QUÉ DEBES SABER• Los seres humanos nos comunicamos mediante sistemas de signos.• Cada uno de los sistemas que nos permite

Los fonemas del castellanoFonemas vocálicosA, E, I, O, UFonemas consonánticosB,CH,D, F,G, J,K, L,

Reforzamiento de LenguajeEl lenguaje y su organización. Los sonidos

1. Este texto es un diálogo entre dos personajes.¿Se expresarían del mismo modo esos personajes si fueran ingleses, franceses o alemanes?

2. Selecciona del diálogo anterior dos palabras y explica su significado._ Divide esas palabras en sílabas y en sonidos.

1. Las lenguasLos seres humanos nos comunicamos continuamente. Para ello utilizamos conjuntos de signos que constituyen códigos. Las señales de tráfico, por ejemplo, forman un código con el que se transmiten distintas informaciones, se dan órdenes, se advierte de posibles peligros...

El principal código del que disponemos las personas es la lengua. Se trata de un código que nos permite realizar acciones como transmitir información (Hace frío), dar órdenes (Dámelo), expresar deseos (Quiero pan) o sentimientos (¡Qué alegría!)... empleando palabras. En el mundo hay actualmente unas cinco mil lenguas, y cada una es un código distinto con sus signos (las palabras) y sus reglas de funcionamiento.

2. La organización de la lenguaLas lenguas son como juegos de construcción: están formadas por un conjunto reducido de pequeñas piezas –los sonidos– con las que podemos construir un número ilimitado de mensajes.

Cada lengua es un sistema en el que encontramos distintas unidades cada vez más complejas: los sonidos, las palabras, los enunciados y los textos.

ACTIVIDADES

1. Observa estos signos y responde::-) :-( ;–) :-|• ¿Para qué se emplean habitualmente?

• ¿El conjunto de estos signos constituye un Código? ¿Por qué?

2. ¿Qué otras lenguas aparte del español conoces?Escribe tres palabras que tengan formas diferentes en cada una de esas lenguas.casa -> house -> maisonEspañol Inglés Francés

3. Escribe una palabra a partir de cada grupo de sonidos. Después, escribe un enunciado con esa palabra.• r o j l e r__________ • ñ u e s o s___________• l p e a p p__________• z a l i p l____________• l o b r a á_____________ Ejemplo: Palabra Enunciador o j l e reloj He comprado un reloj.

_ Redacta un breve texto como Novela de terror donde aparezcan tres de esos enunciados.

4. ¿Hay sonido ñ en inglés? ¿Y sonido sh en español? Intenta explicar el porqué de estas diferencias.

3. Sonidos y fonemasLos sonidos –l, m, p, o…– son las unidades más pequeñas de la lengua, con las que se forman las palabras. Son unidades que no tienen significado.

–Anda, Daniel, vístete. Quiero enseñarte algo –dijo mi padre.–¿Ahora? ¿A las cinco de la mañana? –Hay cosas que solo pueden verse entre tinieblas –insinuó mi padre blandiendo una sonrisa

CORPORACIÓN DE ESTUDIO CAPACITACIÓN Y EMPLEO DE LA CÁMARA DE LA PRODUCCIÓN Y DEL COMERCIO DE CONCEPCIÓNLiceo Comercial Femenino de Concepción

Departamento: Lenguaje y Comunicación Sector/Subsector: Lengua Castellana y Comunicación

La sílaba es el conjunto de sonidos que se pronuncian en un solo golpe de voz.

Cuando los sonidos nos permiten distinguir palabras, se denominan fonemas. Así, por ejemplo, L, RR, LL son fonemas del español porque dan lugar a palabras diferentes: lana, rana, llana. En español hay 24 fonemas: 5 vocálicos y 19 consonánticos.

4. La sílabaLos sonidos no se pronuncian aislados, sino que se agrupan en conjuntos a los que llamamos sílabas.

Ejemplo: recoger re - co – ger

Una sílaba puede estar formada por uno o varios sonidos, de los cuales al menos uno ha de ser una vocal (re-co-ger).

5. Diptongos, triptongos e hiatosA veces, en una misma palabra hay dos o tres vocales contiguas. En ese caso, las vocales pueden formar un diptongo o un triptongo, o estar en hiato.

• Llamamos diptongo al conjunto de dos vocales que se pronuncian unidas y pertenecen a la misma sílaba. Ejemplos: ai-re neu-tral cam-bioPara que haya diptongo, al menos una de las vocales ha de ser una vocal débil (i, u).

• Llamamos triptongo al conjunto de tres vocales que se pronuncian unidas y pertenecen a la misma sílaba. Ejemplos: miau lim-piéis a-ve-ri-guáisPara que haya triptongo, la vocal central debe ser fuerte (a, e, o) y las otras dos, débiles (i, u).

• Llamamos hiato al conjunto de dos vocales contiguas que se pronuncian en sílabas distintas. Ejemplos: rí-o re-ca-er a-é-re-o

6. El acento y la sílaba tónicaEn la mayoría de las palabras hay una sílaba que se pronuncia con más intensidad: es la sílaba tónica; las demás son sílabas átonas. El rasgo que distingue la sílaba tónica de las átonas es el acento.

Según la posición del acento, las palabras se clasifican en agudas, graves o llanas y esdrújulas.

Actividades5. ¿Qué elemento nos permite distinguir las palabras de cada uno de estos pares?• casa – caza• mano – mago• sueño – suelo

6. Divide en sílabas las siguientes palabras y subraya en cada caso la sílaba tónica:• anterior • esperanza • televisión • amistad • olvidar • elefante • abrupto • restaurarEjemplo: anterior an-te-rior

7. Identifica los diptongos, los triptongos y los hiatos.• cien • hueco • inicio • iniciéis • después • averiguáis • teatro • rey

8. ¿Por qué las vocales destacadas no forman diptongo?• aéreo • meteórico • realidad • corroer

9. Observa estos pares de palabras y di qué rasgo nos permite diferenciar las palabras de cada par:• secretaria / secretaría • caso / casó • cante / canté

10. Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves o llanas y esdrújulas:• hábil • feliz • índice • canción • sueño • púrpura • fútbol • entregar • cálido • último • útil • amistad • pájaro • alérgico • lío • inferiorAguda::

Grave:

Esdrújula:

SÍNTESIS

• Las lenguas son códigos que nos permiten transmitir ideas, deseos, órdenes, sentimientos… empleando palabras.• La lengua se organiza como un conjunto de unidades que se agrupan para formar otras unidades mayores: sonidos palabras enunciados textos.• Los sonidos son las unidades más pequeñas de la lengua; carecen de significado, aunque permiten distinguir palabras con significados diferentes.• La sílaba es el conjunto de sonidos pronunciados en un solo golpe de voz.• El diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba.• El triptongo es la unión de tres vocales en una misma sílaba.• El hiato es el conjunto de dos vocales contiguas que se pronuncian en sílabasdistintas.• El acento es el elemento que distingue la sílaba tónica de las átonas. Según la posición del acento, las palabras pueden ser agudas, graves o llanas, o esdrújulas.