Guía El Sonido 1º Medio

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7/23/2019 Guía El Sonido 1º Medio http://slidepdf.com/reader/full/guia-el-sonido-1o-medio 1/2  l Sonido 1. Define qué es el sonido Dibuja su representación física. 2. Define los siguientes conceptos: a) Tono o Altura de sonido: b) Duración: c) Timbre: d) Intensidad: 3. Si el sonido depende de las ondas, ¿de qué depende cada uno de las propiedades de altura, duración, timbre e intensidad del sonido? 4.  Escribe a qué elementos de la música corresponde cada propiedad del sonido (altura, duración, timbre, intensidad) COLEGIO LOS PENSAMIENTOS Camino Internacional #90 Fono: 28575202- 28575873  San Bernardo Guía de aprendizaje: El Sonido Nombre Alumno(a): Asignatura: Música Profesor: David Castillo Curso: 1º Medio Fecha: Aprendizajes Esperados: Demuestra una actitud preocupada y cuidadosa ante la calidad acústica del ambiente sonoro en que se desenvuelve, reconociendo efectos importantes del ruido en los seres humanos y s u relación con el funcionamiento del aparato auditivo.. Adopta una actitud silenciosa y concentrada durante la clase de música, en los momentos de audición e interpretación. Instrucciones: Observa y escucha atentamente los videos sobre el sonido, y responde las siguientes preguntas:

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  l Sonido

1.  Define qué es el sonido Dibuja su representación física.

2.  Define los siguientes conceptos:

a) Tono o Altura de sonido:

b) Duración:

c) Timbre:

d) Intensidad:

3.  Si el sonido depende de las ondas, ¿de qué depende cada uno de las propiedades de altura, duración,

timbre e intensidad del sonido?

4. 

Escribe a qué elementos de la música corresponde cada propiedad del sonido (altura, duración,timbre, intensidad)

COLEGIO LOS PENSAMIENTOS

Camino Internacional #90

Fono: 28575202- 28575873

 San Bernardo

Guía de aprendizaje: El Sonido Nombre Alumno(a):

Asignatura: Música Profesor: David Castillo

Curso: 1º Medio Fecha:

Aprendizajes Esperados: Demuestra una actitud preocupada y cuidadosa ante la calidad acústica del ambiente sonoro en que se desenvuelve, reconociendo efectos

importantes del ruido en los seres humanos y su relación con el funcionamiento del aparato auditivo.. Adopta una actitud silenciosa y concentrada durante la clase de música, en losmomentos de audición e interpretación.

Instrucciones: Observa y escucha atentamente los videos sobre el sonido, y responde las

siguientes preguntas:

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5. 

En la siguiente tabla, clasifica los sonidos que escuchas.

Altura Duración Timbre Intensidad

1.

2.

3.

4.