y operatividad.CR 4.9 Los cdigos acsticos de comunicacin durante el recorrido se determinan asegurando su interpretacin yefectividad, tanto entre los guas como con los usuarios, para mantener el nivel de comunicacin establecido durante eldesarrollo de la actividad.

    RP 5: Concretar los protocolos de proteccin del medio natural subterrneo determinando los valoresecolgicos, geolgicos, las actuaciones y los recursos que se van a emplear para desarrollar laactividad de acuerdo con la normativa vigente.CR 5.1 Los valores ecolgicos biticos como abiticos se reflejan en las fichas del itinerario de la cavidad para cumplir conla normativa de respeto al medio ambiente.CR 5.2 Las normas para orientar el comportamiento de los usuarios en la cavidad se definen teniendo en cuenta:-Criterios de adecuacin a las condiciones y normativa de uso del medio.-Caractersticas y normas de conservacin y respeto del medio natural subterrneo.-Posibles contingencias durante el desarrollo de la actividad.CR 5.3 Los materiales y medios para la proteccin del medio natural subterrneo se concretan segn las peculiaridades delos usuarios y del proyecto.

    RP 6: Aplicar las tcnicas e instrumentos de evaluacin de la actividad de espeleologa conforme a lametodologa establecida en la planificacin y observando las medidas de prevencin de riesgos, paraque la medicin refleje el nivel de satisfaccin del usuario y el grado de cumplimiento de los objetivos.CR 6.1 Las directrices sobre la valoracin del servicio son interpretadas con rigor para priorizar los aspectos a tener encuenta.CR 6.2 Las tcnicas e instrumentos para el seguimiento de la actividad se determinan en funcin de los objetivos, losprocesos y los resultados previstos, de modo que permitan aplicar los indicadores de evaluacin establecidos.CR 6.3 Los instrumentos para evaluar la actividad se aplican determinando los momentos y secuencias conforme eldesarrollo de la actividad atendiendo a criterios de oportunidad y de participacin de los usuarios.CR 6.4 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables

    RP 7: Establecer, o en su caso gestionar, los medios y recursos para realizar el servicio de espeleologa enel nivel de calidad, los lmites de coste y los objetivos previstos.

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  • CR 7.1 Los recursos humanos y la estructura funcional para el desarrollo de la actividad de espeleologa se determinan demodo que permitan alcanzar los objetivos y optimizar y racionalizar los medios y recursos disponibles.CR 7.2 La informacin referente a las caractersticas de la actividad de espeleologa se elabora para facilitar la creacin delos medios y recursos de informacin, sensibilizacin y promocin segn el pblico a la que va dirigida.CR 7.3 La documentacin de las condiciones de contratacin del servicio y las responsabilidades legales, propias y de laempresa es conocida por el gua para transmitirla al usuario cuando lo requiera.CR 7.4 Los recursos para el desarrollo del servicio se gestionan en funcin de sus peculiaridades, actividades previstas ycaractersticas de los usuarios y en los niveles de calidad y lmites de coste previstos.CR 7.5 La reposicin del material se realiza siguiendo criterios de seguridad y las recomendaciones del fabricante paraactualizar el inventario.CR 7.6 Los medios logsticos para el alojamiento, la manutencin y el transporte de usuarios se determinan y, en su caso,se gestionan de modo que se ajusten a las necesidades y caractersticas del servicio demandado u ofertado.CR 7.7 Los permisos y autorizaciones para el paso y/o acceso a la cavidad y a su entorno se gestionan utilizando las vasestablecidas y con el tiempo previsto.

    Contexto profesional

    Medios de produccinOficina con equipamiento informtico. Aplicaciones informticas. Informes sobre los criterios que motivan ladecisin de contratacin del servicio. Informes sobre las caractersticas de los clientes y usuarios. Programasde servicio. Fichas de itinerarios de cavidades. Croquis. Reseas tcnicas y guas de cavidades. Formulariosde solicitud de permisos de acceso y pernoctacin. Material de promocin. Documentacin de actividades deconocimiento y sensibilizacin del entorno natural. Protocolos de seguridad establecidos.

    Productos y resultadosCaracterizacin del recorrido. Itinerarios de recorridos por baja, media montaa, y cavidades adaptados alcontexto de intervencin. Protocolos de seguridad para baja, media montaa y cavidades. Protocolos deconservacin del medio natural de baja, media montaa, y cavidades. Tramitacin de los permisos.Documentacin sobre las necesidades logsticas y recursos humanos. Documentacin informativa para losusuarios. Programa del itinerario. Croquis del itinerario. Representaciones grficas de los itinerarios. Gestinde recursos y materiales. Valoracin de las dificultades del terreno. Valoracin sobre la peligrosidad de lositinerarios. Valoracin sobre el estado de las instalaciones de los itinerarios. Documentacin sobrelocalizacin, acceso y vuelta de las cavidades.

    Informacin utilizada o generadaMapas cartogrficos. Bibliografa sobre los espacios naturales de la zona. Normativas de oferta de turismoactivo. Legislacin especfica que afecte al servicio. Legislacin de espacios naturales y actividades en elmedio natural y en las cavidades subterrneas. Informacin de los clientes y usuarios. Radiofrecuencias ytelfonos de los grupos de socorro. Guas de itinerarios. Informacin sobre seguros y responsabilidad civil.Informacin meteorolgica. Instrumentos de evaluacin de los servicios. Cuadernos de rutas yrepresentaciones grficas. Catlogos de materiales de espeleologa. Informacin de empresas de transporte.Guas de hostelera y restauracin. Documentacin de actividades de conocimiento y sensibilizacin delentorno natural. Croquis y reseas sobre baja, media montaa y cavidades. Normativa sobre seguridad yriesgo laboral. Protocolos de actuacin. Guas para la accin preventiva.

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  • MDULO FORMATIVO 1 Tcnicas de progresin por cavidades y travesas de clase cuatro dedificultad sin curso hdrico activo.

    Nivel 2Cdigo MF1640_2Asociado a la UC Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cuatro de

    dificultad sin curso hdrico activo.Duracin horas 120

    Capacidades y criterios de evaluacinC1: Analizar informacin meteorolgica de manera que permita prever una posible evolucin del tiempo

    durante una actividad espeleolgica.CE1.1 Relacionar la dinmica general y local de la atmsfera con los principios fsicos de presin temperatura y humedad,explicando la formacin de situaciones meteorolgicas adversas o que puedan comportar peligro para la actividadespeleolgica, describiendo los signos que se producen en el interior de la cavidad.CE1.2 Interpretar informacin aportada por un mapa meteorolgico y posible evolucin del tiempo:-Localizando zonas de bajas presiones.-Identificando zonas de vientos fuertes.-Indicando el giro de borrascas y anticiclones.-Reconociendo frentes presentes en el mapa.CE1.3 Detectar, mediante la observacin, signos naturales que permitan predecir cambios meteorolgicos y confirmarlos coninstrumentos de medicin.CE1.4 Interpretar la informacin que nos dan los aparatos de medicin de parmetros atmosfricos (termmetro, barmetro,higrmetro), indicando la evolucin del tiempo.

    C2: Interpretar informacin sobre actividades espeleolgicas que se puedan realizar a partir de instrumentos,mapas, planos, signos naturales y toma de referencias tanto en un entorno natural exterior como en elinterior de una cavidad.CE2.1 Situar sobre un plano de la cavidad, puntos por los que discurre un itinerario.CE2.2 Reconocer signos naturales epigeos e hipogeos interpretndolos para orientar un itinerario.CE2.3 Describir las tcnicas empleadas en orientacin en condiciones de mala visibilidad, utilizando: mapa, brjula, altmetro ysistemas de posicionamiento global (GPS).CE2.4 Identificar en un plano de la cavidad las posibles vas de escape relacionndolas con la tipologa de las contingenciasque se pueden dar.CE2.5 Definir el mtodo de sealizacin para progresar con seguridad en una zona laberntica y/o caos de bloques en funcinde la disponibilidad de material de sealizacin.CE2.6 En un supuesto prctico de espeleologa:-Identificar determinados accidentes geogrficos utilizando nicamente un mapa.-Obtener grados rumbo y azimut utilizando una brjula y un transportador de ngulos.-Calcular los desniveles utilizando un altmetro.-Obtener rumbo, azimut, altura y desniveles utilizando un receptor GPS.CE2.7 En diferentes supuestos prcticos, utilizando una brjula:-Calcular el azimut para identificar puntos naturales y transcribirlos a un mapa.-Determinar la propia situacin en un mapa, a partir de accidentes geogrficos y/o datos de los instrumentos de orientacin.-Situar en un mapa puntos desconocidos.-Calcular rumbos sobre un mapa y justificar la eleccin de la direccin o el camino a seguir.CE2.8 En un supuesto prctico de espeleologa determinar las posibilidades de establecer un itinerario alternativo siguiendocriterios de seguridad.

    C3: Describir las tcnicas de progresin por diferentes tipos de terreno en actividades de espeleologa.CE3.1 Describir una progresin en ascenso y descenso con, seguridad y equilibrio en diferentes tipos de terreno como caminostrazados, pendientes herbosas, pedreras y lapiaces.CE3.2 Describir el modo de transporte del petate en diferentes situaciones de progresin horizontal: gateras, meandros,laminadores, caos de bloques, en ascenso y en descenso.CE3.3 Describir el protocolo para colocar los aparatos, conectores y cabos de anclaje del material de tcnica vertical.CE3.4 En un supuesto prctico de espeleologa localizar posibles zonas de peligro indicando los lugares de reagrupacin,calculando el tiempo que requiere la actividad y el ritmo de la marcha.

    C4: Seleccionar material y equipo deportivo personal a utilizar en actividades de espeleologa y aplicartcnicas para mantenerlo en condiciones de uso.

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  • CE4.1 Describir el proceso de control del material deportivo de seguridad indicando los puntos especialmente delicados a teneren cuenta.CE4.2 Enumerar los criterios empleados para decidir la baja o mantenimiento en uso del material.CE4.3 Describir la normativa actual sobre homologacin y caducidad de un material determinado.CE4.4 Describir el proceso de distribucin del material entre los miembros del grupo antes de comenzar la actividad paraasegurar un transporte cmodo y disponibilidad del mismo.CE4.5 En un supuesto prctico de espeleologa seleccionar el material deportivo y de seguridad individual atendiendo a:-Dificultad del recorrido.-Caractersticas morfolgicas de la cavidad.-Nivel de destreza de los deportistas.-Duracin de la actividad.-Condiciones climatolgicas previstas.-Morfologa del deportista.-Seguridad de la actividad.CE4.6 En un supuesto prctico de espeleologa seleccionar el material deportivo del grupo atendiendo a:-Dificultad del recorrido.-Caractersticas morfolgicas de la cavidad.-Duracin del recorrido.-Condiciones climatolgicas previstas.-Mrgenes de seguridad.-Objetivos de la prctica deportiva.-Herramientas y materiales de reparacin a llevar en funcin del material previamente seleccionado.CE4.7 En un supuesto prctico donde se describen y enumeran las caractersticas del material deportivo:-Identificar los materiales que lo componen.-Identificar las caractersticas.-Describir los cuidados a seguir.-Realizar maniobras de almacenamiento.-Elaborar listados y fichas individuales de control y su estado de uso.CE4.8 En un supuesto problema con la iluminacin, describir las posibles causas y su solucin con los medios del equipopersonal.

    C5: Determinar el material para proceder al equipamiento de una cavidad, cumpliendo con los protocolos deseguridad establecidos y un plan de prevencin de riesgos.CE5.1 Determinar el material para realizar el equipamiento de una cavidad a partir del estudio de su ficha tcnica de instalacin,considerando los factores de riesgo a la hora de acondicionar el medio y equipando con las tcnicas indicadas.CE5.2 Describir la funcionalidad de los nudos de anclaje que usualmente se utilizan, identificando los signos de desgaste o lasanomalas en el material y estimando la oportunidad de reparacin o sustitucin.CE5.3 Identificar situaciones de riesgo segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad.CE5.4 Reconocer y explicar los signos de desgaste o anomalas en el material, valorando su reparacin o sustitucin.CE5.5 Describir las caractersticas de la roca sobre la cual se pueden instalar los anclajes autoperforantes e instalar un anclajeautoperforante.CE5.6 Determinar los medios para realizar el desequipamiento de una cavidad a partir del estudio de su instalacin,describiendo el procedimiento para el ascenso del material a la superficie.CE5.7 En un supuesto prctico de espeleologa: equipar una cavidad siguiendo el protocolo de seguridad establecido, utilizandouna cabecera con anclajes naturales y/o artificiales, un fraccionamiento, un desviador, un pndulo y otros.CE5.8 En un supuesto prctico de espeleologa equipar de manera autnoma un pequeo resalte.

    C6: Aplicar tcnicas de progresin horizontal y vertical teniendo en cuenta las caractersticas del medio encavidades de clase cuatro sin agua y las medidas de prevencin de riesgos.CE6.1 Identificar situaciones de riesgo segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad.CE6.2 En un supuesto prctico de progresin horizontal en una cavidad de clase cuatro sin agua:-Identificar el tipo de dificultad encontrada.-Realizar la valoracin de superacin o ruta alternativa.-Describir el tipo de tcnica a utilizar con o sin cuerda, para superar la dificultad.CE6.3 En un supuesto prctico de progresin horizontal sin necesidad de usar cuerda, en un cavidad de clase cuatro sin agua:realizar las tcnicas explicando como actan las fuerzas implicadas en ella y la posicin del cuerpo en galeras, gateras,meandros, laminadores, destrepes, oposicin de chimenea, oposicin de progresin en equis y desplazamiento entre bloques.CE6.4 En un supuesto prctico de progresin horizontal en el que es preciso el uso de una cuerda: realizar las siguientesmaniobras en un nico intento:-Utilizar los cabos de anclaje para fijarse en una instalacin.-Superar un pasamano utilizando cabos de anclaje y/o pedal.

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  • CE6.5 En un supuesto prctico de espeleologa aplicar tcnicas de progresin utilizando nicamente los aparatos del equipopersonal en los siguientes casos:-Tirolina.-Tirolina inclinada en ascenso.-Descenso guiado.CE6.6 En un supuesto prctico de espeleologa utilizar cabos de anclaje para las siguientes maniobras:-Ascenso.-Paso de fraccionamientos.-Paso de nudos.-Paso de desviadores.-Para fijarse en una instalacin.-Para cambiar de aparatos descenso-ascenso-descenso.CE6.7 En un supuesto prctico de progresin vertical aplicar tcnicas de aproximacin a la cabecera de un pozo y realizar elaseguramiento de una vertical equipada con una escala mediante aseguramiento con nudo dinmico, aseguramiento medianteel descendedor y auto asegurado con un bloqueador.CE6.8 En un supuesto prctico de progresin vertical: realizar las siguientes maniobras en ascenso y descenso, en un nicointento:-Paso de fraccionamientos.-Paso de desviadores.-Paso de nudos.CE6.9 En un supuesto prctico de espeleologa: realizar el cambio de aparatos descenso-ascenso-descenso, con un punto deanclaje suplementario en la pared y en la cuerda, sin llegar a la cabecera de la instalacin o a un fraccionamiento, pudiendosustituir un aparato de ascenso o descenso daado por el medio de fortuna ms seguro de los disponibles en el equipopersonal.

    C7: Aplicar tcnicas de rescate ante una situacin de bloqueo en pasos estrechos sin material y sobrecuerda actuando de forma rpida y segura.CE7.1 Describir el mtodo de acceso a un deportista bloqueado en funcin del carcter de la progresin, de la situacin del querescata respecto al accidentado, la rapidez, la seguridad y el material disponible.CE7.2 Describir el proceso de realizacin de un polipasto simple realizado con medios mecnicos.CE7.3 Describir las tareas de auxilio a un deportista bloqueado en un estrechamiento horizontal, un estrechamiento vertical y unmeandro.CE7.4 Describir la realizacin de un "punto caliente" para instalar a un accidentado a la espera de su evacuacin, de la formams confortable posible, utilizando los medios disponibles.CE7.5 En un supuesto prctico de espeleologa realizar el desbloqueo de un accidentado en ascenso o descenso accediendodesde arriba o desde abajo, aplicando la tcnica de desbloqueo en funcin del peso del que rescata y del accidentado, lacondicin fsica y el material disponible.CE7.6 En un supuesto prctico de espeleologa realizar las siguientes maniobras con cuerdas:-Anclaje a un punto slido natural mediante un cordino o cinta plana realizando el nudo recomendado para cerrar el anillo encada caso.-Un nudo de fuga demostrando su funcionamiento.-Descender controladamente a una persona empleando el nudo dinmico.CE7.7 Descender por una cuerda en tensin con el descendedor o los bloqueadores no menos de diez metros sin posibilidad deapoyarse en la pared.CE7.8 En un supuesto prctico en el que un usuario se bloquea en la cuerda realizar las siguientes maniobras al primer intento:-Descenso o ascenso hasta el usuario bloqueado y desbloqueo por corte de cuerda.-Descenso o ascenso hasta el usuario bloqueado y liberacin del bloqueo sin corte de cuerda.

    Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajoC2 respecto a CE2.6, CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.5, CE4.6, CE4.7 y CE4.8; C5respecto a CE5.7 y CE5.8; C6 respecto a CE6.2, CE6.3, CE6.4, CE6.5, CE6.6, CE6.7, CE6.8 y CE6.9; C7respecto a CE7.5, CE7.6 y CE7.8.Otras capacidades:Demostrar cierta autonoma en la resolucin de pequeas contingencias relacionadas con su actividad.Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e informacin complementaria.Comunicarse con las personas correspondientes en cada momento, respetando los canales establecidos en laorganizacin.Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.Trasmitir informacin con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa a las personascorrespondientes en cada momento.Respetar los procedimientos y normas medioambientales y del entorno.

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  • Contenidos1. Previsin de la meteorologa en itinerarios de montaa y espeleologa

    Temperatura del aire.

    Presin atmosfrica: definicin y variacin.

    Nubes: definicin, partes, tipos segn su gnesis y gneros.

    Circulacin general atmosfrica, ciclones y anticiclones.

    Anlisis y prediccin del tiempo, prediccin del tiempo por indicios naturales.

    Actuacin en caso de tempestades, niebla y viento, riesgos asociados a los fenmenos atmosfricos y

    medidas preventivas en la prctica de la espeleologa.

    2. Interpretacin de la cartografa en actividades espeleolgicas

    Elementos geogrficos.

    Proyecciones.

    Escalas.

    Representacin del terreno.

    Elementos del mapa o plano, lectura de mapas.

    Instrumentos de orientacin y sistemas de orientacin.

    3. Tcnicas de progresin en terreno variado de montaa

    Biodinmica.

    Tcnicas generales de marcha por terreno variado sin dificultad, poca inclinacin y terreno uniforme,

    tcnicas de marcha utilizando bastones.

    Tcnicas especficas de marcha: Progresin en pendientes fuerte de hierba; Progresin en laderas con

    canchales y gleras; Progresin en lapiaces.

    Tcnicas de descenso cara a la pendiente, tcnicas de descenso en zigzag.

    Equipo especfico: modo de transporte.

    Progresin en espeleologa: Biomecnica aplicada a la espeleologa, tcnicas de progresin sin material,

    tcnicas de progresin horizontal, tcnicas de progresin vertical, modo de transporte del material en

    espeleologa, tcnicas de fortuna (sustitucin de arneses, sustitucin de bloqueadores y descensores).

    Condiciones de seguridad en la prctica de la espeleologa, medios e instalacin.

    Prevencin de riesgos en el desarrollo de la actividad.

    4. Seleccin y mantenimiento de equipo y materiales de espeleologa

    Vestimenta: materiales; construccin; mantenimiento.

    Equipo y material deportivo: equipo de proteccin ante el medio y equipo de seguridad-progresin;

    materiales, construccin; diagnstico de deterioro; mantenimiento.

    Reparacin de urgencia del material de espeleologa: diagnstico, reparacin y verificacin.

    Preparacin y transporte del material, control y almacenaje.

    Equipamiento de instalaciones y cavidades: cuerdas (nociones bsicas), cuerdas estticas, cuerdas

    dinmicas, cintas y cordinos, nudos, escalas, fuerza de choque y factor de cada, valoracin del estado de

    los anclajes antes de equipar.

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  • Protocolo de equipamiento: caractersticas: nmero de anclajes, tipo y ubicacin.

    Protocolo de desequipamiento de una instalacin o cavidad. Recogida y transporte del material.

    Seguridad y prevencin de riesgos en las instalaciones, equipo y material en espeleologa. Las guas para

    la mejora de la accin preventiva. El plan de prevencin. La evaluacin de riesgos laborales.

    5. Tcnicas de autorrescate en espeleologa

    Protocolo de autorrescate.

    Tcnicas de autorrescate en progresin horizontal sin material.

    Tcnicas de autorrescate en progresin vertical sobre cuerda.

    Construccin de un "punto caliente".

    Parmetros de contexto de la formacin

    Espacios e instalaciones:Rocdromo y/o simulador de progresin por cuevas.Entorno natural de espeleologa.(Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formacin).

    Perfil profesional del formador o formadora:1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionados con la progresin con seguridad en cavidades ytravesas de clase cuatro de dificultad sin curso hdrico activo que se acreditar mediante una de las formassiguientes:-Formacin acadmica de Tcnico Superior, Tcnico Deportivo o de otras de superior nivel relacionadas coneste campo profesional.-Experiencia profesional de un mnimo de 3 aos en el campo de las competencias relacionadas con estemdulo formativo.2. Competencia pedaggica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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  • MDULO FORMATIVO 2 Tcnicas de progresin en cavidades y travesas de clase cinco dedificultad con curso hdrico activo.

    Nivel 2Cdigo MF1641_2Asociado a la UC Progresar con seguridad en cavidades y travesas de clase cinco de

    dificultad con curso hdrico activo.Duracin horas 90

    Capacidades y criterios de evaluacinC1: Relacionar informacin sobre el estado hidrolgico de una cavidad utilizando fuentes documentales

    relativas a la espeleologa, observando las medidas de prevencin de riesgos.CE1.1 Describir el mtodo de clculo del caudal de una cavidad con curso hdrico activo y en funcin del resultado estimar supeligrosidad.CE1.2 Identificar situaciones de riesgo segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad.CE1.3 Identificar y describir las dificultades acuticas que podemos encontrar en las cavidades cuando realizamos una actividadde espeleologa.CE1.4 Identificar y describir la dinmica del fluido de los fenmenos del medio fluvial que afectan a cavidades con curso hdricoactivo: contracorrientes, rebufo, remolino, sifn, "drosage" y encorbatado.CE1.5 Describir las tcnicas de prevencin que se aplican a cada fenmeno descrito o las tcnicas de actuacin en el caso deque nos encontrramos atrapados en uno de ellos.CE1.6 En un supuesto prctico de espeleologa: relacionar la dinmica del fluido de los goteos con los cambios meteorolgicosque se producen en el exterior de la cavidad y la realizacin del recorrido previsto.

    C2: Levantar un plano topogrfico de una cavidad interpretando informacin obtenida a partir de aparatos demedicin.CE2.1 Describir el funcionamiento y utilizacin de los instrumentos de medicin que se utilizan en topografa espeleolgica.CE2.2 Interpretar y transcribir a una libreta la informacin que nos dan aparatos de medicin topogrfica como una brjula, unclinmetro, un altmetro, una cinta mtrica, un topofil y un distancimetro.CE2.3 En un supuesto prctico de espeleologa: registrar en una libreta topogrfica tipo, los resultados de las medicionesrealizadas en el trabajo de campo topogrfico para su posterior tratamiento en trabajo de gabinete.CE2.4 En un supuesto prctico de una galera horizontal: tomar los datos precisos para representar la polgona.CE2.5 En un supuesto prctico en el que se detecta un error en una poligonal cerrada: corregirlo mediante el sistema decompensacin de errores.CE2.6 En supuesto prctico de espeleologa: anotar en una libreta topogrfica los datos para alzar plano de:-Una planta de una cavidad o un tramo de la misma.-Una seccin.-El perfil de un pozo.CE2.7 Realizar el tratamiento matemtico y/o informtico de los datos anotados en una libreta topogrfica dibujando un plano dela cavidad a partir de los mismos.

    C3: Seleccionar material y equipo deportivo personal que se utiliza para progresar en cavidades secas declase cinco y cauces hdrico activos y describir el proceso para mantenerlo en condiciones de uso yobservando las medidas de prevencin de riesgos.CE3.1 Describir el proceso de control del material espeleolgico acutico de seguridad indicando los puntos que se deben teneren cuenta.CE3.2 Enumerar los criterios empleados para decidir la baja o mantenimiento en el uso del material.CE3.3 Describir la normativa actual sobre homologacin y caducidad del material.CE3.4 Describir la utilidad, indicando ventajas e inconvenientes, de los siguientes materiales:-Neopreno.-Pontoniere.-Cagoule.-Neumtico o "canard".

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  • CE3.5 En un supuesto prctico de espeleologa: seleccionar el material deportivo individual atendiendo a:-Dificultad del recorrido.-Caractersticas morfolgicas e hidrolgicas de la cavidad.-Nivel de destreza de los deportistas:-La duracin de la actividad.-Condiciones climatolgicas previstas.-Morfologa del deportista.-Seguridad de la actividad.-Contingencias, situaciones de riesgo por la prctica y ejecucin, medios e instalacin y las medidas de prevencin o paliativas.-Seguridad en la prctica y ejecucin.CE3.6 En un supuesto prctico de espeleologa: seleccionar el material deportivo colectivo, atendiendo a:-Dificultad del recorrido.-Caractersticas morfolgicas e hidrolgicas de la cavidad.-Duracin del recorrido.-Condiciones climatolgicas previstas.-Mrgenes de seguridad previstos.-Objetivos de la prctica deportiva establecidos.-Herramientas y materiales de reparacin a llevar.-Contingencias, situaciones de riesgo por la prctica y ejecucin, medios e instalacin y las medidas de prevencin o paliativas.-Seguridad en la prctica y ejecucin.CE3.7 En un supuesto prctico donde se describen y enumeran caractersticas del material espeleolgico acutico:-Identificar los materiales que lo componen.-Identificar las caractersticas.-Describir los cuidados a seguir.-Realizar maniobras de almacenamiento.-Elaborar listados y fichas individuales de control y estado de uso del material deportivo.

    C4: Analizar el material de instalacin y equipamiento de una travesa o una cavidad optimizando suscaractersticas y aplicaciones.CE4.1 Seleccionar el material para realizar el equipamiento de una travesa o una cavidad con curso hdrico activo a partir delestudio de su ficha tcnica de instalacin.CE4.2 Definir las caractersticas que deben cumplir los siguientes anclajes de espeleologa:-Un anclaje natural.-Un taco autoperforante.-Un parabolt.-Un anclaje qumico.CE4.3 Describir y aplicar los protocolos para instalar con herramientas manuales y mecnicas los siguientes anclajes artificiales:-Un taco autoperforante.-Un parabolt.-Un qumico.CE4.4 Identificar los factores de riesgo valorando el peligro que pueden entraar, acondicionando y equipando el medio paradesarrollar la actividad.CE4.5 Describir la funcionalidad de cada nudo de anclaje que se utilizan para equipar realizndolos con destreza.CE4.6 Describir el equipamiento que se utiliza en el descenso de travesas, destacando especialmente:-Nmero mnimo de anclajes.-Elementos que componen los mismos.-Distancia entre ellos.-Modo de unin de los anclajes entre si.-Ubicacin de la instalacin.-Acceso asegurado a la cabecera del descenso.CE4.7 En un supuesto prctico de instalacin sobre anclaje natural, detectar:-Si la tensin se hace en direccin de tiro.-Si el anclaje tiene suficiente solidez.-Si est reasegurado.-Si se evitan los roces del nudo.CE4.8 En un supuesto prctico de un pozo con fuerte cada de agua: describir el tipo de instalacin que hay que construir paraevitar la cada de agua, priorizando comodidad y seguridad.

    C5: Aplicar tcnicas de progresin horizontal y vertical en cavidades con curso hdrico activo y en diferentestipologas de instalaciones con cada de agua, teniendo en cuenta la utilizacin de un determinadomaterial disponible y tomar medidas de prevencin.CE5.1 Demostrar con rigor el embarque y desembarque en un bote neumtico.CE5.2 En un supuesto prctico de espeleologa: describir la tcnica y los materiales para superar:-Una badina.-Un lago.-Un curso activo.

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  • CE5.3 En un supuesto prctico de una cavidad con curso hdrico activo en la que es preciso atravesar zonas inundadas ybadinas utilizando tcnicas de nado: demostrar y realizar las siguientes actuaciones:-Nadar de manera continua vistiendo el traje de neopreno con el arns y los cabos de anclaje pero sin petate una distancia entre60 y 80 metros.-Nadar portando el petate a la espalda o remolcado mediante los cabos de anclaje una distancia entre 20 y 35 metros.-Sumergirse a una profundidad de 2 metros y recoger el descensor partiendo de una posicin de flotacin y realizando el golpede rin para realizar la inmersin.-Contingencias, situaciones de riesgo por la prctica y ejecucin, medios e instalacin y las medidas de prevencin o paliativas.-Seguridad en la