Guia de Estudio Ana Frank
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INSTRUCCIONES: Después de evidenciar el filme “El diario de Ana Frank” en la clase, realiza las actividades que te proponemos a continuación. Pega esta guía en tu cuaderno de lenguaje.
I. Completa los siguientes enunciados con las palabras que faltan.
a) Hitler exterminó a los ____________ de Alemania a partir de 1938.b) El ___________ judío es el tema central de la película.c) Las personas que cometen el mismo error, lo que hacen es ______________ en esa
misma conducta.d) En la Alemania nazi hubo personas que no ____________ en delatar en los judíos sin
pensar que el pertenecer a una raza o religión determinada no es motivo para matar a alguien.
e) Un ___________ breve separaba a la familia Frank de la vida pública del anexo.f) Ana Frank ______________ todo lo que ocurría en su diario de vida.g) Ana no sobrevivió a la _____________ nazi.h) La familia Frank vivió varios ______________ escondida en un desván.i) El padre de Ana fue quien _______________ el diario de la joven.j) Los ___________ exterminaron a miles de judios.k) El ________ constante a ser descubiertos hacía que la familia Frank viviera alterada.
II. Describe a los siguientes personajes utilizando la técnica de la descripción vista en clases. Recuerda cuidar tu redacción y ortografía.
PERSONAJES DESCRIPCIÓNAna Frank
Señora Frank
Señor Frank
Margot
Moushi
Meter Wessel
Señora Van Daan
Señor Van Daan
COLEGIO POLIVALENTE ALEXANDER DE HUMBOLDTDepartamento de Lenguaje y ComunicaciónProfesoras: Ingrid Alejandra Concha Suazo
Guía de EstudioFilme El diario de Ana Frank
“Séptimos años básicos”
Nombre: ____________________________ Curso: ________ Fecha: ____________________
Anneliesse Marie (Anne) Frank (*12 de junio de 1929 - † marzo de 1945) fue una judía alemana, que dejó constancia en su diario de sus experiencias en un escondrijo o desván construido en un edificio de oficinas, mientras se ocultaba con su familia de los nazis en Ámsterdam, Holanda, durante la Segunda Guerra Mundial. Su familia fue capturada y llevada a distintos campos de concentración alemanes, donde morirían todos salvo su padre, Otto. Anne fue enviada a los campos de concentración nazis de Auschwitz el 2 de septiembre de 1944 y más tarde al campo de concentración de Bergen-Belsen. Murió allí de fiebre tifoidea a finales de febrero o principios de marzo de 1945, pocos días antes de que este fuera liberado. Años después, su padre publicó su famoso diario, conocido en español como El diario de Ana Frank.
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III. Responde de la manera más completa posible: Utiliza todo el espacio asignado a tu respuesta.
1. ¿Qué conflicto tiene Ana Frank con su mamá?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Nombra cinco dificultades que ocurrían en el refugio al vivir tan hacinados___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Nombra las cosas que más le gustaba hacer a Ana (hobbies) y que las menciona en su diario.
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4. ¿Qué le sucedía a Ana con Peter? Explica detalladamente._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Por qué razón Ana y su familia debían esconderse en el desván de aquella oficina?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. ¿Qué sucedió finalmente con la familia Frank? Relate lo ocurrido._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV. Investiga y escríbelo en tu cuaderno:
1. ¿Qué es un diario de vida?2. ¿Cómo y cuando se produjo el holocausto judío?3. ¿Quiénes fueron Hittler y W. Churchill y qué importancia histórica tuvieron?4. ¿Cómo se comportó la sociedad de esa época frente a las atrocidades cometidas?5. ¿Qué obras de distinta índole (fotografías, películas, libros, etc.) abordan la misma
temática de la película de Ana Frank (el genocidio)?6. Nombra y describe brevemente tres judíos famosos o de relevancia histórica.7. Redacta otro final para la película (basada en el libro) vista en clases.
V. Lexicología: Busca el significado, sinónimo y antónimo de los siguientes términos y desarróllalo en tu cuaderno.
Semita Transgredir AmasijoHolocausto Aprovisionar EpílogoReincidir Buhardilla CrisparVacilar Sátira JudíoTrecho Afección GESTAPOAtiborrar Escaramuza SionistaTaquígrafo Prólogo Nazisregocijo Modorra arresto