GUIA Estudio La Tierra

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Colegio A-lafken Ciencias Naturales 4° año Básico Profesora: Nathalie Carriel S. GUIA DE APRENDIZAJE Nombre: __________________________________________________________________________ I.- Rotula los nombres a las capas de la Tierra. II.- Coloca una V si es verdadero y una F si es falso: Justifica las falsas. a) ________ Una erupción volcánica puede cambiar la superficie de la Tierra rápidamente. ___________________________________________________________________________ _____ b) Un sismo comienza en el epicentro. ___________________________________________________________________________ ______ c) ________ Los grados Richter mide la magnitud del terremoto. ___________________________________________________________________________ ______ d) ________ Los grados Mercalli miden la intensidad de un terremoto. ___________________________________________________________________________ ______ III.- Encierra con una cuerda la letra de la alternativa correcta: 1. ¿Cómo es la forma de nuestro planeta? A. Larga y angosta. B. Esférica y achatada en los polos. C. Ovalada.

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capas internas de la tierra

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Colegio A-lafken Ciencias Naturales 4° año Básico Profesora: Nathalie Carriel S.

GUIA DE APRENDIZAJE

Nombre: __________________________________________________________________________

I.- Rotula los nombres a las capas de la Tierra.

II.- Coloca una V si es verdadero y una F si es falso: Justifica las falsas.

a) ________ Una erupción volcánica puede cambiar la superficie de la Tierra rápidamente.

________________________________________________________________________________

b) Un sismo comienza en el epicentro. _________________________________________________________________________________

c) ________ Los grados Richter mide la magnitud del terremoto._________________________________________________________________________________

d) ________ Los grados Mercalli miden la intensidad de un terremoto. _________________________________________________________________________________

III.- Encierra con una cuerda la letra de la alternativa correcta:

1. ¿Cómo es la forma de nuestro planeta? A. Larga y angosta. B. Esférica y achatada en los polos. C. Ovalada. D. Angosta y alargada en los polos.

2. ¿Cuál es el orden correcto de las capas existentes al interior de la Tierra? (Desde el interior hasta el exterior). A. Núcleo – corteza – manto. B. Núcleo – manto – corteza. C. Corteza – manto – núcleo. D. Manto – núcleo – corteza.

3. Existen distintos tipos de límites de placa, que son los lugares donde estas se unen. ¿Cuál no corresponde? A. Límite convergente cuando dos placas se acercan entre sí.

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B. Límite deslizante cuando dos placas se mueven una sobre la otra en direcciones opuestas. C. Límite divergente cuando dos placas se mueven alejándose una de otra. D. Límite superficial cuando dos placas están estáticas y en realidad no hay una separación de placas.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones relacionadas con las características del interior de la Tierra es correcta? A. El espesor de la corteza terrestre es menor bajo las cadenas montañosas. B. El núcleo externo de la Tierra es líquido. C. El núcleo interno de la Tierra es líquido y comprende muchos más kilómetros de diámetro que el núcleo externo. D. El estado físico del manto es sólido, pues debe sostener a la corteza y las placas tectónicas en las que está dividida.

5. ¿A qué fenómeno o relieve corresponde la siguiente imagen?A. Una fosa tectónica. B. Una falla. C. Un volcán en erupción. D. Una placa tectónica.

6. ¿Cuál de las siguientes actitudes es adecuada para enfrentar un sismo, ya sea antes o después? A. Levantar y llevar a los posibles heridos lo más rápido posible a algún centro asistencial, aun cuando no tengamos la certeza de si están heridos o no.B. Establecer un plan de acción familiar. Cada uno debe saber qué hacer frente a un sismo o una emergencia. C. Tratar de ponerse primero en la fila de escape en el colegio o en cualquier otro lugar. Los primeros siempre salen ilesos. D. Ninguna de las anteriores.

7. Respecto de los volcanes es falso que: A. los volcanes solo pueden formarse en tierra continental, jamás en el océano. B. el magma que llega a la superficie se llama lava. C. además de lava, los volcanes pueden lanzar gases y otros materiales, como cenizas. D. ocurre una erupción cuando el magma sale a presión a la superficie por un punto débil de la litosfera.

8. Paula dibuja una ilustración para mostrar cómo se forma una montaña. ¿Cómo debería rotular su dibujo? A. Límite de placa divergente. B. Fosa tectónica. C. Fuerza constructiva. D. Fuerza destructiva

9. ¿Qué es una falla tectónica? A. Es una grieta en la roca donde la corteza terrestre puede desplazarse repentinamente. B. Es un terreno plano que se ve interrumpido por un accidente geográfico. C. Es una parte del manto superior de la Tierra. D. Es un solevantamiento de tierra.

10. Respecto de los cambios que se producen en la superficie de la Tierra, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no es verdadera? A. Existen fuerzas destructivas que desgastan o destruyen las formaciones de la superficie terrestre. B. Existen fuerzas constructivas cuya acción genera nuevas formaciones en la superficie de la Tierra.

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C. El movimiento de las placas tectónicas de la corteza terrestre constituye un tipo de fuerza constructiva. D. Las erupciones volcánicas y los sismos suelen producirse lejos de las zonas donde se juntan las placas tectónicas.

11. Los cambios en la Tierra ocurren a lo largo de períodos diferentes. ¿Cuál de estos sucesos ocurre a lo largo de millones de años? A. Un sismo azota una región. B. Un deslizamiento arrastra tierra montaña abajo. C. Un tornado atraviesa una ciudad. D. Del terreno llano se forma una montaña.

12. La capa más delgada de la Geosfera es:A. MantoB. CortezaC. MagmaD. Núcleo

13. Las placas tectónicas se encuentran sobre:A. Manto.B. Corteza.C. Núcleo.D. Ninguna de las anteriores.

14.- En un sismo ¿Qué nos indica el epicentro?A. Punto de la corteza donde se origina el sismo.B. Cantidad de energía liberada desde el interior de la Tierra.C. Lugar de la superficie de la Tierra más cercana al hipocentro. D. Daños provocados por un sismo en la superficie terrestre.

15.- ¿Qué fenómeno se presenta en la imagen?

A. SismoB. Erupción Volcánica.C. Formación de un volcán D. Tsunami.

16.- Un estudiante requiere representar el movimiento de las placas tectónicas: ¿cuál de los diseños propuestos a continuación es el más adecuado para dicha representación? A. Una cubeta con agua y dos trozos de plástico en la superficie. B. Una cubeta con agua sobre un mechero encendido. C. Un vaso con agua caliente. D. Un vaso con agua sobre un mechero encendido y dos trozos de plástico flotando en él.

17. ¿En qué capa de la Tierra se encuentran las placas tectónicas? A. En la corteza. B. En el manto. C. En el núcleo. D. En todas las anteriores.

18. Las placas tectónicas que inciden en la sismicidad de Chile son: A. La placa Euroasiática y la placa de Nazca. B. La placa Africana y la placa Sudamericana.

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C. La placa Euroasiática y la placa Sudamericana. D. La placa de Nazca y la placa Sudamericana.

19. Dos placas que chocan durante millones de años pueden dar origen a: A. Una laguna. B. Un río. C. Un valle. D. Una montaña.

20. La siguiente tabla muestra sismos ocurridos en Chile.

• Al respecto, ¿cuál de los sismos provocó mayor daño a personas?A. El sismo del 2 de enero de 2011. B. El sismo del 11 de marzo de 2010. C. El sismo del 27 de febrero de 2010. D. El sismo del 13 de junio de 2005.

21. Respecto a la tabla de la pregunta 20, el sismo ocurrido en Pozo Almonte en el año 2005, ¿qué zona(s) afectó? A. I Región. B. I y II Regiones. C. I, II, III y IV Regiones. D. I, V, VI, VII y VIII Regiones.

22. De las siguientes situaciones, ¿cuál corresponde a una situación de peligro ante un tsunami? A. Viviendas cercanas a la costa. B. Falta de señalética de vías de escape ante tsunami. C. Correr desesperadamente luego de la alarma de tsunami. D. Todas las anteriores.

23. ¿Qué características debe tener una zona segura ante sismos? A. Ser zona abierta, libre de edificios. B. Ser de fácil acceso. C. Estar lejos de ventanales que puedan estallar. D. Todas las anterioresIV.- Une cada concepto con el nombre que corresponde:

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V.- Completa la siguiente tabla con las características de las capas de la Tierra

Capa de la Tierra Espesor Temperatura Estado

VI.- Observa las siguientes imágenes de las placas tectónicas y explica que sucede en cada una de ellas:

VII.- Completa el siguiente gráfico con las temperaturas de las capas de la Tierra.

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Capa de la Tierra Temperatura (°C)Corteza 200Manto 3500Núcleo interno 4000Núcleo externo 6700

VIII.- Observa la imagen del volcán y rotula sus partes:

IX.- Completa con los nombres de las placas tectónicas:

Placa de Nazca - Placa Sudamericana - Placa del Pacífico - Placa de la Antártida – Placa de Scotia.

Corteza Manto Núcleo interno Núcleo externo

6000

5000

4000

3000

2000

1000

0

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X.- Contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son los metales que componen el núcleo de la Tierra? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Cuando las placas en la corteza terrestre se empujan unas contra otras, ¿qué se produce? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es el magma? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cómo se le llama al magma cuando sale a la superficie de la Tierra durante una erupción volcánica? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Menciona 3 tipos de minerales que podemos encontrar en la corteza terrestre

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6. En caso de ocurrir un sismo, ya sea en tu casa, en el colegio o en la calla, ¿Cuáles medidas debes adoptar para evitar algún accidente? Nombra tres. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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7. Imagina que estas de vacaciones en la playa y dan alerta de tsunami, ¿Qué medidas deberías tener en cuenta para evitar un accidente? Nombra tres. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________