Guia de Estudio Tercero Basico
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CENTRO DE ESTUDIOS WINBRIDGE TERCERO BÁSICO CURSO: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PROF. JOSÉ ROBERTO URÍAS A.
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________
Guatemala, 12 de octubre del 2015
SEC. CLAVE
Aspectos Valor obtenido
Contenido 5
Orden y limpieza 2
Presentación 2
Ortografía 1
Nota
![Page 2: Guia de Estudio Tercero Basico](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081802/563db7ba550346aa9a8d5eb0/html5/thumbnails/2.jpg)
COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA CONCPETUAL
Gen. Del 27
Inspiración
Descripción de la época
Aportes
Autores SURGIMIENTO
POESÍA BASADA EN
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA POSÍA LEGADO
![Page 3: Guia de Estudio Tercero Basico](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081802/563db7ba550346aa9a8d5eb0/html5/thumbnails/3.jpg)
Escribe el antónimo de las siguientes palabras:
Responde:
1. ¿En qué consiste el sujeto tácito?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué es un circunstancial?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. ¿A qué se le llama predicado?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4. ¿En qué consiste el modificador directo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es el modificador indirecto?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
6. ¿Qué es una aposición?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
7. ¿Cómo influyó la GUERRA CIVIL durante la Generación del 27?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
8. ¿Qué es un hipónimo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
9. ¿Qué es un hiperónimo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
enigma rutilante
sobriedad
cordura
desdeñar
vil
utopía
preservar
turbar
circunspecto
![Page 4: Guia de Estudio Tercero Basico](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081802/563db7ba550346aa9a8d5eb0/html5/thumbnails/4.jpg)
10. ¿Qué indica el Circunstancial en la oración?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
11. ¿En qué consiste el VERSO LIBRE?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
12. ¿Qué es el sujeto compuesto?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
13. ¿Para qué sirve la construcción comparativa?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
14. ¿Qué es la antonimia?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
15. ¿Quién es el poeta que siguen como modelo en la Generación del 36?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
16. ¿Cómo es el estilo de la Generación del 36?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
17. ¿Qué entendemos por Literatura comprometida? (Gen. Del 36)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
18. ¿Cuál es la diferencia entre el predicado adverbial y el nominal?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
19. ¿Cómo se hace para identificar el Objeto directo de una oración?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
20. ¿En qué consiste un Currículo de Vida?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
![Page 5: Guia de Estudio Tercero Basico](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081802/563db7ba550346aa9a8d5eb0/html5/thumbnails/5.jpg)
A partir de la Generación del 27 contesta:
a) Tres acontecimientos que hayan marcado cambios a nivel mundial:
_____________________________________ _____________________________ _________________________
b) Suceso Político- social de España y de la Generación del 27. _______________________________________________
c) Objetivos de la Generación del 27____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
d) Cuatro escritores destacados: __________________________________ ___________________________________
____________________________________ ______________________________________
e) Características del grupo: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DE LOS ELEMENTOS DEL SUJETO:
![Page 6: Guia de Estudio Tercero Basico](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081802/563db7ba550346aa9a8d5eb0/html5/thumbnails/6.jpg)
REALIZA UN MAPA CONCPETUAL CON LOS ELEMENTOS DEL PREDICADO:
SUBRAYA los complementos circunstanciales de las siguientes oraciones: Luego indica a que tipo corresponde cada uno.
Hoy no llegaré a casa____________________________________________________
Allá estacionaré el auto._________________________________________________
Difícilmente llegaré a tiempo.____________________________________________
Quizá puedas ayudarme. ________________________________________________
Come menos._________________________________________________________
Llegaré con Inés y Rebeca._______________________________________________
Trabajo para vivir._____________________________________________________
Iré porque me gusta.___________________________________________________
Seguramente estaré ocupada._____________________________________________
Jamás volveré a verte.__________________________________________________
![Page 7: Guia de Estudio Tercero Basico](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081802/563db7ba550346aa9a8d5eb0/html5/thumbnails/7.jpg)
Escribe dos hipónimos con los siguientes hiperónimos.
1. tecnología 2. Cultura 3. Poesía 4. Arte 5. Gramática
Construye oraciones con la siguiente estructura:
1. md + ns + ap + Predicado ________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
2. md + md + ns + mi + predicado _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. md + ns + md + predicado __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
ANALIZA el sujeto de las siguientes oraciones:
Luego de la competencia, me acosté muy cansado.
Luis, mi tío, es un buen futbolista.
El gatito negro, como un feroz tigre, asustó a la vecina
Escribe el hiperónimo de los siguientes grupos de palabras.
alegría canarios
león
rosas
melancolía
margarita
felicidad
dolor
gato
muñeca