Guia Integrada Linux
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACIEscuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas Curso: Linux Código: 250550
Guía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. “La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el diseño AVA del curso de Linux (250550) es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), esta estrategia incentiva una actitud positiva hacia el aprendizaje y autonomía del estudiante. Es un método participativo de trabajo activo, con intervención activa del estudiante orientado a la solución de problemas enfocado a la obtención de aprendizajes y gira en torno a una fase de análisis y de posibles soluciones. Esta estrategia se centra en el estudiante y no en el profesor o en los diferentes contenidos. El profesor es un dinamizador o facilitador del aprendizaje del estudiante”.Temáticas a desarrollar: Generalidades sobre el software libreIntroducción al sistema operativo Linux Conceptos Básicos de LinuxNúmero de semanas: 4
Fecha: 16 de Febrero del 2015
Momento de evaluación: Momento Dos - Evaluación intermedia - Unidad 1- Fase 1 y Fase 2
Entorno:Entorno de aprendizaje colaborativo.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento Dos - Evaluación intermedia
Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa* Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Revisar el entorno de
información inicial.
Revisar el entorno de
conocimiento
(referencias
bibliográficas
requeridas y
complementarias de la
Unidad 1)
A continuación, encontrará una serie de planteamientos para ser desarrollados
Pregunta Res
puesta
(Verdadero o
Falso)
Desarrollo o Argumento
de la Respuesta
1. La principal diferencia que existe entre el Software Libre y el software privativo es que el primero
Revisar el entorno de información
inicial.
Revisar el entorno de conocimiento
(referencias bibliográficas
requeridas y complementarias de la
Unidad 1)
Identificar sus compañeros del
grupo colaborativo e interactuar con
ellos para establecer roles y
estrategias con el fin de dar inicio a
la actividad colaborativa.
Entregar el Producto final en el
entorno de evaluación y
seguimiento – INCLUDEPICTURE
"http://66.165.175.217/ncontents/
mod/assignment/icon.gif" \*
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"http://66.165.175.217/ncontents/
mod/assignment/icon.gif" \*
MERGEFORMATINET
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individualmente. Es necesario determinar si las afirmaciones son falsas o verdaderas y se debe incluir la solución o argumento de cada respuesta.
es desarrollado para defender la libertad de los usuarios y contribuir al beneficio del conjunto de la sociedad. ¿Verdadero o Falso? ¿Por qué?
2. El modelo de negocios del software privativo está centrado en la venta de licencias de uso. En el Software Libre las licencias de uso son gratuitas y por eso su modelo está basado en la prestación de servicios. ¿Verdadero o Falso? ¿Por qué?
3. Un software propietario y comercial que se puede usar, estudiar su código, copiar,
Para la construcción de esta segunda fase cada uno de los participantes del pequeño grupo realizarán investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cómo realizar y desarrollar el producto final (mínimo 3 aportes en diferentes fechas y por tarde dos días antes del día de entrega del producto final); estos serán evidenciados en el Foro Espacio para Trabajo en Equipo Fase 2.
Trabajo en equipo: Caso de adopción e implementación masiva de Software Libre en el Estado en Ecuador.
El informe solicitado debe ser de elaboración original, toda cita o dato debe estar correctamente referenciada y debe incluirse el listado bibliográfico. El informe debe incluir los siguientes apartados:
Sobre el caso de adopción e implementación masiva de Software Libre en el Estado, específicamente en el país de Ecuador, debe realizarse un informe que contemple los siguientes aspectos:
1. Información general: país, año, nivel gubernamental de aplicación (local, regional, nacional...), documentos legislativos (leyes, decretos, ordenanzas, disposiciones, etc.)
INCLUDEPICTURE
"http://66.165.175.217/ncontents/
mod/assignment/icon.gif" \*
MERGEFORMATINET E-portafolio
Momento 2.
Registrar en el E-Portafolio individualmente ( INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET E-portafolio), sus fortalezas, dificultades y sus oportunidades para mejorar (entorno evaluación y seguimiento)
La segunda fase se debe trabajar entre el 28 de Febrero al 11 de Marzo, después de la fecha final (11 de Marzo) no se tendrá en cuenta para evaluación ni para el proceso siguiente. Fecha Máxima Segunda Fase: 11 de Marzo.
Ponderación: 50 /100 puntos
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modificar y redistribuir libremente sería considerado Software Libre. ¿Verdadero o Falso? ¿Por qué?4. Realizar de manera individual con el software en línea Tiki Toki (http://www.tiki-toki.com/) una línea de tiempo o cronología sobre la historia del software libre a través del tiempo hasta la fecha. Con las líneas de tiempo interactivas, puede moverse por la línea e interactuar con los elementos, mostrando cuadros explicativos y acompañarlo de imágenes y otros recursos multimedia. Socializar el respectivo link en el foro.
Nota: Se aclara que los aportes sobre los temas solicitados deberán estar referenciados en el respectivo foro y no deben ser copia de los aportes de los compañeros y/o copia de internet.
La primera fase se debe trabajar entre el 16 de Febrero al 27 de Febrero, después de la fecha final (27 de Febrero) no se tendrá en cuenta para evaluación ni para el proceso siguiente. Fecha Máxima
donde se establezca la posición favorable al uso y adopción de Software Libre
2. Breve reseña histórica que dé cuenta de la situación política en la que se llevó a cabo la adopción y las motivaciones que la impulsaron
3. Áreas del gobierno implicadas
4. Principales responsables: una breve entrevista a alguno de los líderes del proceso será muy valorada
5. Tecnologías migradas y adoptadas: incluyendo la información que de cuenta del alcance de la adopción, cantidad de usuarios implicados y nivel técnico (servidores, oficina, acceso del público, etc.)
6. Proceso de adopción: describir la cronología y avance de la adopción
7. Acciones llevadas a cabo en el marco de la adopción: enumerar acciones de diferente índole (capacitaciones, congresos, actos públicos).
8. Visibilidad e impacto social: dar cuenta del impacto en la prensa y percepción general sobre el plan de adopción.
Links de apoyo al caso:
http://www.gobiernoelectronico.gob.ec/
Especificaciones de la participación en los foros:
Cada pequeño grupo en su opción de grupos separados y seleccionando su nombre de grupo, encontrará cuatro foros creados, así:
1. Espacio para Aportes Individuales Momento Dos Fase 1- Individual: Este espacio está destinado para el registro de los aportes Individuales (respuesta a cada una de las (3) preguntas y mínimo 3 intervenciones en diferentes fechas y publicación del respectivo link de la actividad cronología en línea) y la interacción entre los participantes de cada equipo. Fecha Máxima: 27 de Febrero.
2. Espacio para Trabajo en Equipo Momento Dos Fase 2: Este espacio está destinado para la interacción y desarrollo de la Fase 2. En la cual se debe evidenciar los aportes individuales acerca de las investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de
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Primera Fase: 27 de Febrero.
Ponderación: 50 /100 puntos
Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP). http://www.ecuadorestrategicoep.gob.ec/ley-transparencia
Reglamento general de la LOTAIP.
Norma Técnica aplicación de la LOTAIP
La redacción debe ser original, las referencias y citas son imprescindibles. Construir el informe en el wiki y usar el foro del grupo para comunicarse.
Como parte de la participación individual, cada estudiante debe detallar sus contribuciones al trabajo en grupo. Indicar también los aspectos positivos y negativos de la experiencia
cómo realizar y desarrollar el tema, (mínimo 3 aportes en diferentes fechas y por tarde tres días antes del día de entrega del producto final); el día 11 de Marzo solo es para la publicación del producto final definitivo. Fecha Máxima: 11 de Marzo.
3. Espacio para inquietudes del Trabajo Colaborativo Momento Dos: Este espacio es exclusivo para registrar las diferentes inquietudes por grupo que se generen durante el desarrollo de la actividad del trabajo colaborativo del Momento Dos.
Especificaciones de entrega del Trabajo colaborativo Fase 2:
Formato:
Página: carta Márgenes: superior, inferior,
izquierdo y derecho: 2cm Interlineado: sencillo Texto: Time Arial 12 puntos Formato de entrega: Pdf
El informe debe contener:
1. Portada (nombre de la institución,
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nombre del curso, título del trabajo, nombre del docente, nombre e identificación de los estudiantes, lugar y fecha de elaboración) 2. Introducción3. Desarrollo de la actividad4. Conclusiones5. Referencias (normas APA 6ta versión)
Nombre y formato del archivo:
1. El archivo del Producto final debe adjuntarse en el entorno de evaluación y seguimiento. Este documento final se debe enviar en el link INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET
E-portafolio Momento 2. Este archivo se debe anexar en formato PDF por un integrante del equipo.
2. El archivo del Producto final debe tener el siguiente nombre: código del curso_número del grupo_ Momento2. Ejemplo: si el número de su grupo es 31: 250550_31_Momento2
Condiciones para la presentación del trabajo colaborativo Momento Dos – Fase
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1 y Fase 2:
Para obtener nota en este tipo de
trabajos colaborativos es
obligatorio subir un archivo como
definitivo, no basta con hacer solo
aportes. Grupo que no suba dicho
archivo como trabajo definitivo, en
el tema correspondiente para ello,
obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados
durante los dos (2) días anteriores
al cierre de la actividad, ya que
estos difícilmente se pueden tener
en cuenta en la construcción del
producto final. Los aportes deben
hacerse en Word o en formato odt,
no se acepta escaneados. Estos
aportes deben ser de la autoría de
cada uno de los participantes del
grupo.
La participación del estudiante
debe ser activa durante todo el
periodo de la actividad no al final
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de ella.
Es importante recordar que el
puntaje total obtenido será el
resultado de los productos
enviados por cada grupo y de la
participación individual en los
respectivos foros para la realización
de la actividad. Es decir se evaluará
el documento final y la interacción
en los foros de acuerdo a la rúbrica
de evaluación.
Temáticas a desarrollar: Introducción al sistema operativo Linux Conceptos Básicos de LinuxNúmero de semanas: 2
Fecha: 12 de Marzo del 2015
Momento de evaluación: Momento Tres - Practicando se aprende. Evaluación intermedia - Unidad 1
Entorno:Entorno de aprendizaje colaborativo.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento Tres - Practicando se aprende. Evaluación intermedia - Unidad 1
Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual Actividad
colaborativa*
Productos académicos y ponderación de la actividad
colaborativa Revisar el entorno de
información inicial.
Realizar una instalación de Linux limpia o sobre máquina virtual, una opción interesante es el uso de máquinas virtuales, de tipos
No Aplica
No aplica
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Revisar el entorno de
conocimiento
(referencias
bibliográficas
requeridas y
complementarias de la
Unidad 1)
Objetivo de aprendizaje: Instalar y configurar en instancias básicas una distribución del sistema operativo GNU / Linux a través de la implementación de ejercicios con el fin de que se familiarice con el entorno y le facilite el desarrollo de las actividades de las unidades 2, 3 y actividad final del curso.
Tipo de actividad: Individual.
Cronograma de la actividad: Apertura: 12-Marzo-2015 00:00 Cierre: 22-Marzo-2015 23:55 p.m.
Virtualbox (www.virtualbox.org/wiki/Downloads), ya que evita modificar la configuración de nuestro disco actual en una primera instalación de Linux o una instalación de pruebas. Para cualquier caso, se recuerda la necesidad de tomar las siguientes precauciones: usar máquinas que no sean de producción, efectuar una copia de seguridad de los datos de usuario con anterioridad a la instalación, etc. proceder con cautela.
En general, para hacer la instalación mínima de un sistema de escritorio con entorno gráfico, se recomienda disponer al menos de 12 GB de espacio en disco duro y 2 GB de RAM.
Realizar una instalación limpia de Linux o sobre máquina virtual (VirtualBox link de descarga https://www.virtualbox.org/wiki/Downloads), realizando las siguientes actividades:
1. Diligenciar la tabla de acuerdo a la distribución seleccionada e instalada: (por cada ítem realice una breve descripción - la descripción se debe hacer mínimo con 20 palabras y máximo 100)
Paso Nombre y Versión de la Distribución Seleccionada
Descarga de iso
Cargue
Bienvenida
Selección de idioma
Preparación
Asignación de espacio en disco
Creación del nombre de la máquina
Zona horaria
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Creación de usuario
Selección del tipo de instalación
Descarga de archivos
Grupo de aplicaciones
Reinicio
Cargue del sistema
Cargue de ambiente gráfico
Inicio de sesión
Cargue del escritorio
Gestor de actualizaciones
2. Diligencie la información solicitada en las siguientes tablas de acuerdo a la distribución seleccionada e instalada
a. Relacione el hardware en el cual instalo Linux
PROCESADOR MEMORIA RAM
DISCO DURO DISTRIBUCIÓN DE LINUX
Marca: Modelo:Velocidad:___ Mhz o Ghz
Cantidad: __ Mb o Gb.
Tipo:
Modelo:Capacidad:__ GbCache: ____ MbVelocidad de rotación: ___ rpmInterfaz :
Nombre:
Versión:
b. Relacione los requerimientos mínimos de la arquitectura de hardware para la instalación (Ram, Procesador, Disco Duro, Memoria, Tarjeta Gráfica)
Arquitectura x86 (32 bits) Arquitecturas x86_64 (64 bits)
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c. Relacione el nombre los directorios y su descripción Nombre Descripción
d. Realizar la creación de su usuario de acuerdo a la inicial del primer nombre y el primer apellido de cada estudiante. Asi: si su nombre es Gloria Marlen Ramírez Duque el usuario se debe llamar gramirez. Anexe el pantallazo de la creación de su usuario.
Especificaciones de la participación en los foros:
Cada pequeño grupo en su opción de grupos separados y seleccionando su nombre de grupo, encontrará tres foros creados, así:
1. Espacio para compartir experiencias: Este espacio está destinado para que individualmente describa la experiencia de la práctica (debilidades y fortalezas) en un párrafo de máxima extensión de 100 palabras. Adicionalmente puede preguntarle a sus compañeros lo que no haya entendido o lo que le cause inquietud de cómo lo resolvió.
2. Espacio para inquietudes del Trabajo Practicando se Aprende: Este espacio es exclusivo para registrar las diferentes inquietudes que se generen durante el desarrollo de la actividad del trabajo práctico individual del momento tres.
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Especificaciones de entrega del Trabajo Momento Tres – Practicando se aprende:
Formato:
Página: carta Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm Interlineado: sencillo Texto: Time Arial 12 puntos Formato de entrega: Pdf
El informe debe contener:
1. Portada (nombre de la institución, nombre del curso, título del trabajo, nombre del docente, nombre e identificación de los estudiantes, lugar y fecha de elaboración) 2. Introducción3. Resultados de la práctica – Diligenciar cada una de las tablas solicitadas anteriormente 4. Conclusiones5. Referencias (normas APA 6ta versión)
Nombre y formato del archivo:
1. El archivo del Producto final debe adjuntarse en el entorno de evaluación y seguimiento. Este documento final se debe enviar en el link de E-portafolio Momento 3 - Practicando se aprende. Este archivo se debe anexar en formato PDF por cada integrante del equipo.
2. El nombre del archivo debe llamarse primernombre_primerapellido_practicas, ejemplo así: si su nombre es Sandra Liliana Pérez Duque el archivo se debe llamar: Sandra_Perez__practicas.pdf o Sandra_Perez__practicas.odt (Puede utilizar el procesador de Texto Open Office Writer y/o exportarlo a PDF)
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Observación: Esta práctica es formativa y otorga puntos. Busca preparar al estudiante para el desarrollo de las siguientes actividades del curso.
Peso Evaluativo: 50 puntos / 375 puntos totales.
Temáticas a desarrollar: Generalidades sobre el software libreIntroducción al sistema operativo Linux Conceptos Básicos de LinuxNúmero de semanas: 4
Fecha: 23 de Marzo del 2015
Momento de evaluación: Momento Cuatro - Evaluación intermedia - Unidad 2- Fase 1 y Fase 2
Entorno:Entorno de aprendizaje colaborativo.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento Cuatro - Evaluación intermedia
Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa* Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Revisar el entorno de
información inicial.
Revisar el entorno de
conocimiento
(referencias
bibliográficas
requeridas y
complementarias de la
Unidad 2)
Situación SuSe OpenSUSE
1. Analizar las ofertas comerciales que propone cada distribución. Defina con sus palabras (máximo 100) ¿Qué es lo que se está vendiendo
Revisar el entorno de información
inicial.
Revisar el entorno de conocimiento
(referencias bibliográficas requeridas
y complementarias de la Unidad 2)
Identificar sus compañeros del grupo
colaborativo e interactuar con ellos
para establecer estrategias con el
Entregar el Producto final en el
entorno de evaluación y
seguimiento – INCLUDEPICTURE
"http://66.165.175.217/ncontents/
mod/assignment/icon.gif" \*
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"http://66.165.175.217/ncontents/
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Existe una gran cantidad de distribuciones de Linux disponibles, cada una de ellas con sus puntos fuertes y sus debilidades. Para este ejercicio individual empezaremos por documentarnos sobre dos distribuciones: SuSE (www.suse.com) y OpenSuSE (www.opensuse.org).
Es necesario
argumentar para cada
una de las
distribuciones las
situaciones que a
continuación se
presentan
(ofreciendo) en cada distribución?
2. Cada una de estas distribuciones son patrocinadas por empresas o marcas de nombre reconocido. ¿Cuál es el objetivo de cada patrocinador (Descríbalo)? 3. Proponga un caso de uso real para cada distribución y Argumente en cada caso ¿Por qué sería más apropiado su uso?
4. Relacione en la siguiente tabla comparativa de los sistemas operativos Linux (La instalación que utilizo para el momento Tres) vs. Windows (Cualquier Versión) los aspectos solicitados:
Aspecto
GNU/Linux
Windows
fin de dar inicio a la actividad
colaborativa.
Para la construcción de esta segunda fase cada uno de los participantes del pequeño grupo realizarán investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cómo realizar y desarrollar el producto final (máximo 3 aportes en diferentes fechas, por tarde dos días antes del día de entrega del producto final y evidenciar mínimo 3 puntos desarrollados con sus respectivos numerales de la actividad); estos serán evidenciados en el Foro Espacio para Trabajo en Equipo Fase.
El informe solicitado debe ser de elaboración original con los pantallazos del usuario que crearon en el momento tres, toda cita o dato debe estar correctamente referenciada y debe incluirse el listado de referencias. El informe debe incluir los siguientes apartados:
En cada caso o punto, se debe explicar que hacen los comandos o indicar el comando o secuencia de comandos (se pueden utilizar conectores como pipes o redirecciones) para hacer la acción propuesta y adicionalmente se debe anexar el print
mod/assignment/icon.gif" \*
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"http://66.165.175.217/ncontents/
mod/assignment/icon.gif" \*
MERGEFORMATINET E-portafolio
Momento 4.
Registrar en el E-Portafolio individualmente ( INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET portafolio), sus fortalezas, dificultades y sus oportunidades para mejorar (entorno evaluación y seguimiento)
La segunda fase se debe trabajar entre el 04 de Abril al 15 de Abril, después de la fecha final (15 de Abril) no se tendrá en cuenta para evaluación ni para el proceso siguiente. Fecha Máxima Segunda
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Código fuente
Compatibilidad con otros sistemas operativos
Controladores de Hardware
Desarrollo
Difusión
Disponibilidad de programas
Estabilidad
Facilidad de uso
Filosofía
Precio
Precio de los programas
Seguridad
Principal Ventaja
Principal Desventaja
screen o pantallazo del resultado obtenido.
1. Investigando información sobre el sistema y los usuarios Escriba los siguientes comandos e identificar lo que cada uno de ellos le informa sobre su sistema.
Línea de Comando Descripción/Salida$ cal 10 2000$ cal 9 1752$ date$ df$ help cd$ time sleep 2$ type man$ users$ w$ whereis less$ which man$ who$ who am i$ whoami
2. Sistema de ArchivosEscriba los resultados y/o comandos para cada una de las siguientes secciones.
2.1. Navegación básica
a. Entrar y utilizar pwd para descubrir cuál es la ruta completa del directorio de inicio.
b. Vaya al directorio /bin y /tmp. Utilice pwd para comprobar que
Fase: 15 de Abril.
Ponderación: 50 /100 puntos
Cada pequeño grupo en su opción de grupos separados y seleccionando su nombre de grupo, encontrará cuatro foros creados, así:
1. Espacio para Aportes Individuales Momento Cuatro Fase 1- Individual: Este espacio está destinado para el registro de los aportes Individuales (respuesta a cada una de las (3) situaciones y el cuadro comparativo), mínimo 3 intervenciones en diferentes fechas y la interacción entre los participantes de cada equipo. Fecha Máxima: 03 de Abril.
2. Espacio para Trabajo en Equipo Momento Cuatro Fase 2: Este espacio está destinado para la interacción y desarrollo de la Fase 2. En la cual se debe evidenciar los aportes individuales acerca de las investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cómo realizar y desarrollar el tema, (mínimo 3 aportes en diferentes fechas, por tarde dos días antes del día de entrega
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Nota: Se aclara que los aportes sobre los temas solicitados deberán estar referenciados en el respectivo foro y no deben ser copia de los aportes de los compañeros y/o copia de internet.
La primera fase se debe trabajar entre el 23 de Marzo al 03 de Abril, después de la fecha final (03 de Abril) no se tendrá en cuenta para evaluación ni para el proceso siguiente. Fecha Máxima Primera Fase: 03 de Abril.
Ponderación: 50 /100 puntos
sucede en cada directorio.c. ¿Cuál es el directorio principal de la raíz del sistema de archivos?d. Al encontrarse en un directorio como /bin, ubíquese o trasládese a su directorio de trabajo Escriba tres formas de hacer esto.
2.2. Directoriosa. Inicie en su directorio de trabajo y cree un directorio llamado nuevob. Cambie al directorio nuevo y crear un directorio llamado recientec. Ir a su directorio personal. Ahora cree un directorio bajo el nuevo llamadoactual Hay dos maneras de hacer esto, ¿Cuáles son? (Pista: No es necesariocambiar de directorio para resolverlo)d. Eliminar todos los directorios que acaba de crear, hay varias formas de hacerlo. ¿Cuáles son? e. Cree la misma estructura de directorios con un solo comando
2.3. Enlacesa. Crear un archivo llamado prueba en su directorio personal (digitando echo foo > prueba). Cree un enlace duro al archivo prueba llamado d_prueba y un link simbólico al archivo prueba llamado s_prueba.
del producto final y evidenciar mínimo 3 puntos desarrollados con sus respectivos numerales de la actividad); el día 15 de Abril solo es para la publicación del producto final definitivoFecha Máxima: 15 de Abril.
3. Espacio para inquietudes del Trabajo Colaborativo Momento Cuatro: Este espacio es exclusivo para registrar las diferentes inquietudes por grupo que se generen durante el desarrollo de la actividad del trabajo colaborativo del Momento Cuatro.
Especificaciones de entrega del Trabajo colaborativo Fase 2:
Formato:
Página: carta Márgenes: superior, inferior,
izquierdo y derecho: 2cm Interlineado: sencillo Texto: Arial 12 puntos Formato de entrega: Pdf
El informe debe contener:
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b. Investigue el número de inodo de los archivos. Asegúrese de entender ¿Qué es lo que son?.c. Elimine el archivo original llamado prueba. ¿Es posible llegar a los contenidos del archivo original?d. ¿Qué ocurre si se intenta cat s_prueba? Asegúrese de entender la diferencia entre d_prueba y s_pruebae. Intente realizar un enlace duro a su directorio de trabajo. ¿Por qué no se puede realizar?
2.4. Información del Sistemaa. Investigue la cantidad de memoria del sistema en la cual está ejecutando su distribución instalada.
b. Investigue el número de procesadores de la computadora en la cual está ejecutando su distribución instalada
c. Investigue qué dispositivos PCI están presentes en su computadord. Investigue qué dispositivos USB están presentes en su computador
e. Inicie sesión como un usuario normal. ¿Cuál es el nombre de la maquina en la red y número de versión del kernel del sistema operativo que instalo?
f. Cambie sesión al usuario root.
1. Portada (nombre de la institución, nombre del curso, título del trabajo, nombre del docente, nombre e identificación de los estudiantes, lugar y fecha de elaboración) 2. Introducción3. Desarrollo de la actividad4. Conclusiones5. Referencias (normas APA 6ta versión)
Nombre y formato del archivo:
1. El archivo del Producto final debe adjuntarse en el entorno de evaluación y seguimiento. Este documento final se debe enviar en el link INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET
E-portafolio Momento 4. Este archivo se debe anexar en formato PDF por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor de curso.
2. El archivo del Producto final debe tener el siguiente nombre: código del curso_número del grupo_ Momento4. Ejemplo: si el número de su grupo es 51: 250550_51_Momento4
Condiciones para la presentación del trabajo colaborativo Momento Dos – Fase
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¿Qué comando le mostrará el identificador numérico del usuario root y todos los grupos a los que pertenece?g. ¿Qué comandos le informan sobre quién más esta logeado en el sistema?
3. Permisos de Archivos
Escriba los resultados y/o comandos para cada una de las siguientes secciones.
3.1. Permisos de ArchivosAnexe el respectivo print screen o pantallazo del resultado a cada uno de los siguientes comandos y explique brevemente el resultado:
a. $ id -ab. $ls -ld. h*.*
/etc/passwd etc/shadow /etc/
3.2. Expansión y citando el nombre del archivo Realice las siguiente instrucciones en el directorio /bin y escriba el respectivo comando de acuerdo a la situación. a. Lista de todos los nombres de archivo con exactamente tres caracteres. b. Lista de todos los nombres de
1 y Fase 2:
Para obtener nota en este tipo de
trabajos colaborativos es
obligatorio subir un archivo como
definitivo, no basta con hacer solo
aportes. Grupo que no suba dicho
archivo como trabajo definitivo, en
el tema correspondiente para ello,
obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados
durante los dos (2) días anteriores
al cierre de la actividad, ya que
estos difícilmente se pueden tener
en cuenta en la construcción del
producto final. Los aportes deben
hacerse en Word o en formato odt,
no se acepta escaneados. Estos
aportes deben ser de la autoría de
cada uno de los participantes del
grupo.
La participación del estudiante debe
ser activa durante todo el periodo
de la actividad no al final de ella.
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archivo con exactamente tres caracteres en la que el segundo carácter es una vocal. c. Lista de todos los nombres de archivo con el carácter a, b, c, d, o que lo tenga como último carácter. d. Construir un comando para imprimir el número de nombres de archivos que coincidan exactamente cuatro caracteres. e. Construir un comando para imprimir el número total de archivos con exactamente dos, tres o cuatro caracteres en su nombre.
Los pantallazos o print screen deben ser nítidos y legibles, la redacción debe ser original, las referencias y citas son imprescindibles. Como parte de la participación individual, cada estudiante debe detallar sus contribuciones al trabajo en grupo. Indicar también los aspectos positivos y negativos de la experiencia.
Es importante recordar que el
puntaje total obtenido será el
resultado de los productos enviados
por cada grupo y de la participación
individual en los respectivos foros
para la realización de la actividad.
Es decir se evaluará el documento
final y la interacción en los foros de
acuerdo a la rúbrica de evaluación.
Temáticas a desarrollar: Aplicaciones de Software Administración LocalAdministración de RedNúmero de semanas: 4
Fecha: 16 de Abril del 2015
Momento de evaluación: Momento Cinco - Evaluación intermedia - Unidad 1- Fase 1 y Fase 2
Entorno:Entorno de aprendizaje colaborativo.
Fase de la estrategia de aprendizaje:
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Momento Cinco - Evaluación intermedia
Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa* Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
Revisar el entorno de
información inicial.
Revisar el entorno de
conocimiento
(referencias
bibliográficas
requeridas y
complementarias de la
Unidad 3)
A continuación, encontrará una serie de planteamientos para ser desarrollados individualmente.
Es necesario argumentar la información para cada una de las situaciones que a continuación se presentan:
Situación ¿Cómo? ¿Cuáles?
1. ¿Cómo se originó y Cuáles fueron las motivaciones de la bifurcación (fork)1 de OpenOffice.org?
2. Relacione en la siguiente tabla comparativa de los sistemas operativos Linux (La instalación que utilizo para el momento Tres) vs. Windows (Cualquier Versión) los aspectos solicitados:
Aspecto OpenOffice.or
g
Libre Office
Plataformas
Licencia
Comunidad de Soporte Técnico
Rendimiento
Sitio web oficial
Revisar el entorno de información
inicial.
Revisar el entorno de conocimiento
(referencias bibliográficas
requeridas y complementarias de la
Unidad 3)
Identificar sus compañeros del
grupo colaborativo e interactuar con
ellos para establecer estrategias
con el fin de dar inicio a la actividad
colaborativa.
Para la construcción de esta segunda fase cada uno de los participantes del pequeño grupo realizarán investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de cómo realizar y desarrollar el producto final (mínimo 3 aportes en diferentes fechas, por tarde dos días antes del día de entrega del producto final y evidenciar mínimo 2 puntos desarrollados con sus respectivos numerales de la
Entregar el Producto final en el entorno de evaluación y seguimiento – INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET E-portafolio Momento 5.
Registrar en el E-Portafolio individualmente ( INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.209/campus17_20142/mod/wiki/icon.gif" \* MERGEFORMATINET E-portafolio), sus fortalezas, dificultades y sus oportunidades para mejorar (entorno evaluación y seguimiento)
La segunda fase se debe trabajar entre el 27 de Abril al 08 de Mayo, después de la fecha final (08 de
1 Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Bifurcaci%C3%B3n_%28desarrollo_de_software%29
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3. Comparar los entornos de escritorio KDE y Gnome. Relacionar en la siguiente tabla la información solicitada:
CARÁCTERÍSTICA GNOME KDE
Objetivo
Licencia
Arquitectura
Lenguaje de programación
Gestor de productividad
Gestor de imágenes
Mensajería instantánea
Reproductor de música
Reproductor de video
Visor de imágenes
4. Relacione en la siguiente tabla comparativa de los tipos de aplicaciones en los sistemas operativos Linux vs Windows los aspectos solicitados:
TIPOS DE Nomb Link o Nombr
actividad); estos serán evidenciados en el Foro Espacio para Trabajo en Equipo Fase.
El informe solicitado debe ser de elaboración original con los pantallazos del usuario que crearon en el momento tres, Toda cita o dato debe estar correctamente referenciada y debe incluirse el listado de referencias. El informe debe incluir los siguientes apartados:
1. En cada caso o punto, se debe explicar que hacen los comandos o indicar el comando o secuencia de comandos (se pueden utilizar conectores como pipes o redirecciones) para hacer la acción propuesta y adicionalmente se debe anexar el print screen o pantallazo del resultado obtenido:
a. cat passwd | awk -F':' '{printf $1}'
b. Con una secuencia de comandos mostrar todos los usuarios que tengan un identificador (uid) que sea superior a 10.
c. Realizar un shell script para bash que solicite el nombre del usuario, verificar que exista y si existe muestre la siguiente información: (Anexar código fuente y
Mayo) no se tendrá en cuenta para evaluación ni para el proceso siguiente. Fecha Máxima Segunda Fase: 08 de Mayo.
Especificaciones de la participación en los foros:
Cada pequeño grupo en su opción de grupos separados y seleccionando su nombre de grupo, encontrará cuatro foros creados, así:
1. Espacio para Aportes Individuales Momento Cinco Fase 1- Individual: Este espacio está destinado para el registro de los aportes Individuales (respuesta a la pregunta y a los tres (3) cuadros comparativos), mínimo 3 intervenciones en diferentes fechas y la interacción entre los participantes de cada equipo. Fecha Máxima: 26 de Abril.
2. Espacio para Trabajo en Equipo Momento Cinco Fase 2: Este espacio está destinado para la interacción y desarrollo de la Fase 2. En la cual se debe evidenciar los aportes individuales acerca de las investigaciones, propuestas y acuerdos entre el grupo de
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APLICACIONES
re de la
aplicación en
Linux
url oficial
de descarg
a del aplicativo para Linux
e de la aplicación en Windo
ws
Canales de chat
Compresor de archivos
Creación de presentaciones
Dibujo vectorial
Diseño asistido por computador
Edición de páginas web
Creadores de archivos pdf
Edición de vídeo
FTP
Gestor de correo electrónico
Grabador de cd's
print screen de la ejecución)
El ejemplo de la salida es: Nombre del usuario : xxxx
ID del usuario : xxxx
ID del grupo : xxxx
Shell : /bin/xxx
Directorio : /home/xxxx
2. Servidor SSH: Se trabajará sobre la implementación, instalación, configuración y puesta en marcha de los servidores Linux, se realizara el respectivo informe con las configuraciones y/o recomendaciones solicitadas para el buen funcionamiento del sistema, adicionalmente se debe anexar el print screen o pantallazo del resultado obtenido y archivos requeridos para la configuración del servidor y cliente. (Evidencias gráficas (nítidas) de acceso al servidor y/o recursos compartidos). a. Instalar el protocolo SSH en su
sistema operativo LINUX (yum -y install openssh-server para instalación en la distribución de Centos o derivados de RedHad o para sistemas Ubuntu o
cómo realizar y desarrollar el tema, (mínimo 3 aportes en diferentes fechas, por tarde dos días antes del día de entrega del producto final y evidenciar mínimo 2 puntos desarrollados con sus respectivos numerales de la actividad); el día 08 de Mayo solo es para la publicación del producto final definitivo. Fecha Máxima: 08 de Mayo.
3. Espacio para inquietudes del Trabajo Colaborativo Momento Cinco: Este espacio es exclusivo para registrar las diferentes inquietudes por grupo que se generen durante el desarrollo de la actividad del trabajo colaborativo del Momento Cuatro.
Especificaciones de entrega del Trabajo colaborativo Fase 2:
Formato:
Página: carta Márgenes: superior, inferior,
izquierdo y derecho: 2cm Interlineado: sencillo Texto: Arial 12 puntos Formato de entrega: Pdf
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Hoja de cálculo
Intercambio de archivos
Lectores de archivos pdf
Mensajería instantánea
Multimedia
Navegador web
Paquete de Ofimática
Procesador de texto
Retoque fotográfico
Visor de archivos pdf
Entornos de desarrollo
Nota: Se aclara que los aportes sobre los temas solicitados deberán estar referenciados en el respectivo foro y no deben ser copia de los aportes de los compañeros y/o copia de internet.
La primera fase se debe trabajar entre el 16 de Abril al 26 de
derivados de debian apt-get install openssh-server).
b. Verifique los archivos de configuración e identifique por lo menos 3 funciones de SSH e indique su función.
1. Archivo de configuración del Servidor sshd_conf
2. Archivo de configuración del Cliente ssh_conf
c. Desde, el sistema operativo Windows realice la conexión remota a su servidor SSH con el programa fillezilla o con putty cree 2 carpetas con los siguientes nombres servidorssh y linux.
d. Cree un archivo dentro de la carpeta servidorssh que contenga el nombre de las principales funciones del protocolo SSH.
e. Conecte su servidor SSH desde el sistema operativo Windows lo puede realizar por medio del programa filezilla cliente y cree dentro de la carpeta servidorssh, una carpeta con su primer nombre y un archivo con el nombre de ssh.txt dentro de él y escriba las direcciones IP de su
El informe debe contener:
1. Portada (nombre de la institución, nombre del curso, título del trabajo, nombre del docente, nombre e identificación de los estudiantes, lugar y fecha de elaboración) 2. Introducción3. Desarrollo de la actividad4. Conclusiones5. Referencias (normas APA 6ta versión)
Nombre y formato del archivo:
1. El archivo del Producto final debe adjuntarse en el entorno de evaluación y seguimiento. Este documento final se debe enviar en el link INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://66.165.175.217/ncontents/mod/assignment/icon.gif" \* MERGEFORMATINET
E-portafolio Momento 5. Este archivo se debe anexar en formato PDF por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor de curso.
2. El archivo del Producto final debe tener el siguiente nombre: código del curso_número del grupo_ Momento5. Ejemplo: si el número de su grupo es 47: 250550_47_Momento5
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Abril, después de la fecha final (26 de Abril) no se tendrá en cuenta para evaluación ni para el proceso siguiente. Fecha Máxima Primera Fase: 26 de Abril.
Ponderación: 50 /100 puntos
máquina Windows y su máquina Linux.
3. Servidor SAMBA: Se trabajará sobre la implementación, instalación, configuración y puesta en marcha de los servidores Linux, se realizara el respectivo informe con las configuraciones y/o recomendaciones solicitadas para el buen funcionamiento del sistema, adicionalmente se debe anexar el print screen o pantallazo del resultado obtenido y archivos requeridos para la configuración del servidor y cliente. (Evidencias gráficas (nítidas) de acceso al servidor y/o recursos compartidos). El recurso compartido se deberá llamar de acuerdo a su grupo de trabajo 250550-##, así: (Ej. 250550-25)
a. Anexar Interface de Configuración - Webmin, Yast1, Yast2 o COAS
b. Opciones de Configuración para máquina que actuaran como Servidor.
c. Opciones de Configuración para máquinas que actuaran como Clientes.
d. Archivos para la configuración:
Condiciones para la presentación del trabajo colaborativo Momento Cinco – Fase 1 y Fase 2:
Para obtener nota en este tipo de
trabajos colaborativos es
obligatorio subir un archivo como
definitivo, no basta con hacer solo
aportes. Grupo que no suba dicho
archivo como trabajo definitivo, en
el tema correspondiente para ello,
obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados
durante los dos (2) días anteriores
al cierre de la actividad, ya que
estos difícilmente se pueden tener
en cuenta en la construcción del
producto final. Los aportes deben
hacerse en Word o en formato odt,
no se acepta escaneados. Estos
aportes deben ser de la autoría de
cada uno de los participantes del
grupo.
La participación del estudiante
debe ser activa durante todo el
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/etc/hosts, /etc/networks, samba.conf, entre otros, etc
e. Direcciones IP, Alias de IP o máquina, Puerto del servicio, dominio, etc.
Los pantallazos o print screen deben ser nítidos y legibles, la redacción debe ser original, las referencias y citas son imprescindibles. Como parte de la participación individual, cada estudiante debe detallar sus contribuciones al trabajo en grupo. Indicar también los aspectos positivos y negativos de la experiencia.
periodo de la actividad no al final
de ella.
Es importante recordar que el
puntaje total obtenido será el
resultado de los productos
enviados por cada grupo y de la
participación individual en los
respectivos foros para la realización
de la actividad. Es decir se evaluará
el documento final y la interacción
en los foros de acuerdo a la rúbrica
de evaluación.
Evaluación final por POA en relación con la estrategia de aprendizaje:Número de semanas: Fecha: Momento de evaluación: Entorno:
Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual
Actividad colaborativa* Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Planeación de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo
Roles y responsabilidades para la producción de entregables por los estudiantes
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Para obtener nota en este tipo de trabajos
colaborativos es obligatorio subir un archivo
como definitivo, no basta con hacer solo aportes.
Grupo que no suba dicho archivo como trabajo
definitivo, en el tema correspondiente para ello,
obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados durante los dos
(2) días anteriores al cierre de la actividad, ya
que estos difícilmente se pueden tener en cuenta
en la construcción del producto final. Los aportes
deben hacerse en Word o en formato odt, no se
acepta escaneados. Estos aportes deben ser de la
autoría de cada uno de los participantes del
grupo.
La participación del estudiante debe ser activa
durante todo el periodo de la actividad no al final
de ella.
Es importante recordar que el puntaje total obtenido será el resultado de los productos enviados por cada grupo y de la participación individual en los respectivos foros para la realización de la actividad. Es decir se evaluará el documento final y la interacción en los foros de acuerdo a la rúbrica de evaluación.
Para obtener nota en este tipo de trabajos
colaborativos es obligatorio subir un archivo como
definitivo, no basta con hacer solo aportes. Grupo
que no suba dicho archivo como trabajo definitivo,
en el tema correspondiente para ello, obtiene
CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados durante los dos
(2) días anteriores al cierre de la actividad, ya que
estos difícilmente se pueden tener en cuenta en la
construcción del producto final. Los aportes deben
hacerse en Word o en formato odt, no se acepta
escaneados. Estos aportes deben ser de la autoría
de cada uno de los participantes del grupo.
La participación del estudiante debe ser activa
durante todo el periodo de la actividad no al final
de ella.
Es importante recordar que el puntaje total obtenido será el resultado de los productos enviados por cada grupo y de la participación individual en los respectivos foros para la realización de la actividad. Es decir se evaluará el documento final y la interacción en los foros de acuerdo a la rúbrica de evaluación.
Para obtener nota en este tipo de trabajos
colaborativos es obligatorio subir un archivo
como definitivo, no basta con hacer solo
aportes. Grupo que no suba dicho archivo
como trabajo definitivo, en el tema
correspondiente para ello, obtiene CERO (0)
como nota.
No se aceptan aportes realizados durante los
dos (2) días anteriores al cierre de la actividad,
ya que estos difícilmente se pueden tener en
cuenta en la construcción del producto final.
Los aportes deben hacerse en Word o en
formato odt, no se acepta escaneados. Estos
aportes deben ser de la autoría de cada uno de
los participantes del grupo.
La participación del estudiante debe ser activa
durante todo el periodo de la actividad no al
final de ella.
Es importante recordar que el puntaje total obtenido será el resultado de los productos enviados por cada grupo y de la participación individual en los respectivos foros para la realización de la actividad. Es decir se evaluará el documento final y la interacción en los foros de
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acuerdo a la rúbrica de evaluación.
Recomendaciones por el docente:
Para obtener nota en este tipo de trabajos colaborativos es obligatorio subir un archivo como definitivo, no basta con hacer solo aportes. Grupo que no
suba dicho archivo como trabajo definitivo, en el tema correspondiente para ello, obtiene CERO (0) como nota.
No se aceptan aportes realizados durante los dos (2) días anteriores al cierre de la actividad, ya que estos difícilmente se pueden tener en cuenta en la
construcción del producto final. Los aportes deben hacerse en Word o en formato odt, no se acepta escaneados. Estos aportes deben ser de la autoría de
cada uno de los participantes del grupo.
La participación del estudiante debe ser activa durante todo el periodo de la actividad no al final de ella.
Es importante recordar que el puntaje total obtenido será el resultado de los productos enviados por cada grupo y de la participación individual en los respectivos foros para la realización de la actividad. Es decir se evaluará el documento final y la interacción en los foros de acuerdo a la rúbrica de evaluación.
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés)
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción de "copiar en lo 27
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sustancial obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o un paráfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea.
Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor información visitar el siguiente link: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html
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