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PLANIFICACIÓN CLASE N° 1 – SEMANA 20 DE JULIO Ciclo : NB5 Nivel : Séptimo año Básico. Unidad Temática : El legando de la antigüedad clásica. Objetivos de la clase:

Identifican las características principales de la civilización romana.

Aprendizajes esperados: • Descripción de las características básicas del Imperio Romano: - extensión territorial; - relaciones con los pueblos conquistados; - esclavitud; - eclecticismo cultural.

Contenidos: • Descripción de las características básicas del Imperio Romano: extensión territorial; relaciones con los pueblos conquistados; esclavitud; eclecticismo cultural. Actividades metodológicas: Inicio:

Docente entrega el objetivo de la clase.

Repartir las guías a cada estudiante.

Desarrollo: Entrega material complementario, texto del estudiante.

Cierre:

Revisa individualmente el trabajo y posterior a eso recoge el material de cada equipo.

Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:

Describen, a partir de fuentes, la organización política republicana en Roma; consideran el Senado, los cónsules y los tribunos, entre otros

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Actividad Nº 1. Completa el siguiente crucigrama utilizando tu texto de estudio (págs. 118-139)

Horizontal 1. Hermanos mellizos amamantados por una loba que según la leyenda dieron origen a Roma. 4. Miembros de las familias romanas que decían descender de un glorioso antepasado relacionado con los orígenes de la ciudad. 5. Primer emperador romano. 7. Padre de los dioses y de los hombres 8. Civilización del norte de la península itálica. 9. Miembro del primer triunvirato entró en Roma y derrocó a Pompeyo, gobernó Roma por 4 años. 10. Esclavo tracio que dirigió una gran rebelión de esclavos. 12. Forma de organización en que la autoridad era ejercida por magistrados elegidos por un periodo de tiempo. 13. Miembro de la dinastía Flavia. 14. Gobernante elegido en forma provisoria. 15. Grupo social que no pertenecían a gens. 16. Conflicto bélico que enfrenta a romanos y cartagineses.

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Vertical 2. Pueblo itálico de la región del Lacio. 3. Gobernador romano de las provincias. 4. Varón más anciano del grupo y a quien se debía máximo respeto y obediencia, cabeza de la gens. 6. Grupo social muy pobre que subsistía con las donaciones del Estado. 11. Consejo de ancianos, cuyos miembros ocupaban el cargo en forma vitalicia.

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PLANIFICACIÓN CLASE N° 2 – SEMANA 20 DE JULIO Ciclo : NB5 Nivel : Séptimo año Básico. Unidad Temática : El legando de la antigüedad clásica. Objetivos de la clase:

Identifican las características principales de la civilización romana.

Aprendizajes esperados: • Descripción de las características básicas del Imperio Romano: - extensión territorial; - relaciones con los pueblos conquistados; - esclavitud; - eclecticismo cultural.

Contenidos: • Descripción de las características básicas del Imperio Romano: extensión territorial; relaciones con los pueblos conquistados; esclavitud; eclecticismo cultural. Actividades metodológicas: Inicio:

Docente entrega el objetivo de la clase.

Repartir las guías a cada estudiante.

Desarrollo: Entrega material complementario, texto del estudiante.

Cierre:

Revisa individualmente el trabajo y posterior a eso recoge el material de cada equipo.

Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:

Describen, a partir de fuentes, la organización política republicana en Roma; consideran el Senado, los cónsules y los tribunos, entre otros

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Actividad Nº 1. Completa el siguiente crucigrama utilizando tu texto de estudio (págs. 118-139)