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Código No. IE-EA-IT-03 Versión: 1 Página 1 de 4

GUIA DE ORIENTACIÓN

PROFESIONAL PORTAFOLIO SEMANA VOCACIONAL

IE-EA-IT-03

SELLO SECO

Proceso:

Implementación de la Gestión Educativa

Subproceso:

Enseñanza Aprendizaje

REVISADO POR: (Cargo) Coordinador de Calidad

Fecha de creación

2010 08 23 aa mm dd

APROBADO POR: (Cargo)

Rector Fecha de Aprobación

2010 08 23 aa mm dd

1. Propósito. El programa de Orientación Vocacional, ofrece la experiencia de la Semana Vocacional, de veinte horas de duración, y tiene como propósito que el estudiante conozca el ejercicio de la profesión de su mayor interés, y la forma como esta interactúa con otras profesiones en la vida diaria laboral, para que así el estudiante pueda tomar una decisión con mayor criterio y elementos de juicio frente a un mundo globalizado cada vez más exigente.

2. Alcance.

Está guía va dirigida a los estudiantes de grado 11 que tienen la experiencia de la semana vocacional. Autoridad y Responsabilidad. La autoridad para este documento es del Rector, la responsabilidad frente a los mecanismos de control al documento es del Coordinador de Calidad y la aplicación de todos los responsables de los procesos.

3. Definiciones. NA

4. Documentos Interrelacionados. NA 5. Desarrollo / Procedimiento

1. El estudiante realiza una breve investigación de la carrera de su preferencia e

interés, antes de iniciar su semana vocacional. Para ello el alumno debe completar la” Ficha De Investigación Vocacional” diseñada para esta (ver anexo 1)

2. El alumno selecciona y contacta una empresa en el Valle del Cauca, con la

asesoría y apoyo de la comunidad del CCB (padres de familia, la asociación de


ex-alumnos CCB, PTA, compañeros y la psicóloga) que cuente con dos profesionales de la carrera de su elección, y diligencia tanto el “Formato De Pre-inscripción Del Sitio, como el permiso de sus padres, y entrega en psicología para su aprobación.(ver Anexos 2).Con ello el CCB elabora una carta de presentación del estudiante a la empresa.

3. Excepción: Chequear el banco de empresas en los anexos de esta guía. Nótese

que algunas empresas multinacionales hacen directamente el contacto con el CCB. Estas empresas requieren hacer su inscripción directamente con la psicóloga y usualmente cuentan con requisitos adicionales.

4. El estudiante debe ser observador y/o participante activo en procesos,

actividades típicas, rutinas y jornadas laborales de los profesionales de su carrera de interés, debidamente supervisado por un tutor institucional.

5. Entrevistar a dos profesionales de su carrera de preferencia para ampliar

información sobre su campo de acción y perfil (ver anexo.3).

6. El estudiante realiza la socialización de la experiencia teniendo en cuenta los requisitos y la rúbrica diseñada para la exposición, a sus compañeros de clase, requisito del IBO. Para ello el alumno cuenta con un espacio de 15 minutos en la tutoría asignada. Esta exposición debe ser elaborada durante la semana vocacional y debe estar lista para su exposición en la semana de reingreso al colegio, es decir en la semana del 18 al 22 de octubre. El estudiante tiene la libertad de escoger la forma de exposición al grupo, la cual puede hacerse a través un blog, video, wiki o socio drama, etc. que sintetice la información solicitada. (ver anexo 4).

7. El estudiante como parte de su trabajo redacta una(s) sugerencia(s) para la empresa en el formato del portafolio (ver Anexo 5.), que hace referencia a relación a la responsabilidad social o responsabilidad social empresarial (RSE), que identifique y que la empresa no haya implementado aun, que apuntale hacia el mejoramiento económico y ambiental de la empresa que visitó. Esta sugerencia(s) es enviada anexa a la carta de agradecimiento que el colegio envía a la organización. El alumno hace entrega de este formato, una vez que concluya su exposición al grupo.

8. El alumno debe contar con un profesional en la organización que se denomina

“tutor”, quien esta a cargo de su supervisión y evaluación durante su tiempo de estadía en la empresa. La evaluación escrita del desempeño del estudiante es suministrada al tutor por el alumno. (ver Anexo 6).

9. Entre las actividades sugeridas por el Colegio para la empresa están: la presentación de la institución a través de una charla o de su video institucional, explicación del manual de bioseguridad, recorrido por las áreas que la compañía estime apropiadas, exposición de las carreras de interés del estudiante por


profesionales del área, programación del tiempo para las dos entrevistas a profesionales que debe realizar el alumno, y también algunas pequeñas tareas, investigaciones y proyectos acordes con la profesión de su interés.

Adicionalmente y como parte de su trabajo, el alumno debe investigar sobre los proyectos o las acciones de responsabilidad social corporativa (RSC), o responsabilidad social empresarial (RSE), que han venido siendo implementados por la organización de manera activa y voluntaria al mejoramiento económico y ambiental, o que la empresa esté planeando ejecutar, o diseñar una propuesta acorde con las necesidades de la empresa. VALIDEZ DE HORAS DE CAS El estudiante que cumpla con todos los requisitos de la semana vocacional en los tiempos estipulados para ello, tendrán un reconocimiento de diez horas para su proyecto de CAS. Todos sus escritos deben contar con una excelente ortografía y redacción, o estos tendrán que ser reescritos por el alumno, hasta alcanzar el nivel de excelencia esperado. Los requisitos son:

1. Ficha de investigación. 2. Preinscripción del sitio y permiso de sus padres. 3. Guía de preguntas y respuestas de las dos entrevistas a profesionales. 4. Propuesta de responsabilidad social corporativa de (RSC) o responsabilidad

social empresarial (RSE), en el formato diseñado para ello. 5. Presentación de la exposición en un CD, debidamente marcado con el nombre

(s) del los estudiante y de la empresa, y título de la presentación. 6. Evaluación del tutor de la empresa, debidamente diligenciado y firmado.


Flujograma y Responsabilidades

6.12 Control de Documentos Externos:

6. Formatos de registro 7. Anexos

ANEXO 1

IE‐EA‐FT‐74 Versión 1 Edición Ago 2010

COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO

Sección de Bachillerato Senior

FICHA DE INVESTIGACIÓN VOCACIONAL 2010-2011.

Nombre y Apellido del alumno___________________________________11B____11C___11O___11R___

La carrera de mi mayor interés vocacional es: ________________________________________________

Nombre dos universidades de su preferencia para estudiar esta carrera:

1._______________________________________ciudad__________________país___________________

2._______________________________________ciudad__________________país___________________

Investigue los programas de sus dos universidades de preferencia y complete la siguiente información:

• PERFIL DEL ASPIRANTE UNIVERSIDAD NO.1_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ UNIVERSIDAD No.2_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• BREVE DESCRIPCIÓN DE LA PROFESIÓN SEGÚN LA UNIVERSIDAD No1._______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ UNIVERSIDAD No.2 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ PERFIL OCUPACIONAL DE LA CARRERA ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• DURACIÓN DE LA CARRERA UNIVERSIDAD No.1_____________UNIVERSIDAD No.2___________

• Nombre 10 materias que tiene actualmente el programa de la: Universidad no.1 1_____________2._______________3.______________4._______________5._______________ 6._______________7._______________8.________________9._____________10.___________ Universidad No.2 1._____________2._______________3.______________4._______________5.______________6._____________7._______________8.______________9._______________10._____________TÍTULO ‐UNIVERSIDAD #1_____________________UNVIERSIDAD #2_______________________

ANEXO 2


COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO-CALI

Sección de Bachillerato-Senior

SEMANA VOCACIONAL 2010-2011

PRE‐INSCRIPCIÓN DEL SITIO

Nombre del alumno__________________________________________________ 11____

Número de tarjeta de identidad _________________________o Cédula___________________

Carrera de interés ____________________________

Empresa ___________________________________ Ciudad______________

Dirección_____________________________________________________________________

Teléfonos___________________________

Nombre del tutor en la empresa ______________________email_________________________

Enuncie tres argumentos por los cuales usted considera que esta empresa cumple con los requisitos para profundizar en su carrera de inclinación vocacional:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

Piense en tres objetivos para su semana vocacional. ¿Qué espera encontrar en ella?

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

………………………………………………….DESPRENDIBLE………………………………

PERMISO DE SALIDA PARA LA SEMANA VOCACIONAL 2010 -2011.

Autorizo a mi hijo (a) ________________________________de grado 11_______, para realizar su Semana Vocacional del 11 al 15 de octubre del 2010 en la empresa__________________________________ en la ciudad de ________________.

Firma del Padre_______________________ Firma de la madre_______________________

ANEXO 3


COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO-Cali Sección de Bachillerato– Senior School

Grado 11-Semana Vocacional

Guía de entrevistas a profesionales

A continuación encontrará algunas preguntas guía para las dos entrevistas que deberá realizar a los profesionales de su carrera de interés. También deberá incluir al menos dos preguntas de su interés que a usted le gustaría indagar antes o durante la entrevista.

Nombre y apellido del entrevistado _________________________________________________

Profesión___________________________ Cargo _____________________________________

1. ¿Brevemente explique, en qué consiste esta carrera, y cuántos años lleva en el ejercicio de esta profesión?

2. En su opinión, ¿Cuáles son las principales competencias que debe tener un profesional en esta carrera?

3. ¿Cómo vivió el proceso de elección de su carrera? ¿Cuáles fueron las razones que motivaron su elección?

4. ¿Qué o quiénes influyeron o le ayudaron? 5. ¿En qué universidad la estudió y por qué? 6. ¿Cómo recuerda su experiencia como estudiante universitario? 7. ¿Qué consejos o sugerencias daría a quién vaya a estudiar esta carrera? 8. ¿Qué relación tiene la carrera que usted escogió con el cargo que actualmente

desempeña? 9. ¿Qué otros profesionales pueden desempeñar su trabajo? 10. ¿Podría describirme un día típico en su cargo? ¿Cuáles son las funciones,

responsabilidades, y tareas de su trabajo? 11. ¿Cuáles son las distintas ocupaciones o trabajos para esta profesión? 12. ¿Cómo podría progresar una persona en su profesión? 13. ¿Qué estudios de postgrado, maestría realizó usted, lo recomienda? ¿Por qué? 14. ¿Qué importancia tiene el postgrado, maestría y cómo contribuyen al desarrollo

profesional de su área? ¿Qué otras alternativas conoce actualmente? 15. ¿Cuál ha sido la mayor satisfacción durante el ejercicio de su profesión? ¿Qué

encuentra aburrido en su trabajo? 16. ¿Cuál sería el próximo paso en su carrera profesional? 17. ¿Podría mencionar algunas dificultades que haya tenido en su trabajo, y cómo las

superó? 18. ¿Qué tanto ha cambiado el ejercicio de esta profesión en el tiempo en que usted lleva

ejerciéndola? 19. ¿Qué tipo de cambios están ocurriendo con la globalización en su profesión? 20. ¿Cómo piensa que estará el mercado laboral en 6 años para esta profesión? 21. La responsabilidad social corporativa (RSC), también llamada responsabilidad social

empresarial (RSE), se puede definir como la contribución activa, voluntaria al mejoramiento social económico y ambiental. ¿Cuáles estrategias de mejoramiento ha implementado su empresa en este sentido? 23. Y 24. Preguntas estructuradas por el estudiante.

ANEXO 4

COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO-Cali

Sección de Bachillerato-Senior Semana Vocacional- (2010-2011)

Exposición de la Semana Vocacional

Es requisito del IBO la socialización de la experiencia a sus compañeros, la cual tendrá lugar en el espacio de tutoría. Para la exposición usted cuenta con 15 minutos. La evidencia de su registro puede hacerse a través de uno de estos tipos de ilustración visual: un blog, video, wiki o socio drama (cuando varios alumnos van a una empresa, máximo 5 por grupo), que sintetice la información que se detalla a continuación. La rúbrica de evaluación la encontrará en la página 15.

1. ¿Cuál fue la profesión que usted deseó profundizar? Defina esta y explique cuál es su perfil profesional.

2. Nombre la empresa u organización que usted visitó. 3. Enuncie los tres argumentos que tuvo para elegir a esta organización y para

profundizar en esta carrera profesional. 4. Brevemente haga un recuento de esta organización, donde describa los

antecedentes de la constitución y explique la misión y visión de ella. Describa el o los lugares donde desarrolló su experiencia, y lo que le llamó la atención de esta empresa.

5. Nombre los aportes importantes que tuvieron las dos entrevistas realizadas a los profesionales.

6. Enuncie las dos preguntas estructuradas por usted para la entrevista a los profesionales y las respuestas obtenidas.

7. Explique de que manera su elección vocacional se vio afectada por esta experiencia.

8. Describa las acciones de responsabilidad social corporativa (RSC), o responsabilidad social empresarial (RSE), que ha implementado esta organización o que están por ser desarrollados, de manera activa y voluntaria al mejoramiento económico y ambiental.

9. Elabore una(s) sugerencia(s) adicional(es) para la empresa, que contribuya con la responsabilidad compartida de velar y crear un mundo mejor en relación con la responsabilidad social responsabilidad social corporativa (RSC), o responsabilidad social empresarial (RSE). Esta(s) debe(n) ser entregada(s) a la psicóloga en el formato de la página 8 del portafolio al finalizar la exposición. La propuesta será enviada a la empresa como expresión de agradecimiento por su estadía.

ANEXO 5

IE‐EA‐FT‐77 Versión 1 Edición Sep 2010


Sección de Bachillerato-Senior Psicología-Cali

PROPUESTA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA LA EMPRESA

Favor elaborar en computador al menos una(s) sugerencia(s) adicional(es) para esta empresa en relación con la responsabilidad social. Esta será en enviada con la carta de agradecimiento del colegio.

Nombre del estudiante _________________________________

Nombre de la empresa__________________________________

Dirección _____________________________________Ciudad_____________

SUGERENCIA(S): _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firma del estudiante___________________________________

ANEXO 6



Sección de Bachillerato-Senior Psicología-Cali

EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE (A CARGO DEL TUTOR)

Nombre/apellido del estudiante______________________________________

Fecha en que se diligencia_________________________________________

Favor utilizar la siguiente escala de valoración para la evaluación:

E S A I D

Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente Deficiente

1. El alumno(a) que visitó su empresa demostró ser cumplido (a) con los horarios acordados:

2. El nivel de escucha, entusiasmo y compromiso, perseverancia frente a las actividades fue:

3. ¿El estudiante demostró ser creativo y finalizó las tareas asignadas?

4. La seguridad que el estudiante demostró frente a las actividades que ustedes le propusieron fue:

5. Como observador(a) o participante en el campo, usted diría que el estudiante tuvo un nivel de iniciativa:

6. Durante el tiempo compartido en la empresa, el alumno asumió responsablemente las actividades acordadas de manera:

Nota final de la Semana vocacional: ________________

Recomendaciones que usted desea hacerle al estudiante_______________________________ _____________________________________________________________________________

Recomendaciones que usted ofrece al colegio___________________________________

________________________________________________________________________

¿Estaría su empresa nuevamente dispuesta para recibir a estudiantes?: si_______ no_______

Nombre y apellido del profesional que diligenció el formato: _________________________

Correo electrónico___________________________Teléfono____________________

Firma __________________________

ANEXO 7


RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN DE LA SEMANA VOCACIONAL

Logro: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento

Criterio de Evaluación: Desarrollo de habilidades ‐Personales e interpersonales.

Asistencia puntual, compromiso, iniciativa, liderazgo, colaboración, empatía, respeto, adaptabilidad y esfuerzo.

Rúbrica para evaluar la exposición sobre semana vocacional.

Nivel del logro Descriptor Comentario del profesor

1 No logra comunicar completamente los aspectos de la exposición.

2 Logra comunicar algunos aspectos de la exposición.

3/4 Logra comunicar aceptablemente los aspectos de la exposición.

5/6 Logra comunicar satisfactoriamente los aspectos de la exposición.

7 Logró comunicar todos los aspectos de la exposición de manera excelente.

Evaluación del asesor de CAS __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Evaluación del estudiante___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Firma del asesor_______________________ Firma del estudiante_______________

Fecha ______________________________

BANCO DE EMPRESAS EN EL VALLE DEL CAUCA VISITADAS POR NUESTROS ESTUDIANTES.

El asterisco (*), indica que estas empresas tienen por política únicamente entenderse con la coordinadora de la SV del CCB, por lo tanto solicitamos abstenerse de llamar a cualquier funcionario en estas organizaciones. Si usted está interesado por favor inscribirse en psicología siguiendo los pasos, estipulados y con sus formatos debidamente diligenciados. También es importante verificar las condiciones y requisitos requeridos por dichas empresas.

NOMBRE DE LA EMPRESA-POSIBLE PERSONA DE CONTACTO (Es posible que ya no labore allí).

ADMINSITRACIONES G&J LTDA.- Henry López

AGENCIA DE PUBLCIDAD YOUNG AND RUBICAN-Calixto Bautista

ALIMENTOS TONNING

ALUMINA-David Payán

Arthomeds S.A. (Productos médicos)-Mary Luz Ocoró

ARMONIA

AUTOPACIFICO- José Julián Cano.

AYERBE ASOCIADOS (abogados)-Dr. Andrés Flórez

BAXTER S.A.-Eduardo José Ayalde-Gustavo Tascón.

BANCO BANITSMO

BANCO DE OCCIDENTE –Paola Andrea Cano

BANCO POPULAR

BRITILANA S.A.- Ingeniero. William Puentes

*CADBURY ADAMS

CAICEDO MUÑOZ (productos agrícolas) Gerardo Caicedo

CAMARA DE COMERCIO DE CALI-María Leonor Cabal-Alberto Sinisterra y Jorge Alberto Durán.

CARBONES SAN FERNANDO

CARTON DE COLOMBIA (Yumbo) Mauricio Rojas

CARVAJAL S.A -Bico internacional

Carpak: Dr. Pedro Jaramillo - José Fernando Cuellar

Fes Víctor Manuel Giraldo

Flexa

Mepal: Gerardo Carvajal

CENTRO MEDICO IMBANACO- Dr. Walter Bejarano, Dr. William Duarte-Dr. Carlos Alberto González,

Nora Riani. Dr. Jorge Sejnaui

CENTRO VETERINARIO ZAMUDIO

CERVECERIA DEL VALLE BAVARIA-Juan Darío Velásquez

CEMENTOS ARGOS (YUMBO) -María Del Mar Bustamante

CHARLOT PUBLICIDAD

CIAT (Palmira)

CLINICA CUERPO PERFECTO

CLINICA CORPUS Y ROSTRUM –María Elena Bagui

CLINICA DE LOS ANDES

CLINICA SANTILLANA

CLINICA SEBASTIAN DE BELACAZAR-Germán Ochoa

*COCA-COLA

*COLGATE PALMOLIVE

COLOMBINA S.A.-Cesar Caicedo (presidente)-Jorge Obando.

COMFANDI

CONCIVILES S.A.

CONALPLAS-Marina Cardona

CORPORACION FINANCIERA

CONSTRUCTORA BOLIVAR Ing. Luis Guillermo Hernández

CUSEZAR

DATASALUD I.T. LTDA. Ing. Mario E. Cortés.

DORALBA ZAPATA (DISEÑADORA)

EL PAÍS

EMCALI-Emily Cecilia Giraldo

ESCUELA DE AVIACION DEL PACIFICO

ESCUELA DE AVIACIÓN- MARCO FIDEL SUAREZ

ESTUDIO LATINO-CALI (ARQ.)

GRENDAY SUNRISE –Claudia Vallejo

FANALCA S.A.-Juan Carlos Arias, Manaseth Gutiérrez, Eduardo Sánchez-Javier Vivas.

ITCSA (Mercadeo) Ximena López

INDUSTRIAS DEL MAÍZ Luis Miguel Álvarez-Fabio León Cadavid

INGENIO PROVIDENCIA-Gonzalo Ortiz

INTERBOLSA-CALI Nicolás Borrero

*FUNDACION VALLE DEL LILI

FUNDACION ZOOLOGICO DE CALI

GRAFICOS INTEGRADOS CALI

GREENDAY LTDA. Claudia Vallejo - Ana María Marroquín

G.J. LTDA.

HOTEL INTERCONTINENTAL-CALI

HOTEL RADISSON EN CALI

HOSPITAL PSIQUIATRICO-Carlos Alberto Miranda

HOSPITAL UNIVERSITARIO VALLE

IMPORTISA

INDUSTRIAS DEL MAÍZ S.A.

INGENIO PROVIENCIA- Gonzalo Ortiz

*JOHNSON Y JOHNSON (Yumbo)

JOHANNA ORTIZ (DISEÑADORA)

LABORATORIOS BAXTER

LLOREDA GRASAS S.A.- Fabio Ortega

MANUELITA

MARÍA ELENA VILLAMIL-DISEÑADORA

PARKESOFT CALI- Mabel Ospina.

PROCESOS GRAFICOS INTEGRADOS

RASMUSSEN PUBLICIDAD –Lucero Velasco

RCN RADIO (Cali)

RICA RONDO S.A.

RENATA LOZANO

ROMARCO

PFIZER

PRODUVARIOS S.A.

RAUL H.ORITZ (arquitecto) Álvaro Díaz

RICA RONDO S.A. -Felipe Aragón

RCN RADIO Andrés Galarza.

SERFINCO

SIGMA MOVIL-Héctor Lasso, Luz Aida Carvajal

SUCROMILES- (PALMIRA)

SMURFIT CARTON DE COLOMBIA-Adriana Ariza-Juan Carlos González,-Luz Eugenia Villafañe.

TECNOQUIMICAS Ángela María Caicedo /Isabel Cristina Sierra-Jorge Enrique Giraldo. Ana María Sánchez. Betzaida Burchkardt.

TELEPACIFICO Marta Isabel Hinojosa

UNIVERSIDAD ICESI

UNIVERSIDAD DEL VALLE-(MEDICINA) Dr. Juan Bernardo Gestner.

XIGNA

ZOOLOGICO DE CALI

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