Guia Español Sustantivos Colectivos e Indivuduales

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  • 8/17/2019 Guia Español Sustantivos Colectivos e Indivuduales

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    Colegio Gimnasio

    Campestre San SebastiánGUIA ESPAÑOL

    NOMBRE: ____________________________________GRADO: TERCEROPERIODO: SEGUNDO ÁREA: ESPAÑOL FECHA: __________DOCENTE: BLEIDY REY MEJIA-ANDREA MEJIA

    EXPLOREMOS

    LA CASA DEL MOLINERO

    El cuarto de baño de la nueva casa era muyacogedor. En él había un gran lavabo blancosostenido por una columna de mármol. Los grifostenían forma de serpiente con la boca entreabierta.El comedor era un gran salón con amplias ventanas.En un lado destacaba una hermosa chimenea depiedra. En el lado opuesto un piano de cola.En la parte posterior de la casa estaba el jardín. Enmedio había una gran surtidor que echaba agua alcielo y caía en cascada. odo ello estaba cubierto de

    césped muy fino.

    •  !"E#$%& '( )*e qué nos habla el te+to, Elige la respuesta más correcta.

    '. *el cuarto de baño de la casa del molinero.-. *el jardín de la casa.. *e la chimenea./. *e la casa del molinero.

    !"E#$%& -( )0ómo era el lavabo del cuarto de baño,

    '. &cogedor-. 1lanco

    . 1lanco y rosa/. 1lanco con forma de serpiente

    • !"E#$%& ( )*ónde estaba el jardín,

    '. En la parte delantera de la casa.-. En la parte trasera de la casa.. %o tiene jardín./. En el patio interior.

    •!"E#$%& /( )0ómo echaba el agua el surtidor,

    '. 2ría y en cascada.-. emplada y salpicando.

    . &l cielo y en cascada./. & borbotones.

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    • !"E#$%& 3( )4ué idea se e+presa en el segundo párrafo,

    '. La casa.-. El jardín. El comedor /. El cuarto de baño.

    • !"E#$%& 5( )0on qué adjetivo se define al cuarto de baño, 66666666.

    CONCEPTUALIZACIÒN

    SUSTANTIVOS INDIVIDUAL

    al y como lo indica su nombre7 los sustantivos individuales son todos aquellos que se

    refieren o nombran a una sola cosa. !or lo tanto7 son palabras singulares que designan a

    un solo ser y que pueden asimismo hacer referencia a más seres de la misma especie o

    calidad mediante la adición de la regla gramatical respectiva. *e esta manera7 los

    sustantivos individuales son todos aquellos que utili8amos com9nmente en nuestros actos

    de habla diaria. En todo caso7 su característica principal es que están escritos en singular7

    por lo que hacen referencia a una sola cosa.

    Ejemplo(

    •  &beja

    •  &bogado

    •  &eropuerto

    •  &gua

    •  &lacrán

    SUSTANTIVOS COLECTIVOS

    Los sustantivos colectivos son todos aquellos que se refieren a un conjunto de cosas o

    personas a pesar de que se escriben en singular. !or lo tanto7 este tipo de sustantivosproporcionan una idea de pluralidad aunque te+tualmente no se represente así. En

    síntesis7 los sustantivos colectivos son muy fáciles de reconocer ya que7 como lo

    decíamos7 se refieren a grupos7 conjuntos7 entidades y heterogeneidades a través de una

    sola palabra que está escrita en singular.

    Ejemplo(

    •   Abecedario( conjunto de letras de un idioma o lengua.

    •   Academia( grupo de personas especiali8adas en alg9n tema.

    •   Acorde( conjunto de notas musicales que se tocan todas al mismo tiempo.

      Rebaño( grupo de ovejas.•   Ropaje( grupo de ropa.

    •   Rosal ( conjunto de rosas.

    TRABAJO INDIVIDUAL

    '. $ne los sustantivos colectivos con los :ustantivos individuales que corresponda

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    -. ;1usca en la sopa de letra seis sustantivos colectivos

    . Encierra los

    sustantivos

    individuales y subraya los sustantivos colectivos.

    TRABAJO COLECTIVO

    '. :eñala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica si son comunes o

    propios. !ara ello7 subraya el sustantivo si es com9n y rodéalo si se trata de un

    sustantivo abstracto. El

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    Las principales instituciones de la $nión Europea se encuentran en tres ciudades(

    Estrasburgo7 1ruselas y Lu+emburgo.

    -. :eñala los sustantivos colectivos que aparecen en estas oraciones y su

    correspondiente sustantivo individual. 0ada enjambre de abejas tiene su propia reina y su misión es formar una nueva

    colmena. Los racimos de uvas cuelgan de las ramas de las vides.

    Ese m9sico comen8ó su carrera en la orquesta de su ciudad.

    El cuadro representa una jauría de perros corriendo.

    :i paseas por la alameda7 puedes oír el sonido del viento moviendo las hojas de los

    álamos. La montaña más alta del mundo se encuentra en la cordillera del >imalaya.

    . :ubraya los sustantivos de las siguientes oraciones. & continuación clasifícalos seg9n

    sean concretos o abstractos. :iento mucha admiración por los bailarines clásicos.

    Ese libro recoge todo el pensamiento del filósofo.

    :us poemas transmiten triste8a y melancolía.

     &brió la puerta con delicade8a para no molestar a sus vecinos.

    El sindicato e+presó su descontento por el desconocimiento de las nuevas medidas.

    La deportista ha asumido la derrota con elegancia.

    /. :ubraya los sustantivos de las siguientes oraciones. & continuación clasifícalos seg9n

    sean contables o no contables. en paciencia y verás como todo se soluciona.

    :epara los envases del resto de la basura para reciclarlos.

    Las ráfagas de aire se han traído partículas de arena del desierto en suspensión.

    El agua se transforma en hielo a cero grados centígrados.

    0on el tiempo tu esfuer8o se verá recompensado.

    *ice el refrán que el dinero no da la felicidad.

    TRABAJO EN CASA

    1. "ecorto y pego sustantivos colectivos e individuales para reali8ar un collage.

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