eMAT plan 3-4:Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

Seguimiento y Monitoreo de AlumnosCon el rol de tutor podrá monitorear los resultados de todas las actividades que los

alumnos han realizado en eMAT Plan 3-4. Tendrá acceso a los resultados del Diagnóstico

por curso y por alumno, además de ir monitoreando las actividades que los alumnos irán

realizando en su Plan de Aprendizaje.

Respecto a las tomas de Diagnóstico, podrá encontrar la siguiente información de:

1. Resultados Generales: muestra el promedio del curso, puntajes máximos y mínimos,

fecha de cierre de la aplicación y número de pruebas terminadas.

2. Niveles de logro: puntaje y nivel de logro del curso y de cada alumno.

3. Ejes Temáticos: resultados por ejes temáticos y aprendizajes clave por curso y por

alumnos.

Respecto al Plan de Aprendizaje, podrá encontrar la siguiente información:

1. Mapa de Avance: matriz que muestra el número de alumnos que está trabajando en

cada contenido, ordenados según sus planes de aprendizaje.

2. Lista de Alumnos: ritmo de trabajo, última actividad realizada y plan en que se

encuentran los alumnos. Desde aquí se puede acceder al detalle de cada alumno.

Para ingresar a los Resultados del Alumno le recordamos que se debe ingresar por:> www.compumat.cl > eMAT Plan 3-4 > Tutores > Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

1. Debe seleccionar la lista con la que desea trabajar haciendo clic sobre ella:

2. Luego debe elegir la información que desea consultar.

Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

Resultados Generales: muestra elpromedio del curso, puntajesmáximos y mínimos, fecha decierre de la aplicación y número depruebas terminadas.

Niveles de logro: puntaje y nivel delogro del curso y de cada alumno.

Ejes Temáticos: resultados por ejestemáticos y aprendizajes clave porcurso y por alumnos.

Lista de Alumnos: ritmo de trabajo, última actividad realizada y plan en que se encuentran los alumnos. Desde aquí se puede acceder al detalle de cada alumno.

Mapa de Avance: matriz que muestra el número de alumnos que está trabajando en cada contenido, ordenados según sus planes de aprendizaje.

1. Resultados Generales

Veamos la información que muestra el botón

Tabla que señala el promedio del curso, puntajes máximos y mínimos, fecha de cierre de la aplicación y número de pruebas terminadas en cada evaluación.

2. Niveles de Logro

Veamos la información que muestra el botón

Gráficos de barras que señalan el porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro (Inicial, Intermedio, Avanzado y Destacado).

Opción para cambiar el formato de los gráficos

Detalle del número y porcentaje de alumnos del curso en cada nivel de logro.

2. Niveles de Logro

Más información que nos muestra el botón

Le indicará el Nivel de logro de cada alumno según el Diagnóstico.

Le indicará el Puntaje final de cada alumno en el Diagnóstico.

Listado completo del curso.

3. Ejes Temáticos

Veamos la información que muestra el botón

Puntaje de cada eje temático de las evaluaciones

Puntaje en los aprendizajes clave de cada eje temático

3. Ejes Temáticos

Más información que nos muestra el botón

Listado completo del curso.

Pestaña de cada eje temático para obtener el porcentaje por alumno

Resultados en cada evaluación

4. Mapa de Avance

Veamos la información que muestra el botón

Los alumnos se distribuirán por columnas según el Plan de Aprendizaje en el que quedaron después de realizar el Diagnóstico.

A medida que los alumnos avanzan en su Plan de Aprendizaje irán distribuyéndose a lo largo de la columna respectiva.

4. Mapa de Avance

En este caso todos los alumnos quedaron en el “Plan Recuperativo 1”, por lo mismo se distribuirán solamente a lo largo de esa columna.

“No Comenzado”: son aquellos alumnos que ya rindieron su Diagnóstico, tienen su Plan de Aprendizaje asignado, pero aún no han terminado su primera actividad, lo que genera que aún no estén ubicados en un Tema en específico.

4. Mapa de Avance

Los rectángulos que están achurados en gris, representan los temas que el alumno se salta en un determinado Plan de Aprendizaje.

Por ejemplo: un alumno que quedó en el “Plan Regular 1” no pasa por: “Naturales 1”, ni “Naturales 2”.

5. Lista de Alumnos

Veamos la información que muestra el botón

Antes de analizar el Listado de Alumnos,

recordemos que para comprender la información

que se muestra, es necesario manejar los Planes

de Aprendizaje y qué actividades los componen.

Para esto recomendamos revisar antes la

presentación “Planes de Aprendizaje” que se

encuentra en la plataforma de capacitación. Para

ingresar a esta plataforma debe:

Ingresar a Internet > www.compumat.cl > eMAT

Plan 3-4 > Capacitación

5. Lista de Alumnos

Veamos la información que muestra el botón

La lista del Alumno muestra el listado completo de un curso.

El resultado que cada alumno obtuvo en el Diagnóstico.

El Plan de Aprendizaje en el que quedaron según el resultado del Diagnóstico.

5. Lista de Alumnos

El Tema actual: cada Plan de Aprendizaje está compuesto de Temas.

La última actividad que aprobaron.

La cantidad de actividades que lleva aprobadas, en relación al total de actividades de su plan de aprendizaje.

La cantidad de actividades que el alumno ha realizado en los últimos 30 días.

5. Lista de Alumnos: analizando un caso

Veamos el caso de un alumno:

Plan de Aprendizaje: Plan Recuperativo 1. Significa que este alumno pasará

por todos los temas del Programa, ya que quedó en el Plan más básico.

Recordemos que hay 4 Planes: Recuperativo 1 y 2, Regular 1 y 2.

Tema Actual: Naturales 1. Es el primer Tema del “Plan Recuperativo 1”,

cuando el alumno termine este tema, pasará a “Naturales 2”. Tiene 8

actividades. Este alumno en particular lleva 5 de las 8 actividades del tema en

que está trabajando al momento de esta consulta.

El alumno quedó en el “Recuperativo 1”

Y en el Tema “Naturales 1”

5. Lista de Alumnos: analizando un caso

Ritmo Mensual: que el ritmo mensual sea 3, significa que este alumno ha hecho 3

actividades en los últimos 30 días. Recordemos que una actividad es un set de

ejercicios.

Es importante señalar que el ritmo mensual cuenta TODAS las actividades que el

alumno ha realizado, independiente de si las ha aprobado o no. Es decir, si un

alumno no aprobó la prueba de fuego (porcentaje de aprobación es 67%), el “Ritmo

Mensual” la cuenta igual, sin embargo no se contempla en las actividades

aprobadas en el Avance Total.

Ritmo Mensual

5. Lista de Alumnos: analizando un caso

Veamos la información detallada de este alumno:

Primero debe hacer clic el Rut del alumno que desea revisar y luego debe ir a “Ver resultados de alumno seleccionado”.

Lista de Alumnos: analizando un caso

Al hacer clic en

Información general

Actividades que el alumno ha realizado, la fecha y el puntaje que obtuvo.

Lista de Alumnos: analizando un caso

Al hacer clic en

Recordemos lo que significa esta sigla:“n”: se refiere a Naturales y “a1” a la actividad 1 (Jugar y Ganar), de la misma forma “a2”, se refiere a la actividad 2 (Reconocer y Aplicar).

Lista de Alumnos: analizando un caso

Al hacer clic en

Consideraciones Importantes:Todas las actividades que tienen la sigla “a3” son “Pruebas de Fuego”, éstas solamente son aprobadas si el alumno obtiene un 67% o más. Lo que se reflejará en esta columna.Hay que tener en cuenta que, aunque el alumno no la apruebe, sí se verá reflejada en el ritmo mensual.

Lista de Alumnos

Consideraciones Importantes:Cuando la información del alumno refleja “No tiene” y “No empieza aún”, pero sí muestran información en el Diagnóstico, significa que el alumno aún no ha terminado su primera actividad del Plan de Aprendizaje, una vez que la termine, se activará esta información.

Exportar a Excel

Siempre, en todas las opciones de monitoreo, tendrá la opción de guardar la información que revisó en formato Excel. Para exportarla debe:

-Apretar el botón derecho del mouse sobre “Exportar a Excel”.-Elegir “Guardar enlace como…”-Guardar.

Recomendaciones

Es importante señalar que para hacer una correcta interpretación de los datos

reflejados en los distintos botones, se hace indispensable tener un manejo del

programa.

Un tutor debiese manejar los 4 planes de aprendizaje y sus contenidos, además

de los objetivos de las actividades. Toda esta información se puede encontrar en

la plataforma de Capacitación.

Para acceder a ella se debe ingresar a www.compumat.cl, luego escoger Plan 3-4

y cliquear el botón que sale “Capacitación”, ahí se introduce el nombre de usuario

y la contraseña. Finalmente cliquear sobre “TUTOR PLAN 3-4 2010”.

Además recomendamos guardar cada cierto tiempo la información revisada

(exportación a Excel) para así tener un parámetro de comparación la próxima vez

que se monitoreen los resultados.

¡Suerte y adelante con el programa!