Guia didactica nº 3

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Guía Nº 3: juego lúdico. Instrucciones. 1.- El curso se dividirá en grupos de 4 estudiantes, para comenzar a jugar. 2.– El juego Adivina Quien consta de 15 laminas en la cual cada una tiene un personaje o hecho de la Primera Guerra Mundial distinto. El adivina quien se puede jugar de dos personas a la vez, por lo cual los otros dos integrantes que sobren serán los jueces. 3.– la temática del juego es súper sencilla, los jugadores eligen una lamina de su tablero, la cual se le debe informar en secreto a los jueces y el contrincante tiene que adivinar la lamina elegida de su oponente mediante preguntas, la cual debe formularse así: “la lamina que elegiste….”y ahí se hace la pregunta en rigor. Las preguntas son creadas por los propios jugadores y van alternadamente ósea un jugador pregunta y si no adivina le toca al otro jugador preguntar así hasta que uno de los dos jugadores logre adivinar la lamina elegida del otro jugador. Materiales: Medio Pliego de cartón forrado. Dos pliegos de goma eva de distinto color. 3 Barra de silicona. Pegamento stikfic, regla, tijeras, lápiz mina. Imágenes sobre el tema que crearas el adivina quien. 2 rejillas de filtro, u otro material que remplace las rejillas de filtro que sean similares. Pie de imagen o gráfico. Aprendizajes Esperados: AE: Nº2 Dimensionar la magnitud de la Primera Guerra Mundial y su impacto social, cultural y político, incluyendo: › potencias y alianzas en conflicto › alcance planetario y capacidad destructiva › pérdida de primacía absoluta de Europa en el orden mundial › alteración de la sociedad: participación masiva de hombres en los frentes de batalla y de mujeres en las fábricas Objetivos: Reconocer y comprender los diferentes personajes y hechos de la Primera Guerra Mundial. Instrucciones para fabricar tu propio ¿adivina quien? ADIVINA QUIEN Unidad Nº 1: El mundo en crisis durante la pri mera mitad del siglo XX Primero Medio La siguiente actividad es un repaso de la materia vista en las clases anteriores, colocara a prueba sus conocimientos adquiridos y otorgara decimas a los alumnos que jueguen de forma ordenada para la prueba de cierre de Unidad .

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Page 1: Guia didactica nº 3

Guía Nº 3: juego lúdico.

Instrucciones.

1.- El curso se dividirá en grupos de 4 estudiantes, para comenzar a jugar.

2.– El juego Adivina Quien consta de 15 laminas en la cual cada una tiene

un personaje o hecho de la Primera Guerra Mundial distinto. El adivina

quien se puede jugar de dos personas a la vez, por lo cual los otros dos

integrantes que sobren serán los jueces.

3.– la temática del juego es súper sencilla, los jugadores eligen una lamina

de su tablero, la cual se le debe informar en

secreto a los jueces y el contrincante tiene que

adivinar la lamina elegida de su oponente

mediante preguntas, la cual debe formularse así:

“la lamina que elegiste….”y ahí se hace la

pregunta en rigor. Las preguntas son creadas por

los propios jugadores y van alternadamente ósea

un jugador pregunta y si no adivina le toca al otro

jugador preguntar así hasta que uno de los dos

jugadores logre adivinar la lamina elegida del otro

jugador.

Materiales:

• Medio Pliego de

cartón forrado.

• Dos pliegos de

goma eva de

distinto color.

• 3 Barra de

silicona.

• Pegamento

stikfic, regla,

tijeras, lápiz

mina.

• Imágenes sobre

el tema que

crearas el adivina

quien.

• 2 rejillas de

filtro, u otro

material que

remplace las

rejillas de filtro

que sean

similares.

Pie de imagen o gráfico.

Aprendizajes

Esperados:

AE: Nº2 Dimensionar la magnitud de la Primera Guerra Mundial

y su impacto social, cultural y político, incluyendo:

› potencias y alianzas en conflicto

› alcance planetario y capacidad destructiva

› pérdida de primacía absoluta de Europa en el orden

mundial

› alteración de la sociedad: participación masiva de hombres

en los frentes de batalla y de mujeres en las fábricas

Objetivos:

• Reconocer y

comprender

los diferentes

personajes y

hechos de la

Primera

Guerra

Mundial.

Instrucciones para fabricar tu propio

¿adivina quien?

ADIVINA QUIEN

Unidad Nº 1: El mundo en crisis

durante la primera mitad del siglo XX

Primero Medio

La siguiente actividad es un repaso de la materia vista en las clases

anteriores, colocara a prueba sus conocimientos adquiridos y otorgara

decimas a los alumnos que jueguen de forma ordenada para la prueba de

cierre de Unidad .

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Como hacerlo:

• Paso 1: establecer las

dimensiones de las

laminas, luego dibujarlas

y recortarlas.

• Paso 2: pegar las

imágenes buscadas en la

lamina ( la imágenes

deben tener las mismas

dimensiones que las

laminas), para luego.

• Paso 3: pegarlas con

silicona a la rejilla de

filtro (o la superficie

elegida) en la ranuras de

la rejilla.

• Paso 4: una vez pegada las

laminas en la superficie

elegida, se da paso a

medir el diámetro de la

superficie elegida en la

goma eva. Cada una de las

superficies debe ir forrada

con goma eva de distinto

color.

• Paso 5: forrar la superficie

con la goma eva

recortada.

Listo!! Ya esta creado tu

adivina quien. Tu puedes

adornarlo y agregarles las

cosas que tu quieras.

Ahora ya leídas las instrucciones y sabiendo como crear

tu adivina quien es hora de jugar.

Recuerda que la honradez y el respeto son valores fundamentales de una persona y

demuestran como eres a las demás personas de tu entorno.

Guía Nº 3: juego lúdico. Página 2