Guia Historia 6basico Semana 10 Los Primeros Siglos de La Historia Mayo 2012
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Recursos Educativos VillaEduca ®
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PLANIFICACIÓN CLASE N° 1 – SEMANA 10 MAYO
Ciclo : NB4Nivel : Sexto año Básico.Unidad Temática : El primer siglo de la República
Objetivos de la clase: Identificar las características de las líneas de tiempo y su organización de los
periodos históricos.
Aprendizajes esperados: Ubicar temporalmente períodos característicos de la historia de Chile, utilizando diversos
recursos gráficos.
Contenidos: Periodificación de la historia de Chile republicano:
la organización de la República, la época liberal, la era del salitre,
Actividades metodológicas:I n i c i o :
Docente entrega el objetivo de la clase. Repartir las guías a cada estudiante.
D e s a r r o l l o :
El profesor explica que es una línea de tiempo y su utilidad en la comprensión de losperiodos históricos.
C ie r re :
Revisa individualmente las preguntas y posterior a eso recoge el material de cadaequipo.
Tiempo: 2 horas pedagógicas
Síntesis y Evaluación: lustran en líneas de tiempo, mediante diversos recursos gráficos. Solicitar bibliografía para trabajar en la clase siguiente.
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GUIA DE APRENDIZAJEI. Actividad: Analiza las siguientes líneas de tiempo.
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A) De acuerdo a los periodos que se presentan en líneas de tiempo indica losacontecimientos que marcaron el inicio y término de cada etapa.
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B) Indica los conflictos bélicos de mayor relevancia que tuvo que enfrentarnuestro país durante los años expuestos en las líneas de tiempo.
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C) Identifica los principales aportes en educación que se hicieron en nuestropaís durante estos periodos
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PLANIFICACIÓN CLASE N° 2 – SEMANA 10 MAYO
Ciclo : NB4Nivel : Sexto año Básico.Unidad Temática : El primer siglo de la República
Objetivos de la clase: Identificar las principales características del los periodos contemplados en las fichas.
Aprendizajes esperados: Ubicar temporalmente períodos característicos de la historia de Chile, utilizando
diversos recursos gráficos.
Contenidos: Periodificación de la historia de Chile republicano:
la organización de la República, la época liberal, la era del salitre,
Actividades metodológicas:I n i c i o :
Docente entrega el objetivo de la clase. Repartir las guías a cada estudiante.
D e s a r r o l l o :
El profesor explica el desarrollo de la actividad y como investigar sobre la informaciónrequerida.
Cier re :
Revisa individualmente las preguntas y posterior a eso recoge el material de cadaequipo.
Tiempo: 2 horas pedagógicas
Síntesis y Evaluación: lustran en líneas de tiempo, mediante diversos recursos gráficos.
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Actividad Nº1. Completa la ficha técnica que corresponde a cada una de las etapasde las historia de Chile.
PERIODO Independencia
AÑOSGOBIERNOS
CONSTITUCIONES
PARTIDOS POLITICOS _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
BREVE DESCRIPCIÓNDEL PERIODO
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BASE DE LAECONOMÍA
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ENFRENTAMIENTOSBÉLICOS MASIMPORTANTES
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PERIODO Lucha por la organización del EstadoAÑOSGOBIERNOS
CONSTITUCIONES
PARTIDOS POLITICOS _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
BREVE DESCRIPCIÓNDEL PERIODO
_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
BASE DE LAECONOMÍA
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ENFRENTAMIENTOSBÉLICOS MASIMPORTANTES
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PERIODO República ConservadoraAÑOSGOBIERNOS
CONSTITUCIONES
PARTIDOS POLITICOS _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
BREVE DESCRIPCIÓNDEL PERIODO
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BASE DE LAECONOMÍA
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ENFRENTAMIENTOSBÉLICOS MASIMPORTANTES
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PERIODO República LiberalAÑOSGOBIERNOS
CONSTITUCIONES
PARTIDOS POLITICOS _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
BREVE DESCRIPCIÓNDEL PERIODO
_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
BASE DE LAECONOMÍA
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ENFRENTAMIENTOSBÉLICOS MASIMPORTANTES
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