Escuela Particular N° 237 “San Miguel de Quintrilpe” Comuna de Vilcún

Prueba de Lenguaje y Comunicación Tercero y Cuarto Básico

I.- Lee con atención la siguiente fábula y luego responde las preguntas. 

“La Mona Vanidosa”

Un día se reunían alrededor de un cartel todos los animales con sus hijitos para elegir, entre todos, a la cría más “hermosa”. Iban llegando de dos todos, la señora tortuga con su hija, a la que le había puesto un enorme moño a lunares; el puma con su cachorro, brillante de tantas lamidas; la serpiente con su hijo, envuelto en una bufanda rayada; el papagayo y su pichón con las alas limpias. También apareció el ciervo y su cría, con un elegante caminar.

Todos venían a ganar el premio, pero nadie decía nada, hasta que desde un alto árbol, bajó la mona con su hijo con blusa roja y rompiendo las filas de todos los animales, se puso en primer lugar diciendo que su hijo era el más hermoso porque habiendo nacido de ella, no podía ser de otra forma.Todos los animales se miraron y comenzaron a reír a carcajadas, diciendo:- ¿Dónde está lo hermoso? Tanto ruido armaron, que el concurso se suspendió y la mona, colorada de la vergüenza, subió al árbol y no apareció por mucho tiempo.

“Cuando alguien tiene una cualidad no debe decirla, porque si es verdad los demás podrán verla sin que nadie se lo diga.”

1.- ¿Por qué se reunieron todos los animales?a) Porque se iban de paseo.b) Porque había un concurso.c) Porque tenían que ir a la escuela.

2.- ¿Qué le puso la tortuga a su hija?a) Un enorme vestido a lunares.b) Un enorme chaleco a lunares.c) Un enorme moño a lunares.

3.- ¿Por qué el cachorro del puma estaba brillante?a) Por tantas lamidas.b) Por tantos pelos.c) Por tantas rayas.

4.- ¿Cómo era la bufanda del hijito de la serpiente?a) Con lunares.b) Con rayas.c) Con brillos.

5.- ¿Desde donde bajo la mona?a) Desde una casa.b) Desde un puente.c) Desde un árbol.

Nombre: _____________________________________________________

Fecha: ____________ Puntaje ideal: 29 puntos Puntaje real: ________

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6.- ¿Cómo era el árbol?a) Era alto.b) Era grande.c) Era pequeño.

7.- ¿Por qué los animales se burlaron de la mona?a) Porque el mono era feo.b) Porque la mona se cayó del árbol..c) Porque el mono tenía blusa roja.

8.- ¿Porque la mona sintió vergüenza?a) Porque los animales le ganarían. b) Porque dijo que su hijo era hermosoc) Porque la blusa de su hijo era fea.

9.- ¿Por qué no hay que decir las cualidades que tenemos?a) Porque los demás se ríen de nosotros.b) Porque los demás pueden verlas sin que las digamos.c) Porque los demás pueden tener vergüenza.

10.- ¿Qué animal no estaba en el concurso?a) La serpienteb) El elefantec) La mona

11.- ¿Para qué los animales participaron en el concurso?a) Porque querían que vieran a sus hijitosb) Porque querían ir a pasear un rato c) Porque querían ganar el premio.

12.- ¿Por qué se tuvo que suspender el concurso?a) Porque se armo un lio enorme.b) Porque el jurado nunca llego.c) Porque los animales se aburrieron.

II.- Observa los dibujos y escribe el orden en que sucedieron los acontecimientos en la fábula. (4 puntos)

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III.- Responde verdadero V o F, según corresponda. (8 puntos)

_______Los animales fueron amables con la mona.

_______La fábula se llama “La mona vanidosa”.

_______Uno de los personajes de la fábula es el elefante.

_______La mona fue la primera en llegar con su hijo al concurso.

_______Debemos decirles a todos las cualidades que tenemos.

_______El concurso era sobre el animal más grande.

_______Los animales se rieron de la mona por vanidosa.

_______Todos los animales querían ganar el premio.

IV.- Une la palabra con su adjetivo calificativo según corresponda. (5 puntos)

Alas Alto

Bufanda Roja

Caminar Rayada

Blusa Limpias

Árbol Elegante

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Prueba de Lenguaje y ComunicaciónSegundo básico

I.- Lee con atención la siguiente fábula y luego responde las preguntas. 

Los dos amigos y el oso(Félix María de Samaniego)

Había una vez dos pequeños amigos que paseaban

tranquilamente una mañana por un bosque, cuando de pronto

apareció un enorme oso que los asustó mucho.

El animal avanzó rápido hacia los niños y entonces uno de

ellos corrió y se subió a un árbol, sin pensar que su amigo necesitaba

ayuda. El otro niño, con mucho miedo, se dejó caer en el suelo y se

hizo el muerto, dejo de respirar y permitió que el oso lo olfateara.

Como el oso lo creyó muerto (y, según se cuenta, a los osos

no les gusta alimentarse de cadáveres), se alejó sin hacerle daño.

Entonces el niño que estaba en el árbol bajó a buscar a su amigo y le

dijo:

— Parece que el oso te decía algo al oído. ¿Qué fue?

— Así es, contestó el otro. Me ha dicho un valioso secreto:

“No confíes en aquellos amigos que cuando te ven en dificultades te abandonan.”

1.- ¿Qué tipo de texto es? a.- Un cuento. b.- Una poesía c.- Una fábula

2.- ¿Cuántos amigos son?a.- Tres.b.- Dos.c.- Uno.

3.- ¿Por dónde pasean los dos amigos?a.- Por el parque.b.- Por la calle.c.- Por el bosque.

4.- El oso apareció:a.- Poco a poco.b.- De pronto.

Nombre: _____________________________________________________

Fecha: ____________ Puntaje ideal: 28 puntos Puntaje real: ________

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c.- Muy despacio.

5.- ¿Qué hizo uno de los niños cuando vio que el oso se acercaba?a.- Se fue corriendo.b.- Empezó a chillar.c.- Se encaramó a un árbol.

6.- ¿Qué hizo el otro niño al llegar el oso?a.- Se fue corriendo y desapareció.b.- Se escondió junto a su amigo.c.- Se dejo caer al suelo y simuló que estaba muerto.

7.- ¿Qué sucede cuando el oso se acerca al niño en el suelo?a.- Lo olfatea.b.- Lo pisa.c.- Lo abraza.

8.- ¿Por qué el oso pensó que el niño estaba muerto?a.- Porque se estaba riendo.b.- Porque no respiraba.c.- Porque no paraba de moverse.

9.- ¿Por qué el oso no le hizo daño al niño?a.- Porque a los osos no le gustan los cadáveres. b.- Porque el oso estaba apurado.c.- Porque al oso no le pareció sabroso.

10.- ¿En qué momento del día sucede la historia?a.- Durante la mañana.b.- Durante la noche.c.- Durante la tarde.

11.- ¿Cómo actuó el niño que se hizo el muerto?a.- De forma alegre. b.- De forma inteligente.c.- De forma equivocada.

12.- ¿Qué moraleja o enseñanza nos deja esta fabula?a.- Que debemos arrancar de los osos. b.- Que los amigos nunca te deben abandonar.c.- Que los arboles ayudan a las personas.

II.- Responde verdadero V o falso F según corresponda. (6 puntos)

______ Había una vez tres amigos.

______ Los dos amigos paseaban por la playa.

______ El oso apareció de pronto y sorprendió a los niños.

______ Como el oso lo creyó muerto se lo comió

______ Uno de los niños corrió y se subió rápidamente hacía un árbol.

______ El niño del árbol bajo a abrazar a su amigo.

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III.- Observa los dibujos y escribe el orden en que sucedieron los acontecimientos en la fábula. (4 puntos)

IV.- Pinta los adjetivos calificativos que mejor describan a los niños y al oso. (6 puntos)

NIÑOS

Peligroso

EnormeCariñoso

PeludoFlojo

Miedosos

EnojonesRápidos

GenerososInteligentes