Guía de EstudioCarlos Yarel González Quezada

283099G8

Tarea 4jueves 18 de septiembre 2014

Es todo aquello que es y existe, todo aquello que tiene esencia y percibimos.

Concepto del ser de acuerdo a la filosofía aristotélica

Seres Inanimados: Las cosas sin vida. Seres Animados: Todo ser viviente.

Clasificación de los Seres

Aquello que tiene vida.

Seres Animados

Seres Insensibles: Células, bacterias, plantas, etc.

Seres Sensibles: • Seres Irracionales – Animales que son sensitivos, con inteligencia basada en su instinto. • Seres Racionales – Inteligencia basada en la razón. El Hombre.

Cuentan meramente de una comunicación interna, ya que la falta de un dialecto no les permite expresarse externamente.

Seres Animados Insensibles

Las plantas informan, ya que sólo obtenemos información de estas en base a una observación.

Decimos que una planta es verde, alta o chica, con o sin flores, pero esta nunca se comunicará con nosotros.

Plantas: ¿Informan o Comunican?

Es la inteligencia basada en la necesidad de satisfacer necesidades vitales para un ser vivo, sin necesidad de racocinio (hambre, sueño, reproducirse, etc.)

Instinto

Sí la hay: Inteligencia basada en el instinto. Son capaces de comunicarse mediante su

propio código, pero con la intención de informar, no expresar.

Inteligencia en los Seres Animales Irracionales

Capacidad que permite pensar, evaluar, entender y actuar a ciertos principios.

El ser humano y el delfín poseen esta capacidad.

Racionalidad

El hombre conoce su cosmovisión al interpreta su ambiente mediante su cultura, época e imagen.

El Hombre y su Mundo

El hombre conoce la cosas materiales por medio de lo sentidos.

Sacar la esencia de las cosas, la espiritualización.

Conoce conceptos universales.

3 Grados del Conocimiento según Aristóteles

El hombre conoce su entorno mediante su interacción con él.

El Hombre y Su Entorno Físico

Ente Real: La cosa en sí. Ente de Razón: Necesita ser pensado para

existir.

Entes de Razón, los Universales o Valores

Se comunicaba a través de sonidos, señas y gestos.

Las pinturas rupestres pueden considerarse como un medio de comunicación humana.

Hombre Primitivo

Del latín comunicare (poner las cosas en común).

Comunicación

En la Retórica Deliberativa o Política, Aristóteles estudia la persuasión.

Primer diagrama de comunicación:•El que habla•El Tema•La Persona a la que se dirige.

La comunicación es un proceso, pues tienen un inicio , un desarrollo y un final.

Existe la comunicación verbal y no verbal.-

MensajeEmisor Receptor

Canal Código

Existe un dinamismo en la comunicación cuando los papeles de emisor y receptor son invertidos en el proceso.

Comunicación

Emisor: Manda el mensaje. (Yo)Mensaje: Información que se transmite. (Voy a llegar tarde)Canal: Medio por el cual viaja esa información. (Teléfono)Código: Signos por los cuales se entiende el mensaje. (Habla)Receptor: Quien recibe el mensaje. (Papá)

La retroalimentación es la forma por la cual sabemos que nuestro proceso comunicativo ha sido efectivo.

Comunicación

La interferencia es todo aquello que no permite que el proceso comunicativo sea efectivo.Aquí se encuentran varias barreras: •Semánticas (Del lenguaje).•Físicas (paredes, distancia, etc.)•Fisiológicas (enfermedades: sordera)•Psicológicas (trastornos mentales)•Administrativas (trastorno en la forma que se transmite el mensaje: chismes).

Niveles de interdependencia comunicativa: interacción entre emisor y receptor.

Niveles:1. Física – Frente a frente.2. Acción/Reacción – Respuesta provocada

por el mensaje.3. Expectativas – Respuestas a partir del

conocimiento mutuo entre receptor y emisor.

4. Interacción - Se alcanza la empatía.

Comunicación

El intercambio de información en el proceso comunicativo tiene la finalidad de generar satisfactores materiales y espirituales indispensables para la vida humana.

Esto distingue una sociedad de otra, lo cual es indispensable para las Ciencias Sociales.

La Cultura en la Comunicación

Es la evolución cultural del hombre. La escritura juega un papel clave en esto,

pues gracias a esta es posible archivar registros históricos que permiten la transición cultural.

Transición Cultural

Protoescritura: Escritura logo gráfica basada en la naturaleza.

Cuneiforme: Sobre fichas de arcilla. Protoelamita. Precolombina: De carácter pictográfico.

Evolución de la Escritura

La imprenta de Gutenberg volvió a la palabra escrita más poderosa y el mejor medio de archivo de información.

Imprenta

Lingüísticos: Palabra y enunciados. No Lingüísticos: Símbolos o íconos.

Signos Lingüísticos y no Lingüísticos

Cada que alguien hace mención de un lugar u objeto, nos lo imaginamos, es así como usamos los signos no lingüísticos.

Ferdinand de Saussure: El signo lingüístico esta compuesto por un concepto y una imagen acústica.

Darle un significado a algo.

Significación del signo

Significado: Imagen mental (varía según la cultura). (una carita trsite en msn)Significante: Forma material que toma el signo. (quien me mando la carita está triste)Pierce: El significado es la interpretación del signo.Hay 4 contextos del mensaje:1. Semántico (Significado que adquieren los signos)2. Físico (medio físico donde se desarrolla el mensaje)3. Situacional (Interpretación)4. Cultural (Involucra conocimientos y expereincias)

1. Referencial (Conceptos concretos y exactos)

2. Sintomática (Estados de ánimo)3. Apelativa (Convencer)4. Fática (Entrar en contacto)5. Metalingüística (Hablar sobre la lengua)

Funciones Lingüísticas en la Comunicación

Momento y lugar en el que ocurre el proceso comunicativo.

Fcatores:1. Hablante2. Mensaje3. Oyente4. Tema5. Escenario6. Forma de Discurso

Situación Comunicativa

Potencial (No comprende lo que se dice) Voluntario (Interpreta lo que recibe) Involuntario (Escucha sin querer)

Tipos de Receptores

Tú suele representar casualidad, hablar con un igual.

Usted representa respeto, hablar con alguien de autoridad.

Tú y Usted

Ansia de comunicar, de iniciar el proceso comunicativo.

Intención Comunicativa

Intención Comunicativa – Variante en los Locutores:

1. Simétrica (Igualdad entre los participantes. Ej.: Hablar con amigos.)

2. Asimétrica (No hay igualdad. Ej.: Hablar con una autoridad.)

Variables lingüísticas1. Dialópica (Aspecto geográficos de la lengua)2. Diastrática (profesión, nivel sociocultural)3. Diafásica (Sin formalidad)4. Diacrónica (De acuerdo a la temporalidad)

Condicionantes de la Comunicación

Geográfica: Basada en costumbres, escritura y expresiones geográficas de los territorios.

Social: Formas que identifican al hablante en cuanto a su pertenencia un grupo.

Histórica: El habla se modifica con el pasar de los años.

Modalidades del Español