GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA 2017-0 · entrega de notas de tarea del 20 al 25 de febrero...

GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA

2017-0

ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

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5CONTENIDO

I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA

Misión-Visión-Valores Pág. 3

Modelo educativo Pág. 3

II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA – CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Cronograma Académico 2017-0 Pág. 5

Nota importante para tener en consideración durante el proceso de

Matrícula 2017-0 Pág. 6

Objetivos y Perfil del Egresado de la Carrera de Ingeniería Industrial Pág. 7

Malla Curricular 2017-0 Pág. 8

Plan de Estudios 2017-0 Pág. 8

Tablas de Equivalencias de Asignaturas Pág. 8

Normas de Adecuación Curricular 2016-1 Pág. 8

Relación de Áreas Académicas y Asignaturas Pág. 9

Coordinadores de Asignatura Pág. 12

Certificaciones Parciales Pág. 15

Diplomas de Especialidad Pág. 17

Programación de Asignaturas Electivas de la Escuela Universitaria

de Ingeniería Pág. 20

Sumillas de Asignaturas Electivas de la Escuela Universitaria de

Ingeniería Pág. 22

Cronograma de Prácticas Integradas Pág. 36

Cronograma de Exámenes Parciales Integrados Pág. 37

Cronograma de Exámenes Finales Pág. 38

Artículos referidos al Reglamento General de Estudios Pág. 39

Información para el Registro de las Prácticas Pre Profesionales Pág. 53

Trámite para Obtener el Diploma de Grado de Bachiller Pág. 54

Trámite para Obtener el Diploma de Título Profesional Pág. 54

Trámites e Información en la Escuela Universitaria de Ingeniería Pág. 55

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I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA

MISIÓN

La Universidad de Lima es una institución académica sin fines de lucro que forma profesionales líderes y creativos; ciudadanos autónomos reconocidos por sus méritos y comprometidos con el bienestar de la sociedad. Sus logros se fundamentan en procesos de calidad, en el desarrollo de la investigación y en la práctica de la innovación.

VISIÓN

Ser un referente internacional por su calidad académica, por el impacto de sus investigaciones y por su contribución al desarrollo integral de la sociedad.

VALORES

Libertad de pensamiento y respeto a la diversidad

Honestidad y vocación de servicio

Compromiso con la calidad y con la innovación

Lealtad y sentido de pertenencia

MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA

El Modelo Educativo de la Universidad de Lima define la manera en que la institución organiza las actividades

que sostienen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la formación integral de los estudiantes.

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/ulima_modelo_educativo_v.05.09.2016.pdf

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Directora Escuela Universitaria de Ingeniería

Bertha Díaz Garay

Secretario Académico Escuela Universitaria de Ingeniería

Lincoln Betalleluz Pallardel

Coordinadora Académica Carrera de Ingeniería Industrial

Ruth Vásquez Rivas Plata

Consejo de la Escuela Universitaria de Ingeniería Representantes de los profesores:

Julio Padilla Solís Juan Carlos Goñi Delion Ezilda Cabrera Gil-Grados Elsie Bonilla Pastor Rosario Guzmán Jiménez

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II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CRONOGRAMA ACADÉMICO 2017-0

INICIO DE CLASES 9 de enero

ELECCIÓN DE DELEGADOS Del 16 al 21 de enero EXÁMENES PARCIALES Del 30 de enero al 4 de febrero PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días hábiles DE EXÁMENES REZAGADOS DE después de la fecha del PARCIAL POR CAUSAS DEBIDAMENTE examen no rendido JUSTIFICADAS ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES Del 6 al 11 de febrero PARCIALES EXÁMENES REZAGADOS DE PARCIAL Del 8 al 14 de febrero PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE Hasta el 24 de febrero EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL POR CRUCE DE HORARIOS Y MÁS DE DOS EXÁMENES EN UN DÍA PUBLICACIÓN DE AULAS PARA 20 de febrero EXÁMENES FINALES ENTREGA DE NOTAS DE TAREA Del 20 al 25 de febrero ACADÉMICA A LOS ALUMNOS EN CLASE ÚLTIMO DÍA DE CLASES Sábado, 25 de febrero EXÁMENES FINALES Del 27 de febrero al 4 de marzo PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días después DE EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL de la fecha del examen POR CAUSAS DEBIDAMENTE no rendido JUSTIFICADAS ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES 6 y 7 de marzo FINALES EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL 6 y 7 de marzo

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ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRESENTACIÓN

La carrera de Ingeniería Industrial forma profesionales que promueven la cultura de calidad y buscan constantemente nuevas oportunidades de mejora en las organizaciones. El ingeniero industrial egresado de nuestra Facultad tiene competencias que le permiten diseñar, implementar, dirigir y mejorar procesos productivos, de bienes y servicios contribuyendo con la competitividad y rentabilidad empresarial.

Los graduados de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de Lima están capacitados para elaborar, analizar, evaluar y optimizar proyectos empresariales e identificar áreas de oportunidad de negocios; gestionando procesos de producción de bienes y servicios

PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

El egresado de la carrera de ingeniería industrial posee conocimientos teóricos y prácticos necesarios para diseñar, implementar, dirigir y mejorar procesos productivos de bienes y servicios, contribuyendo con la competitividad y rentabilidad empresarial; el profesional promueve la cultura de calidad y busca constantemente nuevas oportunidades de mejora en las organizaciones, basando su desempeño profesional en principios morales y éticos que lo comprometen con el desarrollo sostenible de la sociedad.

OBJETIVOS Y PROPÓSITOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 1. Desarrollar competencias para desempeñarse en la especialidad.

2. Elaborar proyectos para la creación de nuevas empresas e identificar áreas de oportunidades de negocios.

3. Generar propuestas para la solución de problemas en los procesos empresariales.

4. Estructurar, organizar, administrar y controlar procesos con altos estándares de calidad.

5. Dirigir los procesos de cambio que involucren mejoras tecnológicas en la organización.

6. Contribuir con el desarrollo del ser humano, promoviendo la participación y el mejoramiento de la cultura organizacional.

7. Promover el desarrollo del país y de la sociedad a través del crecimiento de las organizaciones.

8. Desarrollar la creatividad del personal.

9. Promover el compromiso y disciplina en el logro de los objetivos.

10. Fomentar la responsabilidad social en los miembros de la organización.

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MALLA CURRICULAR

http://fresno.ulima.edu.pe/wu/wube_bd001.nsf/OtrosWeb/malla-industrial/$file/industrial.html

PLAN DE ESTUDIOS

http://www.ulima.edu.pe/pregrado/ingenieria-industrial/plan-de-estudios

TABLA DE EQUIVALENCIA DE ASIGNATURAS

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/tabla_de_equivalencias_cii_2016-1.pdf

NORMAS DE ADECUACIÓN CURRICULAR 2016-1

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/normas_curriculares_del_plan_de_estudios_2016-1.pdf





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RELACIÓN DE ÁREAS ACADÉMICAS Y ASIGNATURAS


ÁREA DE LOGÍSTICA Y OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS

CÓDIGO ASIGNATURA NIVEL

1459 CÁLCULO II 3

1460 CÁLCULO III 4

1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I 4

1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II 5

1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 6

1507 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II 7

5664 (E) ANÁLISIS PREDICTIVO 8

5659 SIMULACIÓN DE PROCESOS 8

5668 GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTROS / SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

9

5677 GESTIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES / MANAGEMENT DECISION MAKING

10

5682 (E) LOGÍSTICA AVANZADA / ADVANCED LOGISTICS 10

5681 (E) TALLER DE PROCESOS ERP / ERP PROCESS WORKSHOP 10

ÁREA DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLÓGICA


5642 DIBUJO DE INGENIERÍA 3

1472 FÍSICA I 3

5641 TALLER DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN 3

1473 FÍSICA II 4

5164 INGENIERÍA ELÉCTRICA 5

5647 MECÁNICA 5

5626 MÁQUINAS E INSTRUMENTOS 7

5666 (E) ARQUITECTURA INDUSTRIAL 8

5352 AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL 8

5676 (E) TALLER DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 9

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ÁREA DE INGENIERÍA DE NEGOCIOS


5640 HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 3

4380 GESTIÓN CONTABLE 4

5644 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS / BUSINESS ORGANIZATION 4

5623 COSTEO DE OPERACIONES 5

5646 TALLER DE LIDERAZGO 5

5625 INGENIERÍA ECONÓMICA 6

2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 7

5654 ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL 7

5661 GERENCIA ESTRATÉGICA / STRATEGIC MANAGEMENT 8

5665 (E) TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES 8

5673 (E) JUEGO DE NEGOCIOS 9

5679 GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO 10

ÁREA DE PRODUCCIÓN


5031 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS 3

5650 DISEÑO DEL TRABAJO / WORK DESIGN 6

5649 GESTIÓN DE LA CALIDAD 6

5653 DISEÑO DE INSTALACIONES 7

5656 (E) TALLER DE ERGONOMÍA INTEGRAL 7

5655 (E) TALLER DE MEJORA DE PROCESOS 7

5660 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERACIONES / OPERATIONS PLANNING AND CONTROL

8

5380 (E) SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES 8

5351 GESTIÓN DE MANTENIMIENTO 9

5672 (E) MANUFACTURA ESBELTA / LEAN MANUFACTURING 9

5669 SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 9

5683 (E) GESTIÓN DE RIESGOS LABORALES 10

5684 (E) PRÁCTICAS EN AUDITORÍAS DE GESTIÓN 10

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ÁREA DE PROYECTOS INDUSTRIALES


5652 MARKETING ESTRATÉGICO / STRATEGIC MARKETING 6

5657 (E) GESTIÓN COMERCIAL 7

5638 (E) PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS 7

5663 DIAGNÓSTICO Y MEJORA EMPRESARIAL 8

5662 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS 8

5675 (E) COMPETITIVIDAD INDUSTRIAL 9

5674 (E) GESTIÓN DE PROYECTOS 9

5670 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I 9

5678 COMERCIO INTERNACIONAL / GLOBAL COMMERCE 10

5685 (E) GESTIÓN DE OPERACIONES DE SERVICIOS 10

5680 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN II 10

ÁREA DE TECNOLOGÍA DE PROCESOS


5643 QUÍMICA GENERAL 3

5645 QUÍMICA INDUSTRIAL 4

5648 GESTIÓN AMBIENTAL / ENVIRONMENTAL MANAGEMENT 5

5334 TERMODINÁMICA 5

5651 (E) MATERIALES INDUSTRIALES 6

5222 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 6

5658 (E) DESARROLLO SOSTENIBLE / SUSTAINABLE DEVELOPMENT 7

5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 7

5278 (E) TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS 8

5667 (E) TECNOLOGÍA TEXTIL 8

5671 (E) TECNOLOGÍAS LIMPIAS / CLEAN TECHNOLOGIES 9

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COORDINADORES DE ASIGNATURA 2017-0


CÓDIGO ASIGNATURA NIVEL COORDINADOR

1459 CALCULO II 3 SOTO ZUBIETA ELIAS MANUEL

5640 HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 3 SANCHEZ TENORIO JUANA VIVIANA

1472 FISICA I 3 GUEVARA INJOQUE JULIO CESAR

5031 INTRODUCCIÓN AL ANALISIS DE PROCESOS 3 MANSILLA PEREZ LAURA DEL CARMEN GRICELDA

5641 TALLER DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN 3 MEZARINA BELTRAN EVELYN MERCEDES

5642 DIBUJO DE INGENIERIA 3 ALTUNA GONZALEZ MARTIN ADRIAN

5643 QUIMICA GENERAL 3 HERNANDEZ GORRITTI WILFREDO ROMAN

1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I 4 MILLONES RIVALLES ROSA BERTHA

1460 CALCULO III 4 CAMPOS VILLEGAS MARTHA MEDALIT

5644 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS 4 HENRICH SAAVEDRA MARCO ANTONIO PEDRO

4380 GESTIÓN CONTABLE 4 CARDENAS SANCHEZ DIAZ JESUS BENJAMIN

1473 FISICA II 4 ZALDIVAR PEÑA SILVIA ELISA

5645 QUIMICA INDUSTRIAL 4 VILLAGARCÍA GARATE, HECTOR ERNESTO

1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II 5 CASTILLO CRESPO CARLOS HUMBERTO

5646 TALLER DE LIDERAZGO 5 HENRICH SAAVEDRA MARCO ANTONIO PEDRO

5623 COSTEO DE OPERACIONES 5 GARCES MADRID MARIA DEL PILAR

5647 MECANICA 5 VALCARCEL POLLARD EDGAR DANIEL

5164 INGENIERIA ELECTRICA 5 CARHUANCHO LUCEN CIRO ANTONIO

5648 GESTION AMBIENTAL 5 SANABRIA VILLANUEVA JORGE CARLOS

5334 TERMODINAMICA 5 CHAVARRI MARIN DE LEON HERMINIA VIOLETA

1506 INVESTIGACION DE OPERAC. I 6 AVILA GONZALES DE TRINIDAD MARIA DEL ROCIO

5649 GESTION DE LA CALIDAD 6 LARIOS FRANCIA ROSA PATRICIA

5650 DISEÑO DEL TRABAJO 6 SANTOS FIGUEROA LUIS ENRIQUE

5625 INGENIERÍA ECONOMICA 6 ARROYO GORDILLO PEDRO ANTONIO

5652 MARKETING ESTRATEGICO 6 SALINAS PEDEMONTE PEDRO ARTURO

5222 OPERAC.Y PROCESOS UNITARIOS 6 DEL VALLE POMA FORTUNATO

5651 (E) MATERIALES INDUSTRIALES 6 VILLALOBOS SOUSA CESAR RODIA

1507 INVESTIGACIÓN DE OPERAC. II 7 LOPEZ SANDOVAL EDUARDO ROMEO

5653 DISEÑO DE INSTALACIONES 7 NORIEGA ARANIBAR DE LAVALLE MARIA TERESA

2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 7 VASQUEZ RIVAS PLATA RUTH

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5654 ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL 7 GALARZA SALMON SERGIO ALBERTO

5626 MAQUINAS E INSTRUMENTOS 7 GOÑI DELION JUAN CARLOS

5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 7 ARROYO BENITES EDMUNDO

5655 (E) TALLER DE MEJORA DE PROCESOS 7 DAVIES ORE GUILLERMO ARTURO

5656 (E) TALLER DE ERGONOMIA INTEGRAL 7 SALAZAR MEDINA NICOLAS FRANCISCO

5657 (E) GESTION COMERCIAL 7 ROJAS IRIARTE JUAN ENRIQUE

5638 (E) PAT.MARCAS Y FRANQUICIAS 7 NUÑEZ ECHAIZ FLAVIO MIGUEL

5658 (E) DESARROLLO SOSTENIBLE 7 FISCHER RONNY

5659 SIMULACIÓN DE PROCESOS 8 CABRERA GIL GRADOS EZILDA MARIA

5660 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERACIONES

8 VILLAFANA MEGO INES CRISTINA

5661 GERENCIA ESTRATEGICA 8 URBINA RIVERA CARLOS MEDARDO

5662 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

8 ARROYO GORDILLO PEDRO ANTONIO

5663 DIAGNÓSTICO Y MEJORA EMPRESARIAL 8 CHIRINOS CUADROS CARLOS RICARDO

5352 AUTOMATIZACION INDUSTRIAL 8 PAREDES LARROCA FABRICIO HUMBERTO

5380 (E) SISTEMA ACARREO DE MAT. 8 AREVALO FLORES SANDRA PATRICIA

5665 (E) TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES 8 CHAVEZ GURMENDI LUIS ENRIQUE

5278 (E) TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS 8 KLEEBERG HIDALGO FERNANDO

5667 (E) TECNOLOGIA TEXTIL 8 LARIOS FRANCIA ROSA PATRICIA

5668 GESTION DE LA CADENA DE SUMINISTRO 9 BONILLA PASTOR DE CESPEDES ELSIE VIOLETA

5351 GESTION DE MANTENIMIENTO 9 FERRER ASPILLAGA GERARDO MARIA MARTIN

5669 SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 9 LIZARRAGA PORTUGAL CARLOS AUGUSTO

5670 PROYECTO DE INVESTIGACION I 9 KLEEBERG HIDALGO FERNANDO

5671 (E) TECNOLOGÍAS LIMPIAS 9 AVALOS ORTECHO EDILBERTO MIGUEL

5672 (E) MANUFACTURA ESBELTA 9 BEDOYA JIMENEZ LUIS

5673 (E) JUEGO DE NEGOCIOS 9 PALACIOS MATOS MARIA DEL PILAR AMELIA

5674 (E) GESTION DE PROYECTOS 9 MATUK CHIJNER ANDREA

5676 (E) TALLER DE INNOVACION TECNOLÓGICA 9 PAREDES LARROCA FABRICIO HUMBERTO

5677 GESTION PARA LA TOMA DE DECISIONES 10 BALTA MANSILLA ROMAN MANUEL

5678 COMERCIO INTERNACIONAL 10 ROJAS IRIARTE JUAN ENRIQUE

5679 GESTION DEL CAPITAL HUMANO 10 CHAVEZ GURMENDI LUIS ENRIQUE

5680 PROYECTO DE INVESTIGACION II 10 SALAZAR MEDINA NICOLAS

5681 (E) TALLER DE PROCESOS ERP 10 ALPACA RODRIGUEZ CESAR GUILLERMO

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5682 (E) LOGISTICA AVANZADA ADVANCED 10 FLORES PEREZ ALBERTO ENRIQUE

5684 (E) PRACTICAS EN AUDITORIAS DE GESTION 10 CISNEROS HERRERA MARIA LUISA

5685 (E) GESTION DE OPERACIONES DE SERVICIOS 10 MOY VARGAS LUIS TEODOMIRO

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CERTIFICACIONES PARCIALES

Son calificaciones preliminares que se les otorga a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, que les permitirán acceder con ventajas a prácticas pre-profesionales en las líneas de desarrollo de la carrera.

CERTIFICACIÓN PARCIAL EN ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS

NIV. COD. ASIGNATURA CRED. CAR.

3 5031 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS 3 O

4 5644 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS / BUSINESS ORGANIZATION

3 O

5 5646 TALLER DE LIDERAZGO 2 O

5 5623 COSTEO DE OPERACIONES 2 O

6 5650 DISEÑO DEL TRABAJO WORK DESIGN 4 O

6 5649 GESTIÓN DE LA CALIDAD 4 O

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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN PROCESOS INDUSTRIALES

DEP. COD. ASIGNATURA CRED CAR

4 5645 QUÍMICA INDUSTRIAL 4 O

5 5648 GESTIÓN AMBIENTAL / ENVIRONMENTAL MANAGEMENT 3 O

6 5222 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 4 O

7 5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 4 O

7 5626 MÁQUINAS E INTRUMENTOS 4 O

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REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES PARCIALES:

HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL GRUPO DE ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN.

HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN PARCIAL, MÁXIMO POR SEGUNDA VEZ.

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CERTIFICACIÓN PARCIAL EN FINANZAS EMPRESARIALES


3 5640 HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 3 O

4 5644 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS / BUSINESS ORGANIZATION

3 O

4 4380 GESTIÓN CONTABLE 2 O

5 5623 COSTEO DE OPERACIONES 2 O

6 5625 INGENIERÍA ECONÓMICA 2 O

7 2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 3 O

15

CERTIFICACIÓN PARCIAL EN ESTRATEGIA EMPRESARIAL


5 5646 TALLER DE LIDERAZGO 2 O


6 5652 MARKETING ESTRATÉGICO / STRATEGIC MARKETING 3 O

7 5654 ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL 3 O

8 5661 GERENCIA ESTRATÉGICA / STRATEGIC MANAGEMENT 3 O

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PLAN DE ESTUDIOS Y TABLA DE EQUIVALENCIAS DE LAS CERTIFICACIONES PARCIALES:

http: www.ulima.edu.pe sites default files page file plan_de_estudios_de_la_certificacion_parcial_en_el_2016-1.pdf

http: www.ulima.edu.pe sites default files page file tabla_de_equivalencias_para_la_certificacion_parcial_en_el_2016-1.pdf

REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES PARCIALES:

HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL GRUPO DE ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN.

HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN PARCIAL, MÁXIMO POR SEGUNDA VEZ.

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/plan_de_estudios_de_la_certificacion_parcial_en_el_2016-1.pdf

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/plan_de_estudios_de_la_certificacion_parcial_en_el_2016-1.pdf

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/tabla_de_equivalencias_para_la_certificacion_parcial_en_el_2016-1.pdf

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/tabla_de_equivalencias_para_la_certificacion_parcial_en_el_2016-1.pdf

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DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD Son documentos que otorgan un valor agregado al perfil profesional del bachiller en Ingeniería Industrial, a través de una especialización en las áreas concernientes a cada diploma. El diploma de pregrado otorga una ventaja competitiva en el mercado laboral a nuestros egresados.

DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN SISTEMAS DE CALIDAD



7 5655 TALLER DE MEJORA DE PROCESOS 3 E

8 5665 TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES 3 E

8 5663 DIAGNÓSTICO Y MEJORA EMPRESARIAL 3 O

9 5672 MANUFACTURA ESBELTA / LEAN MANUFACTURING 3 E

10 5684 PRACTICAS EN AUDITORÍAS DE GESTIÓN 3 E

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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN GESTIÓN DE PROYECTOS


7 5653 DISEÑO DE INSTALACIONES 3 O

7 5657 GESTIÓN COMERCIAL 3 E

8 5662 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS 3 O

8 5666 ARQUITECTURA INDUSTRIAL 3 E

9 5674 GESTIÓN DE PROYECTOS 3 E

9 5673 JUEGO DE NEGOCIOS 3 E

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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN LOGÍSTICA AVANZADA


8 5380 SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES 3 E

9 5668 GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO / SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

4 O

9 5674 GESTIÓN DE PROYECTOS 3 E

10 5678 COMERCIO INTERNACIONAL / GLOBAL COMMERCE 3 O

10 5682 LOGÍSTICA AVANZADA / ADVANCED LOGISTICS 3 E

10 5681 TALLER DE PROCESOS ERP / ERP PROCESS WORKSHOP 3 E

19

DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA


6 5651 MATERIALES INDUSTRIALES 3 E

7 5626 MÁQUINAS E INSTRUMENTOS 4 O

7 5638 PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS 3 E

8 5352 AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL 3 O

8 5666 ARQUITECTURA INDUSTRIAL 3 E

9 5676 TALLER DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 3 E

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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL


5 5648 GESTIÓN AMBIENTAL / ENVIRONMENTAL MANAGEMENT 3 O

7 5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 4 O

7 5658 DESARROLLO SOSTENIBLE /SUSTAINABLE DEVELOPMENT 3 E

9 5671 TECNOLOGÍAS LIMPIAS / CLEAN TECHNOLOGIES 3 E

8 5278 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS 3 E

8 5667 TECNOLOGÍA TEXTIL 3 E

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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL


6 5650 DISEÑO DEL TRABAJO / WORK DESIGN 4 O

7 5656 TALLER DE ERGONOMÍA INTEGRAL 3 E

9 5669 SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 3 O

10 5684 PRÁCTICAS EN AUDITORÍAS DE GESTIÓN 3 E

10 5679 GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO 3 O

10 5683 GESTIÓN DE RIESGOS LABORALES 3 E

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DIPLOMA DE ESPECIALIDAD EN MODELAMIENTO Y OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS


7 5655 TALLER DE MEJORA DE PROCESOS 3 E

8 5659 SIMULACIÓN DE PROCESOS 3 O

8 5664 ANÁLISIS PREDICTIVO 3 E

10 5677 GESTIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES / MANAGEMENT DECISION MAKING

3 O

10 5685 GESTIÓN DE OPERACIONES DE SERVICIOS 3 E

10 5681 TALLER DE PROCESOS ERP / ERP PROCESS WORKSHOP 3 E

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PLAN DE ESTUDIOS Y TABLA DE EQUIVALENCIAS DE LOS DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD:

http: www.ulima.edu.pe sites default files page file plan_de_estudios_de_los_diplomas_cii_2016.pdf

http: www.ulima.edu.pe sites default files page file tabla_de_equivalencias_de_diplomas_de_especialidad__cii_2016.pdf

REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS DIPLOMAS:

TENER EL GRADO DE BACHILLER.

HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 DEL GRUPO DE ASIGNATURAS DEL DIPLOMA.

HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DEL DIPLOMA, MÁXIMO POR SEGUNDA VEZ.

HABER REALIZADO POR LO MENOS TRES MESES DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES, EN EL ÁREA DEL DIPLOMA O ACTIVIDAD EQUIVALENTE.

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/plan_de_estudios_de_los_diplomas_cii_2016.pdf

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/tabla_de_equivalencias_de_diplomas_de_especialidad__cii_2016.pdf

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/tabla_de_equivalencias_de_diplomas_de_especialidad__cii_2016.pdf

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PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS ELECTIVAS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

NIVEL CÓDIGO ASIGNATURA 2017-0 2017-1 2017-2

4 4380 GESTIÓN CONTABLE (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS)

X X X

5 5623 COSTEO DE OPERACIONES (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS)

X X X

5 6234 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

6 5651 MATERIALES INDUSTRIALES X X X

6 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA

6 1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES

7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE

7 5658 DESARROLLO SOSTENIBLE / SUSTAINABLE DEVELOPMENT

X X X

7 5657 GESTION COMERCIAL X X X

7 5638 PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS X X X

7 1543 PROGRAMACIÓN JAVA

7 1544 PROGRAMACIÓN NET

7 1549 SEMINARIO DE REDES CCNA

7 1427 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL II

7 5656 TALLER DE ERGONOMIA INTEGRAL X X X

7 5655 TALLER DE MEJORA DE PROCESOS X X X

8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

8 5664 ANALISIS PREDICTIVO X X

8 700089 APUNTES X X

8 700091 ARQUITECTURA DE INTERIORES X X

8 5666 ARQUITECTURA INDUSTRIAL X X

8 700092 ARQUITECTURA PAISAJISTA X X X

8 700090 CAD AVANZADO X X

8 700093 CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO EDIFICADO X X X

8 700088 FOTOGRAFÍA X X X

8 1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

8 1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES

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NIVEL CÓDIGO ASIGNATURA 2017-0 2017-1 2017-2

8 5380 SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES X X X

8 5665 TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES X X X

8 5278 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS X X X

8 5667 TECNOLOGIA TEXTIL X X X

9 700096 ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN X X X

9 700100 ACÚSTICA X X

9 1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO

9 700099 ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO X X

9 5675 COMPETITIVIDAD INDUSTRIAL X X

9 700101 CONSERVACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS X X

9 700098 DISEÑO DE LA VIVIENDA X X X

9 5674 GESTION DE PROYECTOS X X X

9 5673 JUEGO DE NEGOCIOS X X X

9 5672 MANUFACTURA ESBELTA / LEAN MANUFACTURING X X X

9 700097 METRADOS, PRESUPUESTO Y PROGRAMACIÓN DE OBRA

X X

9 1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES

9 1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

9 5676 TALLER DE INNOVACION TECNOLÓGICA X X X

9 5671 TECNOLOGÍAS LIMPIAS / CLEAN TECHNOLOGIES X X X

10 2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

10 5685 GESTION DE OPERACIONES DE SERVICIOS X X X

10 2284 GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS)

X X X

10 5683 GESTION DE RIESGOS LABORALES X X

10 5682 LOGISTICA AVANZADA / ADVANCED LOGISTICS X X X

10 5684 PRACTICAS EN AUDITORIAS DE GESTIÓN X X X

10 700104 SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN X X X

10 700106 SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA

X X X

10 700105 SEMINARIO DE URBANISMO X X X

10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS

10 5681 TALLER DE PROCESOS ERP / ERP PROCESS WORKSHOP

X X X

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SUMILLAS DE ASIGNATURAS ELECTIVAS

DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CUARTO NIVEL GESTIÓN CONTABLE (2 créditos)

Los usuarios de la información financiera deben conocer y entender los procesos contables (elementos, estructura, flujo de información y resultados) a fin de tener los elementos necesarios para la toma de decisiones empresariales. Esta asignatura proporciona una base teórica y mediante ejercicios de aplicación desarrolla en los alumnos las habilidades necesarias para el correcto entendimiento de los procesos contables relacionados con la gestión de las empresas. Los principales temas a desarrollar son: La Contabilidad y su medio ambiente. Los usuarios de la información contable. Las Normas Internacionales de Contabilidad (NICs). Las cuentas contables y la ecuación contable (aumentos y disminuciones de las cuentas). El activo, pasivo, patrimonio, los ingresos y los gastos. Impuesto a la Renta. Estructura del Estado de Situación Financiera y del Estado de Resultados El registro de las operaciones de negocios. Valuación de existencias en empresas comerciales e industriales. Valuación de activos fijos, depreciación y amortización. Medición de los resultados de la empresa (considerando los ajustes contables).

QUINTO NIVEL COSTEO DE OPERACIONES (2 créditos)

Esta asignatura proporciona, en una primera parte, los conceptos fundamentales de costos aplicados a los negocios para conocer y determinar el valor económico que generan las operaciones realizadas y los recursos consumidos. Dentro de estos conceptos se revisan los principales sistemas de costeo y su relación con las diversas funciones empresariales y su entorno, permitiendo analizar los resultados históricos y tomando éstos como base para hacer estimados a futuro. A continuación la asignatura se enfoca a la preparación de presupuestos de acuerdo con los objetivos trazados por la empresa, lo que representa un estimado de los resultados futuros de todas sus áreas, y que serán mostrados en los estados financieros. Con todo ello, el estudiante comprenderá el valor de las operaciones de la empresa, y podrá tomar decisiones basadas en criterios económicos.

PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL (2 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. Se orienta principalmente a propiciar el desarrollo y perfeccionamiento de competencias psicológicas necesarias para el éxito profesional en las organizaciones modernas, así como su bienestar personal.

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La asignatura comprende los siguientes temas: habilidades interpersonales, integración eficaz en equipos, socialización organizacional, auto-liderazgo, inteligencia emocional, entre otros.

SEXTO NIVEL

MATERIALES INDUSTRIALES (3 créditos)

Esta asignatura imparte conocimientos relacionados con los materiales que se utilizan en la industria, tanto en la construcción de equipos e instalaciones como en los insumos necesarios para la fabricación, tales como los materiales de envase y materiales auxiliares. También se contempla el estudio de la naturaleza, propiedades, resistencia, duración, ciclo de vida y modo de uso de los materiales desarrollándose también el estudio de metales, aleaciones, cerámicas, vidrios, polímeros, conglomerados celulósicos, materiales compuestos y semiconductores.

SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA (4 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Esta asignatura presenta la arquitectura, la estructura, las funciones, los componentes y los modelos de Internet, y de otras redes de computadoras. Utiliza los modelos OSI y TCP en capas para examinar la naturaleza y las funciones de los protocolos y servicios en las capas de aplicación, red, enlace de datos y la capa física. Se desarrollan actividades que ayuden a los estudiantes a analizar el funcionamiento de las redes y los protocolos, y a crear redes pequeñas en un entorno simulado. Se tratan los temas: principios y estructura del direccionamiento IP. La arquitectura, los componentes y el funcionamiento de los routers. Los principios de enrutamiento y de los protocolos de enrutamiento. Análisis, configuración y solución de problemas de los principales protocolos de enrutamiento: RIPv1, RIPv2, EIGRP y OSPF. Se aplican los principios básicos de cableado, se realizan configuraciones básicas de dispositivos de red, tales como routers y switches, y se implementan esquemas de direccionamiento IP para crear topologías LAN simples.

SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Se estudian las arquitecturas, componentes, principios y funciones de los sistemas operativos para dispositivos móviles. Se describen los conceptos de ubicuidad y movilidad del usuario. Se estudian y comparan los principales sistemas operativos móviles como el Android, Linux, BlackBerry OS, Windows Mobile, iphone OS, entre otros. Se desarrolla en forma práctica, la instalación del sistema operativo y se estudian las interfaces de programación y aplicaciones, así como el impacto en el desarrollo de servicios inalámbricos.

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SÉPTIMO NIVEL

ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE (3 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se

instruye al estudiante sobre las funciones del Administrador de Base de Datos (DBA ORACLE) reflejada

en las tareas administrativas, tareas de mantenimiento y resolución de problemas de una base de

datos. La asignatura comprende los siguientes temas: sistema de gestión de base de datos Oracle y

herramientas de base de datos actuales, implementación de modelos de datos considerando criterios

de prestaciones, necesidades y costo.

DESARROLLO SOSTENIBLE / SUSTAINABLE DEVELOPMENT (3 créditos)

La asignatura examina conceptos básicos relacionados con la Sostenibilidad, así como su importancia en el contexto global y local, Relaciona la Sostenibilidad con el bienestar humano y los patrones de consumo y producción. Analiza diferentes indicadores de desarrollo, promoviendo la reflexión crítica sobre la influencia y estrategias de la industria frente al Desarrollo Sostenible. Comprende el uso de recursos naturales, el efecto de la industria en el ecosistema, cambio climático, estrategias y tecnologías de adaptación y mitigación; políticas y marco legal de sostenibilidad, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la sociedad en su conjunto.

GESTIÓN COMERCIAL (3 créditos)

La asignatura es de naturaleza teórico-práctica; tiene como propósito brindar conceptos y desarrollar en los estudiantes habilidades para una adecuada gestión del proceso comercial en la empresa. La asignatura presenta herramientas modernas relacionadas con gerencia de ventas, liderazgo comercial, mercadeo, planeación y estrategia de ventas, trade marketing, e-comerce, e-marketing, marketing viral, manejo de equipos de ventas, servicio de atención al cliente, CRM, inteligencia comercial, entre otros.

PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS (3 créditos)

La asignatura tiene como propósito que el estudiante comprenda la importancia de la gestión de patentes, marcas y franquicias en la comercialización de productos a nivel nacional e internacional. En este sentido la asignatura brinda una visión general del sistema de la propiedad industrial y ofrece aspectos técnicos y normativos relativos a la concesión, garantía y protección de las patentes de invención, los modelos de utilidad, secretos empresariales, los diseños industriales, las marcas de productos y de servicios, las denominaciones de origen, los nombres y lemas comerciales, entre otros.

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PROGRAMACIÓN JAVA (3 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se instruye al estudiante sobre los conceptos de la programación orientada a objetos y el desarrollo de aplicaciones y applets en Java. La asignatura comprende los siguientes temas: la sintaxis de Java, la programación orientada a objetos utilizando el lenguaje de programación Java, la creación de interfaces gráficas, el modelo de excepciones, los mecanismos de entrada y salida, la programación multihilos y la programación en red. Se desarrollarán aplicaciones empleando las librerías de clases de Java Standard Edition (Java SE).

PROGRAMACIÓN .NET (3 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se introduce al estudiante en el conocimiento de la arquitectura .NET para que desarrolle e implemente proyectos en dicha plataforma. La asignatura comprende los siguientes temas: Framework .NET, CLR (Common Language Runtime) y la biblioteca de clases del Framework; Implementación de aplicaciones que se pueden desarrollar en .NET, tales como Web Services, Windows Phone, entre otras, utilizando el ambiente Visual Studio y el lenguaje C#; acceso a base de datos mediante ADO.NET.

SEMINARIO DE REDES CCNA (4 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico.

Esta asignatura brinda un método integral para aprender las tecnologías y los protocolos que se

necesitan para diseñar e implementar una red conmutada convergente. La asignatura prepara al

estudiante para el examen de certificación internacional CCNA de Cisco (Cisco Certified Network

Associate). En la asignatura se tratan temas como: el modelo de diseño de red jerárquico y el método

de selección de dispositivos para cada capa. Configuración de un switch para una funcionalidad básica e

implementación de LAN virtuales (VLAN), VTP y enrutamiento entre VLAN en una red convergente.

Implementación del Protocolo de Árbol de Expansión (STP) en una red convergente. Implantación de

redes LAN inalámbricas (WLAN) pequeñas y medianas. Tecnologías WAN y los servicios de red que se

requieren para aplicaciones convergentes en redes empresariales. La arquitectura de red de Cisco para

introducir los servicios de red integrados. Implementación y configuración de protocolos de enlace de

datos comunes. Aplicación de conceptos de seguridad de redes WAN, principios de tráfico, control de

acceso y servicios de direccionamiento.

SISTEMA DE SOPORTE EMPRESARIAL II (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se complementa integralmente lo desarrollado en Sistemas de Soporte Empresarial I. Se imparte

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al estudiante conocimientos, y se enseñan métodos y herramientas para analizar, modelar procesos y operaciones financieras de ámbito global en una organización. La asignatura comprende los siguientes temas: operaciones financieras de carácter internacional, operaciones financieras con el Estado, aspectos tributarios y legales, evaluación de alternativas de financiamiento, carteras de inversión de activos de capital.

TALLER DE ERGONOMÍA INTEGRAL (3 créditos)

Taller de naturaleza teórico-práctica que ofrece una aplicación de la cultura de la ergonomía en la empresa, su alcance, herramientas de evaluación riesgo-postural y temas de ergonomía cognitiva y ambiental para mejorar la calidad de vida laboral en la empresa. Los contenidos contribuyen con el cuidado de los factores psicosociales y la adaptación del trabajo a las personas, logrando a través de ello el bienestar del trabajador y el desarrollo de la empresa.

TALLER DE MEJORA DE PROCESOS (3 créditos)

En esta asignatura se aplican temas estadísticos y software para el desarrollo de una cultura organizacional basada en la calidad y sostenibilidad. Se aplica la metodología seis-sigma como sistema, la metrología, inspección, muestreo, el control estadístico de proceso, diseños experimentales y Taguchi, logrando así que el alumno pueda resguardar la cultura de la calidad en la organización.

OCTAVO NIVEL

ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante a comprender, analizar e interpretar los requerimientos de información del usuario para proponer mejoras y o soluciones a las organizaciones; así como, aprovechar las oportunidades innovadoras creadas por las TI. También se promueve que el estudiante obtenga la certificación internacional Certified Business Analysis Professional (CBAP). La asignatura abarca los siguientes temas: métodos y técnicas de análisis de negocio, diagnostico,

identificación de necesidades y oportunidades en una organización, revisión de las mejores prácticas en

la planeación, administración y control de actividades del análisis de

negocio, rol de la tecnología de información como elemento de apoyo para generar propuestas de

valor en las organizaciones y estudio del Business Analysis Body of Knowledge® (BABOK.)

ANÁLISIS PREDICTIVO (3 créditos)

La asignatura ofrece al alumno conocimientos y herramientas para el manejo de todo tipo de información que las compañías generan como data estadística de sus procesos transaccionales y del

http://www.theiiba.org/AM/Template.cfm?Section=Certification

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entorno. Prepara al alumno en la formación de aprendizaje de la experiencia a través del análisis de sus datos para predecir el comportamiento futuro con el fin de tomar mejores decisiones. Ésta comprende la recopilación, segmentación, análisis, selección y comparación de datos para identificar patrones, comportamientos, poder predecir eventos que puedan ayudar a la empresa a identificar riesgos y oportunidades. Se revisan conceptos de estadística y algoritmos tradicionales e innovadores incluyendo: arboles de decisión, estadística descriptiva, regresión lineal y logística, series de tiempo, redes neuronales, etc. En todos los temas a estudiar, se utilizarán herramientas informáticas de soporte de decisiones.

APUNTES (2 créditos)

Es una asignatura teórico-práctica dedicada a profundizar las técnicas de representación a mano alzada aprendidas en los cursos básicos.

ARQUITECTURA DE INTERIORES (2 créditos)

Es una asignatura teórico-práctica destinada al desarrollo del diseño y la decoración de los espacios interiores.

ARQUITECTURA INDUSTRIAL (3 créditos)

La asignatura presenta los procesos constructivos más utilizados en las edificaciones industriales, los materiales adecuados para las construcciones de paredes, pisos, techos, así como, los acabados idóneos para las diferentes áreas de trabajo, según el tipo de labor que se realicen dentro de ellos, así como el manejo del espacio para la distribución de las actividades lo que permitirá plantear el debido proceso constructivo, los materiales escogidos y los acabados propuestos según proyectos específicos.

ARQUITECTURA PAISAJISTA (2 créditos)

Arquitectura Paisajista es una asignatura teórica-práctica destinada a conocer los principales aspectos del diseño del paisaje tanto a nivel urbano como arquitectónico, enfatizando en el diseño de los espacios públicos. Asimismo, se impartirán conceptos básicos de botánica, manejo topográfico ambiental del territorio.

CAD AVANZADO (2 créditos)

Es una asignatura teórico-práctica dedicada a profundizar el conocimiento de la representación arquitectónica a partir del diseño asistido por computadora.

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CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO EDIFICADO (2 créditos)

El curso Conservación del Patrimonio Edificado, es una asignatura teórica-práctica electiva. Su contenido se ocupa de ofrecer la teoría y práctica de la conservación, recuperación y puesta en valor del patrimonio edificado, a través de diversos tipos de intervenciones.

FOTOGRAFÍA (2 créditos)

Es una asignatura teórico-práctica encaminada al conocimiento de la fotografía y sus aplicaciones en el campo de la arquitectura.

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. En ella se enseña al estudiante las características, funcionalidad y esquemas de uso de las nuevas tecnologías de la información, como la telefonía IP y las redes sociales, entre otras, evaluando su impacto en la vida de las personas, en el mundo del trabajo y de los negocios. Se desarrollan talleres y o laboratorios para la configuración e implantación de soluciones de negocio usando las nuevas tecnologías.

PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se presenta un conjunto de conceptos, técnicas, modelos y herramientas que posibilitan la implementación de soluciones de software para dispositivos móviles. Se utilizan lenguajes de programación, buenas prácticas de desarrollo, tecnologías emergentes y frameworks de productividad que permiten la implementación de soluciones para dispositivos móviles y su integración a otros sistemas de software. Se hace uso de herramientas y tecnologías Open – Source y propietarias para fomentar en el estudiante el dominio y la capacidad de integración de soluciones heterogéneas.

SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES (3 créditos)

La presente asignatura constituye uno de los aspectos más importantes en la integración de una instalación nueva o en la modificación de una que ya existe. Desarrolla temas sobre tipos de equipo de acarreo de materiales, sus grados de mecanización, principios y costos. Se brindan las herramientas para diseñar sistemas de manejo de materiales y analizar los existentes, integrando las funciones, operaciones y métodos del almacenamiento de materias primas, productos en proceso y productos terminados.

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TALLER DE HABILIDADES GERENCIALES (3 créditos)

La asignatura de habilidades gerenciales es conceptual – vivencial y tiene como propósito fortalecer la capacidad del alumno para la conducción de equipos de trabajo productivos a través del desarrollo de actividades y experiencias dirigidas, grupales e individuales. Considera el desarrollo de temas vinculados con habilidades para el liderazgo, la motivación, comunicación eficaz, dirección y trabajo en equipo y gestión del cambio.

TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (3 créditos)

En esta asignatura se estudia la ciencia, las técnicas de conservación, los procesos de producción y la seguridad para la inocuidad y calidad de los alimentos, procurando mantener sus propiedades nutritivas y características organolépticas. Se relacionan todos los conceptos teóricos con experiencias prácticas proporcionando al alumno la base fundamental requerida que le permitirá desempeñarse en empresas de procesamiento de alimentos, contribuyendo con la competitividad y rentabilidad empresarial.

TECNOLOGÍA TEXTIL (3 créditos)

Esta asignatura estudia las etapas de los procesos textiles presentando su evolución desde el origen. Así mismo, se examinan los procesos de desarrollo de prenda y tecnologías aplicadas en la confección. El alumno adquirirá las competencias de gestión necesarias tanto para desarrollar una nueva empresa del sector de la moda, textil y confecciones, así como mejorar el desempeño y competitividad de una empresa del sector.

NOVENO NIVEL

ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN (2 créditos)

Acabados de Construcción es un curso teórico-práctico electivo destinada a brindar conocimiento sobre los principales materiales para acabados en construcción y el correcto empleo de estos en la solución de detalles.

ACÚSTICA (2 créditos)

Acústica es una asignatura teórico –práctica donde se desarrollan los principales conceptos de uso y diseño de sistemas de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort sonoro y o auditivo.

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ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas para evaluar, analizar y gestionar riesgos en toda la cartera de proyectos de tecnologías de información, así como para aplicar las técnicas de gestión de riesgo para gestionar el riesgo, reducir las vulnerabilidades, amenazas y aplicar medidas controles e indicadores claves de riesgo apropiados para la organización. La asignatura comprende los siguientes temas: definición de ámbito de riesgos y la gestión de riesgos de alcance, construcción de escenarios específicos de la empresa, basado en un conjunto de escenarios de riesgos de TI genéricos, construcción de un mapa de riesgo, utilizando técnicas para describir el impacto y la frecuencia de los escenarios, Construcción de criterios de impacto pertinentes para las empresas y definición de indicadores clave de riesgo (KPI’s)

ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO (2 créditos)

Análisis regional y Urbano es una asignatura teórico-práctica, destinada al estudio de la ciudad como parte de una organización territorial de ciudades y los conceptos con los cuales se realiza la planificación territorio a partir de la teoría de sistemas.

COMPETITIVIDAD INDUSTRIAL (3 créditos)

Esta asignatura es un espacio abierto y actualizado para la discusión de temas asociados con la gestión empresarial, los factores que determinan la competitividad de la empresa y de los sectores industriales de nuestro país.

Se promueve el uso de herramientas y metodologías que el ingeniero industrial debe manejar en un contexto dinámico y con visión de futuro.

CONSERVACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS (2 créditos)

El curso Conservación de Centros Históricos, es una asignatura teórica-práctica electiva. Su contenido se ocupa del estudio de los Centros Históricos, su situación, problemática y de las propuestas para su conservación, recuperación y puesta en valor.

DISEÑO DE LA VIVIENDA (2 créditos)

Diseño de la Vivienda es una asignatura teórica-práctica, destinada a entender el problema de la vivienda social y las principales respuestas urbanas arquitectónicas encaminadas a la solución del problema a lo largo de los siglos XX y XXI.

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GESTIÓN DE PROYECTOS (3 créditos)

La asignatura es de naturaleza teórico-práctica; tiene como propósito desarrollar en los estudiantes habilidades para gestionar proyectos. En este sentido la asignatura brinda al alumno el conocimiento y herramientas necesarias para el manejo efectivo de proyectos en sus etapas de iniciación, planificación, ejecución, control y cierre con el fin de lograr implementaciones exitosas en costo, tiempo, alcance y calidad. Adicionalmente, permitirá que el estudiante cuente con los criterios de selección y gestión efectiva de programas de proyectos.

JUEGO DE NEGOCIOS (3 créditos)

La asignatura tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para la toma de decisiones en distintas áreas de la empresa en escenarios diferentes, a fin de que el alumno conozca las implicancias de estas decisiones en el desempeño del negocio. Sus principales temas son: las decisiones que debe adoptar la empresa y su efecto en el resultado económico – financiero. La asignatura se desarrolla con talleres, las sesiones incluyen desarrollo de juegos que permitirán la aplicación de herramientas relacionadas a la planeación, mercadeo, ventas, producción, calidad, información y contabilización en un entorno competitivo con la finalidad de maximizar el beneficio para los accionistas.

MANUFACTURA ESBELTA / LEAN MANUFACTURING (3 créditos)

La presente asignatura presenta técnicas y conceptos utilizados por los sistemas de producción que han demostrado su eficiencia en reconocidas empresas; asimismo, desarrolla habilidades en principios de 5S´s, manufactura de flujo continuo, SMED, mecanismos Poka Yoke, Kanban, mapeo de la cadena de valor, mejora continua Kaizen y Mantenimiento Productivo Total (TPM).

METRADOS, PRESUPUESTO Y PROGRAMACIÓN DE OBRA (2 créditos)

Metrados, presupuestos y programación de obra es un curso teórico-práctico electivo destinado a enseñar las formas de medir los diversos componentes de construcción, las formas de elaborar los presupuestos a partir de los análisis de costos de precios unitarios y hacer la programación de la obra de construcción desde su inicio hasta su culminación.

SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas basadas en TI para el desarrollo de soluciones de soporte de decisiones basadas en software. La asignatura comprende los siguientes

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temas: conceptos, elementos, evolución de los sistemas de soporte de decisiones, teoría de decisiones, implementación de proyectos de sistemas de soporte de decisiones "what if".

SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (2 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se promueve en el estudiante la investigación sobre las tecnologías innovadoras y la manera en que estos sistemas poderosos cambian a las organizaciones modernas así como a la sociedad en su conjunto. La asignatura comprende los siguientes temas: Investigación sobre las tecnologías innovadoras, métodos y prácticas de desarrollo de nuevas innovaciones, formas en que las organizaciones adoptan los avances tecnológicos para su desarrollo, bases para desarrollar los trabajos de innovación tecnológica en el dominio de los sistemas.

TALLER DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (3 créditos)

En esta asignatura se brindará los conceptos necesarios para construir diferentes modelos funcionales referentes a proyectos de automatización, domótica, gestión energética, sistemas de seguridad que en la actualidad son muy demandados; las herramientas estarán basadas en la programación de micro controladores de bajo costo utilizando un entorno de programación. Adicionalmente se aplicarán las herramientas de diseño CAD, simulación de elementos finitos FEA para la fabricación de los modelos requeridos con el uso de alta tecnología.

TECNOLOGÍAS LIMPIAS / CLEAN TECHNOLOGIES (3 créditos)

La asignatura es teórico práctico y proporciona conocimientos referidos a la identificación de oportunidades de mejora ambiental a partir de diagnóstico de línea base para luego formular, proponer e implementar soluciones tecnológicas en procesos industriales a partir de conocimientos relacionados con las diversas tecnologías de manufactura; tales como gestión eficiente del agua, energía e insumos y su respectivo programa de ahorro, con la finalidad de mejorar los indicadores claves de la gestión ambiental y empresarial.

DÉCIMO NIVEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de sistemas de gestión y es de carácter teórico–práctico. Se orienta principalmente a desarrollar en el alumno la capacidad para analizar conductas a nivel individual, grupal y organizacional, y lograr identificar sus causas desde una perspectiva sistémica y dinámica, así como reconocer y anticipar el impacto de dichas conductas en el sistema organizacional. Esto permitiría una mejor participación y contribución como profesional. Entre los temas a tratar en la

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asignatura se encuentran los siguientes: percepción y atribución, aprendizaje, motivación, comunicaciones, conflicto, liderazgo, poder y política, análisis cultural y manejo del cambio.

GESTIÓN DE OPERACIONES DE SERVICIOS (3 créditos)

La asignatura de carácter teórico práctico brinda conceptos y herramientas para gestionar y optimizar las operaciones de una empresa de servicios. Comprende la utilización de herramientas de la ingeniería industrial aplicadas a las empresas de servicios, con énfasis en el diseño del servicio y sus componentes, la experiencia del cliente, la prestación del servicio, procesos de servicio, soporte físico, desarrollo de redes, calidad, personal de contacto y tecnología requerida.

GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO (3 créditos)

La asignatura muestra conceptos, principios, procesos, métodos y normas esenciales para el diseño, implementación, dirección y mejora de la gestión de personas como capital humano de una organización. Promueve la cultura de mejora y desarrollo continuo de las competencias de personas, más allá de considerarlas solo como recursos organizacionales. Mediante un despliegue metodológico aplicativo, se desarrolla capacidad analítica para evaluar procesos aplicativos para la gestión de competencias y la gestión laboral.

GESTIÓN DE RIESGOS LABORALES (3 créditos)

La presente asignatura desarrolla conceptos y metodologías para la identificación de peligros, evaluación y control de riesgos laborales de diferentes tipos que puedan originar incidentes, accidentes de trabajo o enfermedades ocupacionales. Adicionalmente se propondrán técnicas y estrategias para prevenir y mitigar los daños materiales y personales en las organizaciones.

LOGÍSTICA AVANZADA / ADVANCED LOGISTICS (3 créditos)

La asignatura profundiza en los procesos de la cadena de suministro ofreciendo al alumno más herramientas para desarrollarse mejor en esta área. El curso desarrolla los siguientes procesos principales: administración de demanda para el diseño y modelamiento de pronósticos y planes de demanda, las estrategias de distribución física y el diseño de rutas de transporte, la planificación y control de las operaciones con los procesos de planificación maestra MPS y MRP, infraestructura logística y la optimización de estos procesos en la cadena de suministro. Se realizarán talleres con herramientas de pronósticos y con el uso de un ERP en algunos procesos. Se organizarán actividades especiales visitando plantas, almacenes, centros de distribución, puertos marítimos y compañías referentes, con el fin de darle una experiencia real al alumno y prepararlo para proyectos de mejora y competitividad.

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PRÁCTICAS EN AUDITORÍAS DE GESTIÓN (3 créditos)

La asignatura desarrolla competencias para ejecutar auditorías de gestión integral, así como comprender los principios, normas, prácticas, procedimientos y técnicas que rigen su ejecución, siguiendo los nuevos enfoques con visión sistémica. Se hace énfasis en las auditorias de los sistemas de gestión de calidad, seguridad y salud ocupacional y medio ambiente; permitiendo comprender la importancia de los procesos de auditoria, como mecanismo para identificar oportunidades para promover acciones preventivas y correctivas que ayuden a mejorar resultados. Se utilizarán los juegos de roles para fortalecer las habilidades de los participantes en las etapas de planificación, ejecución y cierre de una auditoria.

SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN (4 créditos)

El Seminario de Construcción está encaminado a la elaboración de una investigación monográfica sobre un sistema constructivo, sus características, detalles, especificaciones y su posible aplicación al caso de un proyecto concreto.

SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA (4 créditos)

El Seminario de Historia y Teoría de la Arquitectura está encaminado a realizar una investigación monográfica respecto a las corrientes contemporáneas de pensamiento arquitectónico.

SEMINARIO DE URBANISMO (4 créditos)

El Seminario de Urbanismo está encaminado a la elaboración de un Plan de desarrollo Urbano para una pequeña ciudad o para un sector de la ciudad y o al diseño de una habilitación urbana de un área de expansión de la ciudad.

SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS (3 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante herramientas para modelar y gestionar los procesos de negocio involucrados en las cadenas de suministros. La asignatura comprende los siguientes temas: elementos e interrelaciones de la cadena de suministros y su evolución. Procesos tácticos y estratégicos, metodologías de modelamiento de dichos procesos, marcos de trabajo y buenas prácticas. Aplicaciones principales de las tecnologías de la información en la cadena de suministros. Identificación del rol y el impacto que tiene el E-Business en la cadena de suministros.

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TALLER DE PROCESOS ERP / ERP PROCESS WORKSHOP (3 créditos)

La asignatura proporciona una visión general y práctica de los procesos en un sistema ERP. Utilizando un software especializado en la sistematización de los procesos de negocio denominado ERP el profesor conduce talleres de cada uno de los procesos más importantes en donde el futuro Ingeniero Industrial trabajará. Los procesos a ser estudiados en cada taller son: configuración de la data maestra, procesos de compras, producción y ventas. Procesos de almacén como recepción, almacenamiento y despachos. Procesos de planificación MPS, MRP y DRP. El enfoque de la asignatura es desarrollar el proceso usando el sistema ERP.

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UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS 2017-0

NOTA: Los alumnos del curso de Administración Financiera tienen visita programada al Laboratorio de Mercado de Capitales en la Semana 5; de 13 a 15 horas.

DÍAS: LUNES

SEMANA 3 SEMANA 623 de enero 13 de febrero

CÁLCULO II 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

CÁLCULO II I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

SIMULACIÓN DE PROCESOS 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

DÍAS: MARTES


ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

DISEÑO DE INSTALACIONES 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

DÍAS: MIÉRCOLES


COSTEO DE OPERACIONES 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

GESTIÓN CONTABLE 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

DÍAS: JUEVES


FÍSICA I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

FÍSICA I I 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

MÀQUINAS E INSTRUMENTOS 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

MECÁNICA 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

DÍAS: VIERNES


INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

DÍAS: SÁBADOS


QUÍMICA GENERAL 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

QUÍMICA INDUSTRIAL 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

TERMODINÁMICA 13.15 - 15.00 13.15 - 15.00

ASIGNATURA

ASIGNATURA

ASIGNATURA

ASIGNATURA

ASIGNATURA

ASIGNATURA

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EXÁMENES PARCIALES INTEGRADOS 2017-0 (Del 30 de enero al 4 de Febrero)

ASIGNATURA HORA

CÁLCULO II 13.15 - 15.00

CÁLCULO III 13.15 - 15.00

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 13.15 - 15.00

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II 13.15 - 15.00

SIMULACIÓN DE PROCESOS 13.15 - 15.00

ASIGNATURA HORA

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I 13.15 - 15.00

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II 13.15 - 15.00

DISEÑO DE INSTALACIONES 13.15 - 15.00

ASIGNATURA HORA

COSTEO DE OPERACIONES 13.15 - 15.00

GESTIÓN CONTABLE 13.15 - 15.00

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 13.15 - 15.00

ASIGNATURA HORA

FÍSICA I 13.15 - 15.00

FÍSICA II 13.15 - 15.00

MÀQUINAS E INSTRUMENTOS 13.15 - 15.00

MECÁNICA 13.15 - 15.00

ASIGNATURA HORA

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS 13.15 - 15.00

OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 13.15 - 15.00

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 13.15 - 15.00

ASIGNATURA HORA

QUÍMICA GENERAL 13.15 - 15.00

QUÍMICA INDUSTRIAL 13.15 - 15.00

TERMODINÁMICA 13.15 - 15.00

LUNES 30 DE ENERO

SÁBADO 4 DE FEBRERO

VIERNES 3 DE FEBRERO

JUEVES 2 DE FEBRERO

MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO

MARTES 31 DE ENERO

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EXÁMENES FINALES 2017-0

(Del 27 de Febrero al 4 de Marzo)

HORA LUNES 27 MARTES 28 MIÉRCOLES 1 JUEVES 2 VIERNES 3 SÁBADO 4

7 - 9

DIAGNÓSTICO Y

MEJORA

EMPRESARIAL

GESTIÓN DEL

CAPITAL HUMANO

GESTIÓN DE LA

CADENA DE

SUMINISTRO

GESTIÓN DE LA

CALIDAD

GESTIÓN

COMERCIAL

JUEGO DE

NEGOCIOS

GERENCIA

ESTRATÉGICA

LOGISTICA

AVANZADA

GESTIÓN DE

PROYECTOS

MARKETING

ESTRATÉGICO

OPERACIONES Y

PROCESOS

UNITARIOS

COSTEO DE

OPERACIONES

DISEÑO DE

INSTALACIONESTECNOLOGÍA TEXTIL

TECNOLOGÍA DE

ALIMENTOS

DISEÑO DEL

TRABAJO

TERMODINÁMICA

SISTEMA DE

ACARREO DE

MATERIALES

GESTIÓN

CONTABLE

TECNOLOGÍA

INDUSTRIAL

AUTOMATIZACIÓN

INDUSTRIAL

DIBUJO DE

INGENIERÍA

TECNOLOGIAS

LIMPIAS

MÁQUINAS E

INSTRUMENTOS

ÉTICA Y

RESPONSABILIDAD

SOCIAL

DESARROLLO

SOSTENIBLE

ADMINISTRACIÓN

FINANCIERAFISICA I

QUIMICA

INDUSTRIAL

GESTIÓN DE

OPERACIONES DE

SERVICIOS

SEGURIDAD Y

SALUD

OCUPACIONAL

MATERIALES

INDUSTRIALESCÁLCULO II

COMERCIO

INTERNACIONAL

CÁLCULO III

PATENTES MARCAS

Y FRANQUICIAS

MANUFACTURA

ESBELTA

PLANEAMIENTO Y

CONTROL DE

OPERACIONES

INGENIERÍA

ELÉCTRICA

ESTADÍSTICA Y

PROBABILIDAD II

GESTIÓN

AMBIENTAL

FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE

PROYECTOS

QUIMICA

GENERAL

INVESTIGACIÓN DE

OPERACIONES II

ESTADÍSTICA Y

PROBABILIDAD I

18 - 20GESTIÓN DE

MANTENIMIENTO

INGENIERÍA

ECONÓMICA

SIMULACIÓN DE

PROCESOS

INTRODUCCIÓN AL

ANÁLISIS DE

PROCESOS

NOTA: LOS EXÁMENES FINALES DE TALLER DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Y TALLER DE LIDERAZGO SE TOMARÁN EN LA SEMANA 7

DURANTE EL HORARIO DE CLASES.

GESTIÓN PARA LA

TOMA DE

DECISIONESPRACTICAS EN

AUDITORÍAS DE

GESTIÓN

9 - 11

FÍSICA II

INVESTIGACIÓN DE

OPERACIONES I

11 - 13HERRAMIENTAS

INFORMÁTICAS

14 - 16

16 - 18ORGANIZACIÓN DE

EMPRESASMECÁNICA

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DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

I. RÉGIMEN DE ESTUDIOS

DEBERES Y DERECHOS Art. 2° RGE.- Son deberes de los alumnos: a) Cumplir con lo establecido en el Estatuto y los reglamentos de la Universidad. b) Dedicarse con honestidad, esfuerzo y responsabilidad a su formación humana y académica. c) Asistir regular y puntualmente a las clases y evaluaciones que programe la Universidad. Art. 3° RGE.- Son derechos de los alumnos: a) Utilizar los servicios académicos y de bienestar que ofrece la Universidad, de acuerdo con los

Reglamentos respectivos. b) Participar en los órganos de gobierno de la Universidad, conforme a lo establecido en el Estatuto y

en los Reglamentos vigentes. c) Los demás que se deriven del Estatuto y del presente reglamento.

II. MATRÍCULA

RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO Art. 14° RGE.- El alumno debe matricularse en la fecha que la Universidad señale utilizando el espacio virtual MiUlima o algunas de las facilidades que brinda la Universidad. La matrícula es responsabilidad exclusiva del alumno, quien para ejecutar dicho acto debe tener en cuenta las normas pertinentes. No existe anulación de matrícula. PROCEDIMIENTO: Manual para estudiantes usuarios del sistema de matrícula por internet

http: www.ulima.edu.pe sites default files matricula_manual.pdf

Art. 15° RGE.- Excepcionalmente el Programa o carrera puede rectificar la matrícula en casos debidamente justificados, hasta la primera semana de clases.

Información adicional:

Cierre de secciones: En el caso de que el número de alumnos matriculados no garantice la apertura de una sección, esta se cerrará antes del inicio de clases. Los alumnos que se vean afectados por el cierre serán reasignados.

No se dará ampliación de vacantes si al momento de su matrícula hubieran secciones abiertas.

En la asignatura TECNOLOGÍA INDUSTRIAL el alumno debe tener en cuenta, al momento de su matrícula, que las visitas a algunas empresas pueden durar más de tres horas.

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/matricula_manual.pdf

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UBICACIÓN ACADÉMICA Art. 20° RGE.- La ubicación académica del alumno se determina por la asignatura de carácter obligatorio de menor nivel que tiene pendiente de aprobación, para efectos académicos y administrativos.

ORDEN DE PRIORIDAD

Art. 26° RGE.- El alumno se matricula de acuerdo al orden de prioridad. Para determinarlo, se consideran las notas correspondientes al promedio ponderado de los tres últimos períodos académicos regulares cursados por el alumno.

NIVELES - REQUISITOS Art. 12° RGE.- Una asignatura del Programa de Estudios Generales tiene prioridad sobre una asignatura de Facultad, para efectos académicos, administrativos y de matrícula. Art. 19° RGE.- El alumno sólo puede matricularse en asignaturas obligatorias de cuatro niveles consecutivos. Para poder matricularse en asignaturas de Facultad, el alumno debe haber aprobado todas las asignaturas del primer nivel del Programa de Estudios Generales. Están exceptuados los alumnos que ingresaron por traslado externo o que hayan efectuado cambio de carrera, exclusivamente en la matrícula inmediata a tales casos. Esta excepción no procede para cambio a una carrera a la cual el alumno ya perteneció anteriormente. Art. 21° RGE.- Para matricularse en una asignatura de su plan de estudios el alumno debe haber aprobado sus requisitos.

CRUCE DE HORARIOS

Art. 22° RGE.- No se aceptan cruces de horarios, a excepción de los alumnos que concluyan su plan de estudios en ese período académico. Para tal efecto, la Escuela determina el número mínimo de créditos que el alumno debe alcanzar, de acuerdo a su carrera, para poder matricularse con cruce de horario, siempre que este no exceda en 50% las horas programadas para cada asignatura. No se acepta el cruce de más de dos asignaturas en una misma hora.

AMPLIACIÓN DE CRÉDITOS

Art. 17° RGE.- El número máximo de créditos en los que se puede matricular un alumno es veintitrés en período académico regular y doce en período académico de verano. Excepcionalmente, se puede matricular hasta en veintisiete créditos en período académico regular y quince créditos en período académico de verano si cumple con las condiciones establecidas por el Programa o Escuela para cada proceso de matrícula.

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MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE OTRA CARRERA Art. 11° RGE.- Para cubrir su cuota de asignaturas electivas el alumno puede optar por asignaturas obligatorias o electivas de cualquier carrera de la Universidad. Para tal efecto, debe solicitar autorización al secretario académico de su Escuela, director de carrera o coordinador académico. MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE CARGO Art. 24° RGE.- El alumno que desaprueba una asignatura obligatoria debe cursarla en el período académico regular siguiente. En caso de desaprobar dos o más asignaturas obligatorias, debe cursar por lo menos una de ellas en el período académico regular siguiente. El Consejo de Programa o Consejo de Escuela puede autorizar excepcionalmente, a solicitud del alumno, la postergación de la matrícula en las asignaturas de cargo.

Art. 25° RGE.- El alumno que tiene pendiente de aprobación alguna asignatura obligatoria por tercera vez podrá llevar en total un máximo de quince créditos en período regular y un máximo de ocho en período de verano.

DE LA CANCELACIÓN DE MATRÍCULA Art. 29° RGE.- Se cancela la matrícula en la Universidad para los estudios de pregrado al alumno: a) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria común a todas las carreras.

b) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de su carrera y cuya solicitud de cambio de

carrera le haya sido denegada.

c) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de su carrera teniendo matrícula cancelada en

una carrera anterior.

d) DEROGADO.

(Acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265 2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)

e) Que tiene matrícula cancelada en una carrera y no hace efectivo su cambio de carrera para el período

académico regular siguiente o subsiguiente a aquel en el que se le canceló la matrícula.

f) Que no aprueba todas las asignaturas de su carrera en un máximo de veinte períodos académicos regulares

en que haya efectuado su matrícula.

(Modificado por acuerdo de Consejo Directivo de 20-05-2015; R.R. N° 136 2015 de 20-05-2015; vigente a partir del 20-05-2015)

Art. 30° RGE.- Se cancela la matrícula en su carrera al alumno que: a) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de esta. En este supuesto, el alumno puede

solicitar cambio de carrera solo por una vez, para el período académico regular siguiente o subsiguiente a

aquel en el que se le canceló la matrícula.

b) DEROGADO.


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III. RÉGIMEN ACADÉMICO DE LA ASISTENCIA

Art. 40° RGE.- La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. El Programa o la Escuela es responsable de velar que el número de horas programadas de teoría y práctica para cada asignatura se cumpla en su integridad. Art. 41° RGE.- El alumno que al final del período académico excede el límite de inasistencias sobre el total de horas de clase programadas está impedido de rendir examen final. Queda exceptuado el alumno matriculado con cruce de horarios, según lo previsto en el artículo 22°.

El límite de inasistencia se establece por el nivel de la asignatura del plan de estudios de su carrera. Del primero al quinto nivel es de 21% y del sexto hasta la finalización de la carrera es de 32%.

El profesor de la asignatura es responsable de la aplicación de esta norma. Art. 42° RGE.- La hora lectiva tiene una duración de 50 minutos. Art. 43° RGE.- El alumno que repite alguna asignatura obligatoria o electiva tiene con respecto a ella todas las obligaciones académicas, incluyendo la asistencia a clases. DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN

Art. 45° RGE.- El sistema de calificación contempla la siguiente ponderación de notas: - Examen Parcial peso 3. - Examen Final peso 4. - Tarea Académica peso 3. Art. 46° RGE.- El examen final incluye el contenido total de la materia desarrollada a lo largo del período académico. Art. 47° RGE.- No existe exoneración de examen parcial ni de examen final, bajo responsabilidad del profesor. Art. 48° RGE.- El sistema de calificación es único para todas las asignaturas que se dictan en la Universidad de Lima. Comprende la escala de 00 a 20. La nota mínima aprobatoria es 11. Toda fracción en el cálculo de los promedios de Tarea Académica y de los exámenes parcial y final igual o mayor a 0,5 es redondeada al entero superior. Art. 54° RGE.- Los exámenes y las evaluaciones integradas son calificados por los profesores, comentados, resueltos en clase y entregados a la Secretaría Académica dentro de los plazos fijados por el Programa o Escuela. Art. 55° RGE.- Los exámenes orales son actos públicos que se rinden en forma individual y necesariamente en la Universidad. La nota es consignada en un documento firmado por el profesor y

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el alumno. Inmediatamente concluido el examen, dicho documento debe ser entregado a la Secretaría Académica para elaborar el acta correspondiente. Art. 64° RGE.- Es obligatorio que, en la última semana de clases, los profesores entreguen a los alumnos la nota de tarea académica de cada asignatura y la envíen al Programa o Facultad por medio del aula virtual. Art. 65° RGE.- El alumno que no rinde examen parcial ni examen final en las fechas señaladas, ni cumple con las tareas académicas, automáticamente es desaprobado en la asignatura con nota 00.

SANCIÓN DISCIPLINARIA

Art. 66° RGE.- Al alumno que se le sorprenda en falta durante una evaluación o que presente un trabajo que no es resultado de su esfuerzo personal se le califica con nota 00, sin perjuicio del procedimiento disciplinario que corresponda.

CRUCE DE EXÁMENES: MÁS DE DOS EXÁMENES EN UNA MISMA FECHA Art. 59° RGE.- Ningún alumno está obligado a rendir más de dos exámenes en una misma fecha y tendrán prioridad las evaluaciones del Programa de Estudios Generales. Las restantes se rendirán en la fecha que designe el Programa o Escuela.

PROCEDIMIENTO

Acercarse a la mesa de partes de la Escuela a la que pertenece para presentar su solicitud. Escuela Universitaria de Ingeniería Pabellón W – 2do Piso

EXAMEN DE REZAGADOS

Art. 67° RGE.- El alumno puede solicitar al Programa o Escuela la autorización para rendir el rezagado del examen parcial, examen final o práctica integrada, cumpliendo para ello el procedimiento establecido. (Modificado por acuerdo de Consejo Directivo de 20-07-2016; R.R. N° 241/2016 de 20-07-2016; vigente a partir del 22-08-2016)

Art. 68° RGE.- Las solicitudes de rezagados deben ser presentadas al Programa o Escuela a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen o práctica integrada.

Art. 69° RGE.- Los exámenes de rezagados son calificados por los profesores y entregados a la Secretaría Académica dentro de los dos días hábiles posteriores a la realización de la prueba.

PROCEDIMIENTO

Presentar el formato de solicitud para rendir Examen de Rezagado en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería , a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen no rendido, pudiendo la solicitud ser presentada por terceras personas, en caso de indisposición del alumno.

Adjuntar al formato de solicitud los siguientes documentos:

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1) EN CASO DE ENFERMEDAD:

Comprobante de pago del derecho de rezagado

Certificado Médico que reúna los siguientes requisitos: - De preferencia ser extendido en el formato del Colegio Médico del Perú - Firma del médico que lo extiende - Sello indicando el nombre del médico y su número de colegiado - Motivo del descanso médico - Día(s) de descanso médico - Fecha y hora de expedición - Letra legible - El médico que lo suscribe no debe encontrarse inhabilitado por el Colegio Médico del Perú

Recibo por Honorarios profesionales (monto o cortesía)

Exámenes auxiliares de diagnóstico

Receta médica

Factura o boleta por compra de medicamentos

Es facultad del programa o la escuela solicitar que el departamento médico de la universidad verifique el certificado médico y los demás documentos presentados, así como, de ser necesario, efectúe una visita al domicilio del alumno con el fin de comprobar su estado de salud. 2) EN CASO DE OTRAS RAZONES DE FUERZA MAYOR:

Comprobante de pago del derecho de rezagado

Carta en papel simple explicando los motivos que le impidieron rendir el examen en la fecha fijada, adjuntando a dicha carta los documentos que permitan acreditar el impedimento.

DE LA REVISIÓN DE NOTAS

Art. 70° RGE.- El alumno debe revisar la publicación de las notas de sus exámenes y tarea académica que se encuentran disponibles en el aula virtual. En aquellos casos que la nota registrada no corresponda a la entregada o comunicada en su oportunidad, el alumno debe presentar el formato respectivo exponiendo su caso al Programa o Escuela. Si corresponde, el Programa o Escuela emite la resolución de rectificación de nota respectiva.

Art. 71° RGE.- El alumno que no asiste a la entrega de notas en las fechas establecidas por el Programa o Escuela no tiene derecho a revisar sus evaluaciones en fechas posteriores.

Art. 72° RGE.- Toda solicitud de revisión de nota debe ser presentada a más tardar el día hábil siguiente a la entrega de la nota, por escrito y con la debida sustentación, a la Secretaria Académica del Programa o Escuela. El profesor de la asignatura debe resolver la solicitud de revisión e informar al Programa o Escuela el resultado. PROCEDIMIENTO

Recabar y presentar el formato de solicitud de revisión de notas en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.

Plazo de presentación: el día hábil siguiente a la entrega de la nota.

Resultados: En Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.

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IV. FALTAS Y SANCIONES FALTAS Art. 77° RGE.- Las faltas disciplinarias sancionadas en el presente reglamento pueden ser leves, graves o muy graves.

Art. 78° RGE.- La Universidad es competente para investigar y sancionar aquellas faltas que hayan sido cometidas dentro de sus instalaciones o durante el desarrollo de actividades organizadas por la Universidad en otra locación, siempre que involucren a los alumnos de la Universidad. También es competente para investigar y sancionar aquellas faltas que sean cometidas con ocasión de obtener constancias de egresado, grados académicos o títulos profesionales otorgados por la Universidad, aun cuando el infractor no ostente la condición de matriculado al momento de la comisión de la falta.

Art. 79° RGE.- Constituyen faltas leves: a) Utilizar las instalaciones, materiales o servicios de la Universidad sin autorización o en forma distinta a la

autorización otorgada.

b) Ocasionar daños por negligencia en infraestructura, materiales o demás bienes de la Universidad.

c) La conducta que, sin constituir falta grave o muy grave, infrinja los deberes del alumno.

Art. 80° RGE.- Constituyen faltas graves: a) Utilizar el nombre o logotipo de la Universidad sin autorización o en forma distinta a la autorización

otorgada.

b) Ocasionar intencionalmente daños en infraestructura, materiales o demás bienes de la Universidad.

c) Afectar la imagen de la Universidad o de cualquier miembro de la comunidad universitaria mediante actos o

conductas inapropiadas.

d) Cometer plagio o cualquier otro acto análogo, ya sea durante las evaluaciones académicas o en la

elaboración de trabajos.

e) Perturbar el normal desarrollo de las actividades académicas o institucionales.

f) Contravenir los principios, fines o disposiciones de la Universidad contenidos en el Estatuto y reglamentos

de la Universidad.

g) Adquirir o divulgar indebidamente el contenido de las pruebas académicas.

h) Acceder y usar indebidamente información académica o administrativa de la Universidad.

i) Entregar o facilitar documentos personales o claves de acceso a servicios informáticos a terceros para

permitirles el ingreso a las instalaciones de la Universidad o a los servicios que brinda.

j) DEROGADO.


k) Limitar, restringir u obstaculizar la libertad personal de quienes se encuentran en las instalaciones de la

Universidad.

l) Realizar actos de discriminación hacia cualquier persona o grupo de personas.

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m) Realizar cualquier tipo o forma de activismo o proselitismo político partidario.

n) Portar, distribuir o consumir bebidas alcohólicas o cualquier sustancia estupefaciente o psicotrópica, o

ingresar bajo los efectos de tales.

d) La reincidencia o reiteración en la comisión de faltas leves.

Art. 81° RGE.- Constituyen faltas muy graves:

a) Apropiarse indebidamente de bienes de la Universidad o de alguna persona.

b) Dirigirse a los órganos de gobierno o a los demás miembros de la comunidad universitaria en forma

manifiestamente irrespetuosa.

c) Agredir físicamente a una persona.

d) Utilizar documentos falsos, fraudulentos o adulterados para acreditar un hecho u obtener cualquier tipo de

ventaja o beneficio académico o económico.

e) Hostigar sexualmente.

f) La condena judicial que imponga pena privativa de la libertad por haber cometido delito doloso.

g) La reincidencia o reiteración en la comisión de faltas graves.

h) Cualquier clase de suplantación.

(Inciso incorporado por acuerdo de Consejo Directivo de 01-10-2014; R.R. N° 265 2014 de 01-10-2014; vigente a partir del 15-10-2014)

SANCIONES

Art. 82° RGE.- Las sanciones se aplican tras la verificación de la falta disciplinaria cometida, están previstas expresamente y son producto de un debido proceso disciplinario. Art. 83° RGE.- Las sanciones disciplinarias aplicables a los alumnos que hayan cometido alguna de las infracciones tipificadas en los artículos 79, 80 u 81 del presente reglamento son:

a) Amonestación escrita.

b) Suspensión académica.

c) Separación.

Art. 84° RGE.- La amonestación escrita consiste en una llamada de atención dirigida al alumno.

Art. 85° RGE.- La suspensión académica consiste en la separación temporal del alumno de la Universidad e implica la imposibilidad de hacer uso de los servicios educativos, de matricularse en los programas o carreras de la Universidad, así como de obtener constancias de egresado, grados académicos o títulos profesionales otorgados por la Universidad.

El alumno suspendido no puede solicitar la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la Universidad. Solo puede ser readmitido una vez cumplido el tiempo de suspensión. No se convalida ni reconoce al alumno las asignaturas que pudiera haber llevado en otras instituciones durante el período de esta sanción. La duración de la sanción depende de la falta disciplinaria cometida.

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Art. 86° RGE.- La separación consiste en la exclusión definitiva del alumno de la Universidad y conlleva la pérdida inmediata de todos los derechos que implica su condición de alumno. El alumno expulsado no puede ser admitido posteriormente en ninguno de los programas o carreras ofrecidos por la Universidad, tanto en pregrado como en posgrado. El alumno separado no puede solicitar la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la Universidad.

Art. 87° RGE.- Las sanciones son aplicadas según la siguiente correspondencia:

1) La falta disciplinaria leve es sancionada con amonestación escrita.

2) La falta disciplinaria grave es sancionada con amonestación escrita o con suspensión académica no mayor

de un período académico regular.

3) La falta disciplinaria muy grave es sancionada con suspensión académica no mayor de dos (2) períodos

académicos regulares o con separación definitiva.


Art. 88° RGE.- La resolución de sanción contiene:

1) La fecha y lugar de su emisión.

2) El nombre de la autoridad u órgano competente.

3) La relación de hechos probados relevantes para el caso.

4) Las razones que justifican la decisión.

5) La base normativa que la sustenta.

6) La decisión a la que se hubiere llegado.

7) La firma de la autoridad u órgano competente.

Art. 89° RGE.- El alumno sancionado por haber cometido una infracción muy grave no podrá acceder durante el tiempo que duren sus estudios a:

1) Beneficio de beca.

2) Realizar prácticas preprofesionales en la Universidad.

3) Programa de intercambio estudiantil.

4) Ser representante estudiantil.

5) Cualquier otro beneficio que se encontrara vigente al momento de la sanción.

Cuando la sanción impuesta correspondiera a una infracción grave, el plazo será de un año a partir de la conclusión del proceso.


Art. 90° RGE.- Para la determinación de la sanción aplicable se toma en cuenta la falta cometida y la reincidencia o reiteración en su comisión, considerando los principios de legalidad y proporcionalidad, así como parámetros objetivos de evaluación.

Art. 91° RGE.- Los plazos se computan por días hábiles y a partir del día siguiente al de la notificación.

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V. RÉGIMEN DE ACTIVIDADES CURRICULARES

DE LOS DELEGADOS ESTUDIANTILES

Art. 103° RGE.- Para ser elegido delegado se requiere: a) Estar matriculado en la asignatura y sección correspondiente. b) No cursar la asignatura por tercera vez. c) No haber sido sancionado por los órganos competentes de la Universidad. d) No ser representante estudiantil ante los órganos de gobierno ni ante el Comité Electoral Universitario.

La elección se hace por voto directo de los alumnos matriculados en cada asignatura y sección, por mayoría simple. Quien obtenga el segundo lugar en la votación es designado subdelegado.

Art. 105° RGE.- Son funciones del delegado: a) Servir de nexo entre los alumnos y el profesor de la asignatura, así como con las autoridades del

Programa o Escuela, a fin de dar solución a los problemas que se pueden suscitar en el dictado de la asignatura.

b) Asistir a la reunión de delegados, a fin de resolver eventuales problemas de orden académico o elevarlos a las instancias correspondientes.

DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIOS Art. 109° RGE.- Los círculos de estudios están integrados por profesores y alumnos de pregrado, y se dedican al estudio y a la investigación en una o más disciplinas afines a su carrera. En cada círculo debe haber, por lo menos, un profesor de la Universidad que ejerce las funciones de asesor.

Art. 110° RGE.- Para crear un círculo de estudios debe presentarse al decano correspondiente una solicitud firmada por un mínimo de diez alumnos y un profesor. El funcionamiento de los círculos de estudio es autorizado por el Consejo de Escuela y debe ser renovado anualmente.

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DESCRIPCIÓN DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIO

Impacto Ambiental: El objetivo del círculo es apoyar las actividades del Centro de Estudios Ambientales de la Facultad de Ingeniería Industrial, en el desarrollo de proyectos sostenibles y de investigación aplicada. También se realizan actividades de promoción de la conciencia ambiental y actividades ecoturísticas.

Investigación y Desarrollo de Software: El círculo promueve el estudio y desarrollo de programas y herramientas de software. Tiene como finalidad elevar el nivel académico de los alumnos interesados así como difundir interna y externamente el desarrollo tecnológico en este campo en instituciones y empresas interesadas. El círculo de estudio administra la Célula.NET de Microsoft y promueve la participación de sus integrantes en concursos internacionales de tecnología y programación (Imagine Cup de Microsoft, ACM International Collegiate Programming Contest).

ULIX: Los integrantes del círculo desarrollan actividades relacionadas con el estudio, conocimiento y manejo del sistema operativo Linux. Linux es la denominación de un sistema operativo y el nombre de un núcleo, es uno de los paradigmas del desarrollo de software libre (de código abierto), donde el código fuente está disponible públicamente y cualquier persona, con los conocimientos informáticos adecuados, puede libremente usarlo, modificarlo y redistribuirlo. El círculo promueve la formación de grupos de capacitación y realiza talleres de participación libre. Se fomenta el aprendizaje cooperativo con la finalidad de compartir experiencias y conocimientos sobre Linux.

Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial: El objetivo del círculo es incrementar de una manera significativa la participación de la comunidad universitaria en el desarrollo educativo y económico de nuestro país, por medio de talleres de capacitación y asesoría brindada por alumnos voluntarios. En éstos se crearán estrategias que permitan a micro y pequeñas empresas ser más competitivas, fomentando la responsabilidad social empresarial, pregonando y aplicando los valores y conocimientos adquiridos en nuestra casa de estudios, para brindar oportunidades de desarrollo e integración a sectores menos favorecidos.

Investigación en Business Intelligence (BI): El objetivo del círculo es incentivar a los alumnos a realizar estudios e investigación en los conceptos relacionados a BI. Implementar y evaluar herramientas de BI tanto comerciales como libres. Desarrollar benchmarks entre las herramientas de BI evaluadas para analizar las diferencias entre las mismas, así como ventajas y desventajas.

Llevar a cabo consultoría, desarrollo e implementación de soluciones de BI para las PYMES. Documentar las investigaciones y las actividades relacionadas con las empresas para publicar artículos de investigación. Desarrollar casos de estudio relacionados a la implementación e implantación de herramientas de BI. Utilizar y aprovechar los convenios que actualmente tiene la Universidad con proveedores internacionales de software de BI. Promover la realización de proyectos integrales los cuales incluyan a los otros círculos de estudio de la FIS – CEIDS y ULIX, el laboratorio ITLAB y el área de infraestructura, crear un repositorio de soluciones, metodologías y herramientas de BI adaptadas a diferentes contextos de empresa.

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo

http://es.wikipedia.org/wiki/Kernel

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre

http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_abierto

http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_fuente

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Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas: El Círculo de Estudios de Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas es un entorno para ejercitar la creatividad, desarrollar ideas y conceptos innovadores, participar en actividades de apoyo a los docentes de automatización industrial que hacen investigación así como desarrollar proyectos para participar en eventos y concursos nacionales e internacionales. Las actividades principales están centradas en la adquisición instrumental de datos, la supervisión y control de procesos así como la integración de sistemas de producción. También hay ideas de desarrollar arte tecnológico. Se espera también, que el Círculo pueda ser una incubadora de ideas para emprendimiento futuro.

Estudios de la Arquitectura Internacional: El objetivo del Círculo de Estudios de la Arquitectura Internacional es promover la curiosidad en los alumnos de la carrera y difundir la importancia del rol cultural que desempeña el arquitecto en la sociedad y ampliar el conocimiento sobre la arquitectura a través de experiencias académicas y culturales de estancias cortas; buscando una visión internacional en los estudiantes, mediante contacto directo con los ámbitos académico, científico, tecnológico, político, cultural y económico del país que visita. Los miembros del círculo organizarán workshops, recorridos, conferencias y viajes de estudios a distintos lugares del mundo para conocer ciudades y edificios relevantes a la formación de un arquitecto, que permita ampliar su experiencia en relación a la arquitectura contemporánea, histórica y a la renovación urbana.

Urbanismo: Este círculo de estudios tiene como finalidad estudiar el urbanismo en la ciudad de Lima, aplicando la teoría aprendida en los cursos comprendidos en el área académica de Urbanismo y Medio Ambiente, por medio de casos prácticos que permitan a los alumnos realizar propuestas de diseño fomentando el debate, el pensamiento crítico y el uso del espacio público.

Estudios de la Arquitectura Internacional: El objetivo del Círculo de Estudios de la Arquitectura

Internacional es promover la curiosidad en los alumnos de la carrera y difundir la importancia del rol

cultural que desempeña el arquitecto en la sociedad y ampliar el conocimiento sobre la arquitectura a

través de experiencias académicas y culturales de estancias cortas; buscando una visión internacional

en los estudiantes, mediante contacto directo con los ámbitos académico, científico, tecnológico,

político, cultural y económico del país que visita.

Los miembros del círculo organizarán workshops, recorridos, conferencias y viajes de estudios a

distintos lugares del mundo para conocer ciudades y edificios relevantes a la formación de un

arquitecto, que permita ampliar su experiencia en relación a la arquitectura contemporánea, histórica y

a la renovación urbana. Estudios de Arquitectura Sostenible: El objetivo del Círculo de Estudios es la aplicación de los conceptos de sostenibilidad a un proyecto de Arquitectura estudiando y aplicando las técnicas pasivas y activas de Arquitectura y Acondicionamiento Ambiental en un proyecto social y poder establecer redes de colaboración con comunidades.

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CÍRCULOS DE ESTUDIOS

ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

NOMBRE RESPONSABLE CORREO

Impacto Ambiental Jorge Sanabria [email protected]

Investigación y Desarrollo de Software Hernán Quintana [email protected]

ULIX Daniel Llamas [email protected]

Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial (CEDICE)

Rafael Chávez [email protected]

Investigación en Business Intelligence (BI) Luis Raygada [email protected]

Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas

Aurelio Arbildo

Fabricio Paredes

Víctor Sotelo

William Fernández

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

Urbanismo Juan Carlos Arias [email protected]

Estudios de la Arquitectura Internacional Inés Campos [email protected]

Estudios de Arquitectura Sostenible Daniel Rondinel

Michelle Prutschi

Ofelia Vera

[email protected]

[email protected]

[email protected]

mailto:[email protected]









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CON RESPECTO A LA CONSTANCIA DE EGRESADO Según se indica en el Reglamento de Grados y Títulos: Art. 2º Para ser considerado egresado de una carrera se requiere: a. Cumplir con el plan de estudios correspondiente; b. Completar los créditos exigidos por la carrera, que no pueden ser menos de 200, de los cuales 100,

como mínimo, deben ser aprobados en la Universidad de Lima; c. Presentar una constancia de prácticas preprofesionales cuya duración mínima sea de seis meses; d. Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero, de preferencia inglés o lengua nativa. Cada

carrera, de acuerdo a su naturaleza, establece el idioma y el nivel requeridos. e. Cumplir con todas las obligaciones y compromisos contraídos con la Universidad. Art. 4° La acreditación del conocimiento o dominio del idioma extranjero o lengua nativa se efectúa con la presentación de certificados expedidos por institutos reconocidos por la Universidad.

Art. 5° Las constancias de egresado son emitidas por la Dirección Universitaria de Servicios Académicos y Registro (DUSAR). Nota: La Constancia de Egresado se realiza vía web. Ingresar a Mi Ulima Trámites Trámites Académicos, elegir la constancia, acercarse a los bancos indicados con el código que se genera y cancelar. Informes DUSAR – Mesa de Partes (Pabellón H, primer piso).

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/ulima_reglamento_general_de_grados_y_titulos_2016



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REGISTRO DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Si este periodo académico inicias prácticas pre profesionales en alguna empresa, recuerda la importancia de:

1. Suscribir el convenio de prácticas.

2. Registrar tu informe inicial por MI ULIMA.

Si no registras tu informe inicial dentro de los treinta (30) primeros días, no se contabilizará completo

el periodo de práctica.

Ten en cuenta que:

La duración mínima para que las prácticas sean acumulables para la obtención del grado de

bachiller es de 60 días.

El área en la que practiques debe ser afín a tu formación profesional.

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TRÁMITE PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER

O EL TÍTULO PROFESIONAL

El trámite para obtener el Grado Académico de Bachiller o el Título Profesional se realiza en el portal de la Universidad a través de Mi Ulima. Nota: Si no puede acceder al portal, el egresado debe comunicarlo a [email protected]

INFORMES

Grados y Títulos Ingeniería Industrial Araceli Sillars Paredes De lunes a viernes de 09.00 a 14.00 y de 15.00 a 16.45 horas Teléfono (511) 437 6767 anexo 35676 Pabellón N - Piso 8 [email protected] / [email protected]




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DONDE REALIZAR TRÁMITES Y OBTENER INFORMACIÓN EN LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

Trámites académicos-administrativos

Todo trámite académico-administrativo se realiza a través de Mesa de Partes de la Escuela (Pabellón W, segundo piso), cuyo horario de atención es:

De Lunes a Viernes : De 08:00 a 20:00 horas (horario corrido)

Información en las vitrinas de la Escuela

La Escuela Universitaria de Ingeniería cuenta con dos vitrinas de información, las mismas que se encuentran ubicadas en el primer piso del Pabellón G y segundo piso del pabellón W, en las cuales se publica información útil y necesaria para los alumnos, tales como: cronograma de actividades, cronograma de evaluaciones, cambios de aulas temporales y permanentes, horarios de clases y asesorías, avisos de recuperación de clases, etc.

Información en la Red

La información publicada en las vitrinas de la Escuela, así como otros datos de interés también podrá hallarla en el Buzón de Anuncios de Mi Ulima y en el sitio web de la Universidad de Lima, ingresando al enlace de la Carrera de Ingeniería Industrial:

http: www.ulima.edu.pe pregrado ingenieria-industrial

http://www.ulima.edu.pe/pregrado/ingenieria-industrial

GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA 2017-0 · entrega de notas de tarea del 20 al 25 de febrero...

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