Contenidos

vocabulario

gramáticafunciones

comunicativas

cultura y sociedad Componentes de un coche.

Oraciones finales. Sustantivación mediante determinante.

Dar información. Combustible y tipo de cambio de marchas en los coches de España.

Actividades

2

Partes de un coche Nivel B1

Antes de visionar

1 ¿Tienes coche, tú o un familiar? ¿Puedes explicar cómo es?

Mientras visionas 2 Escucha el vídeo y responde.

• ¿Cuántas puertas tiene el coche? 3 Escucha el vídeo y elige la opción correcta.

¿Qué marca es? ¿Qué modelo es? ¿Qué versión es? Nissan Ford Chevrolet Wolkswagen

Focus Cruze Qashqai Golf

LS TDI GSX TSI

Para ver el vídeo

Este es mi coche.

Actividades

3

Después de visionar 4 Escribe las palabras en el lugar correcto.

1. ______________________ 2. ______________________

3. ______________________ 4. ______________________

5. ______________________ 6. ______________________

volante maletero neumático freno cambio de marchas depósito

Actividades

4

5 Escribe las palabras en el lugar correcto.

1. ______________________ 2. ______________________

3. ______________________ 4. ______________________

5. ______________________ 6. ______________________

Limpiaparabrisas cinturón de seguridad retrovisor rueda de recambio motor airbag

Actividades

5

6 Un coche tiene diferentes luces. Traduce estas palabras. 7 ¿Qué luces son éstas?

1. ______________________ 2. ______________________

3. ______________________ 4. ______________________

larga de freno intermitente antiniebla

antiniebla

intermitentes

largas traseras

cortas de posición

de freno

Actividades

6

8 Compara las dos frases. 9 ¿Para qué sirven los botones del volante? Elige la opción correcta. Después, completa las frases.

• ¿Qué NO puedes controlar con los botones del volante? El sonido. La velocidad de crucero. El aire acondicionado.

a. Los (botones) de la izquierda sirven para controlar ________ _________.

b. Los (botones) de la derecha sirven para controlar ________ _________.

Aquí están las luces de posición, las luces cortas, las luces largas, las luces antiniebla, las luces traseras de posición y las luces de freno.

Aquí están las luces de posición, las cortas, las largas, las antiniebla, las traseras de posición y las de freno.

Observa que no es necesario repetir luces.

Actividades

7

10 ¿Qué hace el conductor con los pedales?

1. _____________ 2. _____________ 3. _____________ 11 ¿Cómo se llaman los pedales?

1. ___________

3. ___________

2. ___________

el freno el acelerador el embrague

acelera frena cambia de marcha

Actividades

8

12 Esta es la palanca del cambio de marchas. Elige la respuesta correcta. 1. ¿Cuántas marchas tiene?

Cuatro y la marcha atrás. Cinco y la marcha atrás. Seis y la marcha atrás.

2. ¿Qué tiene la mayoría de los coches

en España? Cambio automático. Cambio manual.

13 ¿Para qué sirven estos botones?

2. Y éstos sirven para controlar ___________ _________.

1. Estos botones sirven para regular ________ _________.

Actividades

9

14 Detrás del volante hay dos palancas. Elige la opción correcta.

1. ¿Cuál es la palanca de

los intermitentes? La de la derecha. La de la izquierda.

2. ¿Cuál es la palanca del limpiaparabrisas?

La de la derecha. La de la izquierda.

15 Fíjate en las palabras destacadas. 16 Escucha y elige la opción correcta. 1. ¿Cómo es el volante?

Fijo. Regulable.

2. ¿Cómo son los elevalunas?

Fijos. Eléctricos.

3. ¿Cómo son los retrovisores?

Fijos. Eléctricos.

4. ¿Cómo están los neumáticos? Nuevos. Usados.

5. ¿Tiene rueda de recambio?

Sí. No.

6. ¿Qué combustible utiliza?

Gasolina. Gasoil.

Los airbags son muy útiles en caso de accidente.

Observa que no es necesario repetir palanca.

Actividades

10

17 ¿Qué dice del maletero? Escucha y completa la frase, 18 ¿Cuáles son los datos técnicos del coche? Completa las frases. 1. El depósito tiene una capacidad de _____________. 2. El motor es de _____________. 3. Tiene una potencia de _____________. 4. El coche consume una media de _____________ a los cien kilómetros. 19 Escucha el vídeo y responde a las preguntas. 1. ¿Usa mucho o poco el coche entresemana? 2. ¿Por qué? 3. ¿Cuándo usa el coche sobre todo? 4. ¿Para qué? 20 ¿Y tú, utilizas el coche? ¿Para qué?

120 caballos 6,5 litros 60 litros 1.600 centímetros cúbicos

Es muy __________ porque _____________________.

Este es el maletero.

Apenas uso el coche entresemana.

Actividades

11

Para aprender más 21 Fíjate en las palabras destacadas y completa las frases:

1. El embrague sirve para _________________. 2. El freno sirve para ______________. 3. El acelerador sirve para _______________. 4. Los botones de la derecha del volante sirven para ______________. 5. Los espejos retrovisores son útiles para _________________. 6. Uso el coche sobre todo _________________.

22 ¿Estas expresiones sirven para describir tu coche? 23 Describe tu coche. Habla de los siguientes puntos:

• Marca y modelo • Datos técnicos • Combustible • Botones

Soluciones

Es silencioso.

No es caro. No consume mucho.

Es confortable.