Guía de Estudio

Nombre del Subsector: Educación Matemática NB6

Fecha: ___________

Nombre del alumno (a):______________________

Nombre Profesor: _________________________

Objetivo de la guía: “Preparar la prueba trimestral de E. Matemática

Contenidos: Aplicación de la resolución de ecuaciones en problemas habituales; multiplicación y división de fracciones; conversión de fracciones decimales a fracciones comunes y viceversa.

Tiempo asignado: 80 minutos

Lee y analiza cuidadosamente todos los ítems Desarrolla aquellos que te sean más fáciles y conocidos No hagas uso del azar en las preguntas de alternativa Consulta con el profesor cualquier duda Buena suerte.

1.- la suma de dos números consecutivos es 101 ¿Cuáles son esos números?

a) 100 y 1 b) 45 y 56 c) 50 y 51 d) 63 y 38

2.- Pedro es 5 años mayor que Luis y Antonio es 3 años menor que Pedro; la suma de las tres edades es 27 años. Determina la edad de cada uno de ellos.

3.- Juan y Roberto recibieron en herencia, a partes iguales, una propiedad de 20.000m2; Juan sembró papas en los 3/5 de su parte y en el resto del terreno sembró zanahorias. Roberto sembró, en los 3/8 de su terreno papas; y en el resto sembró zanahorias. ¿Qué superficie del total fue sembrada de papas? ¿Qué superficie del total quedó sembrada de zanahorias? ¿Qué superficie de cada uno de ellos quedó sembrada con papas? ¿Qué superficie de cada uno de

ellos quedó sembrada con zanahorias? (recuerda que las superficies se expresan en “metros cuadrados” (m2)

4.- Para celebrar el cumpleaños de María, su mamá necesita la suma de $86.000, pero…. No tiene esa suma; su marido dice “Yo aporto 3/10 de esa suma”; la tía Juana dice “yo aporto 0.45 del total; el tío Jorge (muy desprendido) dice “yo aporto TODO lo que falta. ¿Cuánto aporta cada uno de ellos? ¿Quién aporta más dinero?

5.- los 3/5 de los 5/8 de un terreno de 800 metros cuadrados (m2) se destinan a la construcción de una casa; ¿Qué superficie queda disponible para patio y jardines?

6.- Un pintor pinta 0.36 de una pared en su turno de la mañana; su ayudante, durante el turno de la tarde, logra pintar 0.24 de la misma pared. Al otro día el pintor (jefe) termina el trabajo pintando 16 metros cuadrados ¿Cuál es la superficie que tiene la pared?

7.- Para dividir fracciones se debe:

a) Multiplicar el denominador de la primera fracción por el denominador de la segunda fracción

b) Dividir el numerador de la segunda por el numerador de la primera

c) Multiplicar la primera fracción por la segunda invertida

d) Multiplicar numeradores y denominadores entre si

8.- Al efectuar la operación matemática (división) 0.366 :1.2 = Lo primero que se debe hacer es:

a) Eliminar los decimales del dividendo

b) Eliminar los decimales del divisor

c) Se puede dividir sin problemas

d) Ninguna de las anteriores.