PRUEBA DE LENGUAJE. 4º.Lectura Domiciliaria: “Otto es un rinoceronte”

NOMBRES: _____________________________________________________________APELLIDO PATERNO: _____________________________________________________APELLIDO MATERNO: ____________________________________________________Puntaje Prueba: 39puntos.

I-. CUADRO. Completa los siguientes cuadros, escribiendo la información que falta.(9p)

|Tipo de texto | ||Género | ||Propósito | ||Personaje Principal | |

|Personajes |¿Quién es? ||Otto | ||Topper | ||Sille | ||Viggo | ||Sra. Flora | |

I-. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un circulo la alternativa correcta.(22p)

1-. Topper vivía en una casa que:

a) Era de color rojo y quedaba cerca de la Islas Fitti- Hulli.b) Era de color rojo y quedaba cerca del mar.c) Era una casa pequeña de color rojo.

2-. A Topper le gustaba coleccionar:

a) Cochecitos de bebéb) Lápices de coloresc) Cosas pequeñas.

3-. Tembleque era:

a) Un vecino de Viggo, que era muy delgado.b) Un cochecito de bebéc) La bicicleta amarilla de Sille.

4-. Si escribías algo con el lápiz mágico, ocurría que:

a) Pronto se borraban las palabras.b) Las letras salían volando.c) Las palabras cobraban vida.

5-. El gran problema de esta historia era:

a) El peso de Otto rompería el piso de la Sra. Flora y eso costaría muy caro de reponer.

b) No había suficiente alimento para dar de comer a Otto y cada vez tenía más hambre.

c) Otto era muy grande, por eso no podían sacarlo por la puerta para evitar que siguiera destrozando y comiéndose todo.

6-. Podemos decir de la Sra. Flora que:

a) Es una señora amable y generosab) Es una señora sorda y muy curiosa.c) Es una señora adicta al café y algo enfermiza.

7-. La causa de que el piso de Topper se rompiera es:

a) El piso era viejo y estaba suelto.

b) El peso de Otto mas el peso de todas esas personas hizo que el piso se cayera.

c) Otto se puso a zapatear muy fuerte y rompió todo.

8-. Sille no le creía a Topper que tuviera un rinoceronte y por eso:

a) Viggo creía que no deberían ser novios.

b) Nunca esperaba lo suficiente para que Topper le mostrara a Otto.

c) Fue la única en toda la ciudad de que no vió al rinoceronte.

9-. Algunas acciones que intentaron resolver el problema de esta historia, son:

I-. Vender el rinoceronte al zoológico.

II-. Llamar a la policía para que saquen a Otto del edificio y se lo lleven.

III-.Llamar a los bomberos para sacar a todos con el agua.

a) I

b) I y II

c) Todas.

10-. Otto se pudo alimentar porque:

I-. Los niños compraron muchos panes.

II-. El granjero trajo mucha hierba a casa de Topper.

III-. Se comía todo lo que estaba a su alcance.

a) I y Il b) I – II- III

c) I y III.

11-. Al final de la historia:

I-. El policía se fue a vivir a las islas Fitti-Huli.

II-. El Sr. León quedó sin su cafetería y muy triste.

III-. La Sra. Flora tuvo que vivir con la mamá de Topper.

a) Ib) II y IIIc) Ninguna es correcta.

III-. PREGUNTAS DE DESARROLLO: Lee y contesta las siguientes preguntas.(8p)

1-. ¿Qué efecto tenía el café de la Sra. Flora, sobre las personas?| || |

2-. ¿Qué opinas de llevarse a Otto a una isla lejana?| || |

3-. ¿Qué crees que te dirían en tu casa, si encontraran un rinoceronte amarillo adentro?| || |

4-. Si tuvieras el lápiz de Topper ¿Qué dibujarías y por qué?| || || || |