GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Apocalipsis

Curso académico: 2014-2015

Identificación y características Código: ETNT 324, 325 Créditos ECTS: 6 Denominación: Apocalipsis Titulación: Grado en Teología Centro: Facultad Adventista de Teología Curso: 4º Semestre: 1º Carácter: Obligatoria Materia: M2D. Teología Bíblica y Sistemática Profesor: José A. Ortiz Correo-e: jaortiz@facultadadventista.es Página web: www.facultadadventista.es Área de conocimiento: Disciplinas Históricas

Contenido y temario

Breve descripción del contenido

Comprende una introducción al libro de Apocalipsis y a su contenido profético-apocalíptico. Asimismo, una interpretación coherente de sus profecías en relación con la Revelación de la Escritura y especialmente con el libro de Daniel.

Temario de la asignatura

El contenido del curso consta de los siguientes temas: 1. El texto y la canonicidad de Apocalipsis .

1. Importancia del estudio del libro de Apocalipsis 2. El título y el autor 3. El marco histórico

2 2. Estructura l i teraria del l ibro de Apocalipsis .

1. Introducción al análisis estructural de Apocalipsis 2. Elementos estructurales de Apocalipsis

3. Escuelas de interpretación profét ica .

1. Surgimiento histórico de la interpretación profética 2. Interpretación preterista y futurista 3. Interpretación historicista

4. Principios de interpretación profét ica. 1. Interpretación Profético–Cristocéntrica 2. Profecías clásicas y apocalípticas

5. El mensaje de Apocalipsis : la revelación de Jesucristo . 1. Cristología esencial

a. Nombres y títulos de Jesús en Apocalipsis b. El Alfa y la Omega c. Visión general de Jesús

2. Eclesiología escatológica a. Exhortaciones y promesas hechas a la Iglesia b. Relación de Jesús con la Iglesia c. Dificultades y victoria final de la Iglesia

3. El Santuario en Apocalipsis 4. Bosquejos proféticos de Apocalipsis

a. Las cartas a las siete iglesias b. Los siete sellos c. Las siete trompetas d. La mujer y el dragón e. Las siete plagas postreras f. El milenio g. Cielos nuevos y tierra nueva

5. Las cartas a las siete iglesias (Ap 2 y 3) 6. La adoración celestial y el libro escrito, sellado con siete sellos (Ap 4 y 5) 7. Los siete sellos (Ap 6 y 7) 8. Las siete trompetas (Ap 8 y 9) 9. El ángel poderoso envuelto en una nube (Ap 10) 10. Los dos testigos, la “theríon” que sube del abismo y la séptima trompeta (Ap 11) 11. La mujer, el dragón y el remanente (Ap 12) 12. La paciencia y la fe de los santos. La “theríon” que sube del mar y la que sube de la

tierra (Ap 13) 13. El sellamiento de los redimidos (Ap 7, 13 y 14) 14. Verdadera y falsa adoración en los mensajes de los tres ángeles: Exigencia existencial

(Ap 14) 15. Significación de las siete postreras plagas (Ap 15 y 16) 16. La victoria del Cordero frente a los diecisiete reyes (Ap 17)

3 17. La caída de la gran Babilonia (Ap 18) 18. La cena de las bodas del Cordero (Ap 19) 19. Mil años de juicio ante el gran trono blanco (Ap 20) 20. Cielos nuevos y tierra nueva (Ap 21 y 22) 21. Significación teológica de Jerusalén y Babilonia 22. El Apocalipsis de Juan. Dimensión pastoral

Competencias y resultados del aprendizaje

I. Competencias que el estudiante adquiere en esta signatura:

Las competencias, tanto básicas como específicas, están extraídas de la Propuesta de Grado de la Facultad Adventista de Teología (Apartado 3. Objetivos y competencias). 1. Competencias generales reseñadas en 3.2: CG_ (B) Capacidad para aplicar los

conocimientos teóricos a la iglesia, en la atención pastoral a su feligresía y en favor de la sociedad y en la resolución de sus problemas. (C) Capacidad para integrar conocimientos y emitir juicios que incluyan reflexiones teológicas y de responsabilidad social y ética especialmente en su vinculación con los derechos humanos y la fe cristiana. (D) Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológicos para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico.

2. Competencias específicas reseñadas en 3.2: 2.1. De carácter cognitivo (saber): CEC_ (A) Conocimiento de la Biblia, sus lenguas y

literatura para la comprensión necesaria de sus textos, sus modos de enseñanza y predicación de los mismos. (B) Acreditar la comprensión de los conocimientos propios de la teología y sus disciplinas auxiliares y saber aplicarlos en sus menesteres profesionales mediante la elaboración y defensa de argumentos, y la resolución de problemas. (C) Conocimiento del pensamiento e historia del cristianismo y de otras religiones en su contexto social y humano para el desarrollo de la misión cristiana.

2.2. De carácter procedimental (saber hacer): CEP_ (A) Capacidad para leer, analizar e interpretar el texto bíblico traducido y en sus lenguas originales. (B) Capacidad para analizar y comprender la fe en el marco de las corrientes teológicas y culturales, especialmente en el contexto histórico y contemporáneo de Europa.

2.3. De carácter actitudinal (ser): CEA_ (A) Estima y consideración al estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar con humildad, lógica y autoridad las razones de su fe y de la misión de la iglesia.

II. Resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere en esta asignatura:

4 1. Identificar al autor de Apocalipsis, el marco histórico de su redacción y los elementos

estructurales del texto. 2. Conocer, interpretar y explicar la estructura y el contenido del libro de Apocalipsis. 3. Conocer las escuelas de interpretación profética, el principio día-año, y saber explicar

los mensajes proféticos del libro. 4. Descubrir la revelación del Mesías y del Santuario celestial en el libro de Apocalipsis.

Evaluación

1. Horas de clase y trabajo personal . Esta asignatura tiene 3 créditos lectivos y 6

créditos ECTS en un semestre (6 ECTS x 25 = 150 horas), que corresponden a 45 horas de clase y 105 de trabajo personal por semestre. Las horas de trabajo personal están distribuidas en lecturas, trabajos, presentaciones y preparación de exámenes según el siguiente programa.

2. Lecturas . Lectura semestral de los libros indicados en clase (400 páginas). Entrega del informe de lectura según el formato de la materia “Métodos de estudio e investigación” en la fecha límite del examen final. Requisito obligatorio para aprobar la asignatura (25 hrs/10%): 1 pto .

3. Trabajos . A) Trabajo de investigación sobre un libro o tema específico de la materia con una extensión de 6-8 páginas según el formato de la materia “Métodos de estudio e investigación”. B) Cada estudiante debe redactar, exponer y defender en clase, un tema escogido entre los indicados por el profesor. Entrega en la fecha límite del examen final (45 hrs/50%): 5 ptos .

4. Exámenes . Examen final semestral sobre los contenidos del curso de tipo desarrollo breve con 10 preguntas, u otro escogido por el profesor (35 hrs/40%): 4 ptos .

5. Se aplicará una penalización del 5% (0.5 ptos.) en la nota final por cada día de retraso en la entrega de los trabajos.

6. Las ausencias se permitirán hasta un máximo de un 15% de los períodos de clase. Por encima de este porcentaje serán penalizadas con 0.5 puntos menos en la nota final de la asignatura por cada período de ausencia suplementario.

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