Guía de estudio de Utatlán. Ciencias naturales. 2° semestre 2015.

download Guía de estudio de Utatlán. Ciencias naturales. 2° semestre 2015.

of 2

description

Guía de estudio de Utatlán. Ciencias naturales. 2° semestre 2015.

Transcript of Guía de estudio de Utatlán. Ciencias naturales. 2° semestre 2015.

  • -1-

    Temas y logros Semana Alcanz sus logros?Estados de la materia Definirlosestadosdelamateriaysuscambios. 3 S No

    Placas tectnicas

    Definirqusonlasplacastectnicas.6

    S No

    Conocerlasmedidasatomarencasodesismooerupcinvolcnica. S No

    Fenmenos atmosfricos

    Definirquesunfenmenoatmosfricoeidentificarlasfasesdelciclodelagua.

    7

    S No

    Definirqueselcambioclimticoylosdesastresnaturalesqueocasiona. S No

    Explicarlosdesastresrelacionadosconlosfenmenosatmosfricos. S No

    La clula

    Definirelconceptodeclulaeidentificarlaspartesquelacomponen.9

    S No

    Diferenciarlaclulaanimalyvegetal. S No

    Animales vertebrados

    Identificarydescribirlascaractersticasprincipalesdelosvertebrados. 13 S No

    Ecosistemas

    Conocerlaclasificacindelosecosistemas.

    14

    S No

    ProponeraccionesqueapoyanlaconservacindelosecosistemasenGuatemala. S No

    Relaciones entre especies

    Identificarlostiposderelacionesentreespecies.15

    S No

    Distinguirlosnivelesqueconformanlacadenatrficadeunecosistema. S No

    Recursos naturales Diferenciarlosrecursosrenovablesylosrecursosnorenovables.

    16S No

    Identificarlasfuentesalternativasdeenerga. S No Describirquessostenibilidad. S No

    Querido(a)estudiante:

    Estaguapresentalostemasylogrosqueleayudarnaprepararseparalarecuperacin.Lesugerimosquesigaestospasos:

    Organicesuhorariodeestudio. Lealoslogrosyreviseensulibrolostemascorrespondientesacadauno. Estudieloscontenidosypractiquelosejerciciosqueleayudarnaconseguirloslogros. Verifiquesivaalcanzandoloslogrospropuestosparacadatemaymarqueconunaxenlacasillade

    laderecha. Si todava tienedudas, repasenuevamente loscontenidos.Pidaayudaasuscompaerosoasu

    orientador(a)antesdelexamen.

    nimo y a estudiar!

    Grupo: Utatln Gua de estudio: RecuperacionesA2015Materia: CienciasNaturales Segundo Semestre

    UTATLN

  • -2-Utatln, Gua de estudio Ciencias NaturalesRecuperaciones Segundo Semestre A-2015

    Temas y logros Semana Alcanz sus logros?

    El ser humano

    Identificarlascaractersticasquehacenespecialalserhumano.18

    S No

    Describirlaorganizacininternadelcuerpo. S No

    El sistema esqueltico

    Describirlasestructurasyfuncionesdelsistemaesqueltico.20

    S No

    Reconocerlasmedidasparaprevenirenfermedadesdelsistemaesqueltico. S No

    El sistema respiratorio

    Definirqueselsistemarespiratorio.

    22

    S No

    Describirylocalizarlafuncinyestructurasdelsistemarespiratorio. S No

    Proponerhbitossaludablesparaprevenirenfermedadesrespiratorias. S No

    El sistema circulatorio

    Reconocerlasfuncionesdelsistemacirculatorio.

    23

    S No

    Describirelprocesodecirculacin. S No

    Reflexionarsobreloshbitosdesaludqueayudanaprevenirenfermedadesdelsiste-macirculatorio. S No

    El sistema nervioso

    Definirelsistemanerviosoeidentificarlaspartesdelaneurona.

    24

    S No

    Esquematizarlasdivisionesdelsistemanervioso. S No

    Explicarmedidasparaprevenirenfermedadesdelsistemanervioso. S No

    El sistema digestivo

    Identificarlaspartesdelsistemadigestivo.

    26

    S No

    Definirenquconsisteladigestin. S No

    Reconoceralgunasenfermedadesdelsistemadigestivo. S No

    El sistema inmunolgico

    Definirelsistemainmunolgico.

    29

    S No

    Identificarloscomponentesdelsistemainmunolgicoysufuncin. S No

    Reconoceralgunasenfermedadesdelsistemainmunolgico. S No

    El sistema endocrino

    Definirelsistemaendocrino.

    30

    S No

    Identificarlasglndulasendocrinasylashormonasquesecretan. S No

    Reconoceralgunasenfermedadesdelsistemaendocrinoycmoprevenirlas. S No

    Primeros auxilios

    Definirqusonlosprimerosauxilios.33

    S No

    Identificarlasmedidasgeneralesaaplicarencasodeemergencia. S No