Guia Proyecto Final 256594 2012 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Proyecto Final Curso: Logística Integral 256594

GUÍA DE ACTIVIDADES Actividad 15

FASE 4. EVALUACION NACIONAL (CURSO POR PROYECTO)

Propósitos: Diseñar y sustentar el plan de mejoramiento de la Empresa basándose en el análisis de

resultados del estudio diagnóstico de su Sistema de Gestión Logística. Evaluar el proceso de trabajo colaborativo.

Temáticas que se revisarán y evaluarán: Unidades 1, 2 y 3 del curso de Logística Integral. Aspectos Generales del Trabajo:

El curso de Logística Integral no será evaluado mediante prueba final de carácter objetivo (Examen Final). El estudiante no tiene la opción de presentar la prueba única (100%).

El 40% de la nota se obtiene de la presentación y entrega del producto final del curso (Fase 4).

En la circular 400-045 de 14 de septiembre de 2010, se indica lo siguiente:

“Se transcribe la decisión que el Consejo de la Escuela Ingeniería en su sesión del 29 de julio de 2010 tomó en relación con la habilitación de los cursos metodológicos y los que tienen evaluación por proyecto: “1. Los cursos metodológicos no serán habilitables a partir “2. Los cursos evaluados por proyectos no serán habilitables ni podrán ser evaluados mediante prueba única.”

Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en proyectos.

Espacio de desarrollo del trabajo: Foro Act 15: Evaluación Final (Curso por proyectos) Cada uno de los integrantes del grupo debe ingresar permanentemente (diariamente) a ese durante el período establecido en la agenda del aula. Puntaje máximo: 200 puntos/500 totales.

ACTIVIDADES: La Entrega del informe final y sustentación consta de 3 actividades, que se explican a


continuación: Actividad 1. Construcción y entrega del Informe final: El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de Act 15: Evaluación Final (Curso por proyectos), llamado: “Tarea 1. Construcción del informe final”. En ese espacio los integrantes del grupo colaborativo deben interactuar, dar a conocer sus inquietudes sobre el desarrollo de la actividad y construir el informe final. Todos los integrantes son responsables del éxito en el desarrollo del informe. Cada estudiante debe ingresar al foro de trabajo colaborativo diariamente durante el período en que se encuentre abierta la actividad y debe dejar evidencia de sus aportes “significativos” en la construcción del informe y de su interacción con sus compañeros de grupo. Para la construcción del informe final se utiliza la información del trabajo colaborativo No. 3, y se tienen en cuenta las observaciones realizadas por el tutor en la realimentación del informe anterior o las publicadas en el foro de noticias del aula. Basándose en el análisis de los resultados del estudio diagnóstico realizado en el trabajo colaborativo No. 3, deben diseñar un plan de mejoramiento para el Sistema de Gestión logística de la Empresa. El informe debe contener las siguientes partes: 1. Portada: Título, nombre de los integrantes que participaron en la elaboración del plan de

mejoramiento, nombre del curso, fecha. 2. Nombre de la Empresa: Escribir el nombre de la Empresa, su Misión y Visión. 3. Diagnóstico: Formato diligenciado (cuestionario, encuesta, guía de entrevista, etc.) que

utilizaron para tomar datos o información de la Gestión logística de la Empresa. 4. Resultados del estudio Diagnóstico. Resumir con sus palabras los resultados y conclusiones del diagnóstico que realizaron en el trabajo colaborativo No. 3. (No más de 2 páginas) 5. Plan de mejoramiento: Diseñar un “plan” que garantice el mejoramiento de: Organización Logística. Productos y clientes. Canales de distribución. Servicio al cliente.


Operadores Logísticos: Sistema de distribución física: Proveedores o aprovisionamiento. Costos logísticos e indicadores de gestión: Sistema de información: 6. Bibliografía. Enunciar los apoyos documentales, fuentes como módulo del curso, guía de actividades, libros, revistas, folletos, manuales, páginas de internet, información de la Empresa que le sirvieron de soporte a la construcción del informe y plan de mejoramiento. 7. Anexos. Colocar el Formato en blanco (cuestionario, encuesta, guía de entrevista, etc.) que

diseñó el grupo colaborativo para tomar datos o información de la Gestión logística de la Empresa.

Carta de la Empresa donde certifique la realización del trabajo práctico y satisfacción por

parte de la Empresa (firmada y escaneada). El documento debe ser presentado: Letra arial, tamaño 12. Interlineado espacio sencillo. Márgenes: izquierdo 4 cm., superior 3 cm., inferior 3 cm., derecho 3 cm. Portada con el título, integrantes, tutor del curso, Universidad, Programa y fecha. Tabla de contenido.

El archivo del informe a entregar debe tener las siguientes características: Nombre del archivo: NombredelGrupo_Diagnóstico. Por ejemplo, 256594-

12_Diagnóstico. El tamaño del archivo no debe superar 2Mb.

El archivo debe colgarse en el Foro de la Actividad 15: Evaluación Final (Curso por

proyecto), llamado: “Tarea 1. Construcción del informe final” antes de la fecha de cierre de la actividad.

Puntaje máximo: 120 puntos/200 puntos totales de la fase 4 Actividad 2. Sustentación del plan de mejora: El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de la Actividad 15: Evaluación Final (Curso por proyecto), llamado: “Tarea 2. Sustentación del Plan de mejora”.


En este espacio los integrantes del grupo colaborativo deben: Realizar una presentación en formato Power Point, en la que se exponga de forma audiovisual (voz de los integrantes del grupo) el plan de mejoramiento para el Sistema de Gestión logística de la Empresa. Máximo 10 diapositivas. Puntaje máximo: 60 puntos/200 puntos totales de la fase 4 Actividad 3. Evaluación proceso de trabajo colaborativo durante el período académico: El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de la Actividad 15: Evaluación Final (Curso por proyecto), llamado: “Tarea 3. Evaluación grupal”. En ese espacio los integrantes del grupo colaborativo deben: a. Dar a conocer sus inquietudes sobre el desarrollo de la actividad. b. Interactuar, con el fin de construir un documento grupal donde se describe el proceso de trabajo colaborativo que llevó a cabo el equipo durante el período académico. El documento grupal es el producto de los aportes individuales de los integrantes del equipo, es decir, primero cada estudiante debe publicar un texto en el foro donde describa lo siguiente:

Descripción de las actividades que realizó el grupo colaborativo para obtener los productos de cada fase (Trabajo colaborativo No. 1, 2, 3 y Actividad 15).

Qué aprendió con el desarrollo de los trabajos colaborativos y durante el desarrollo del curso de Logística Integral.

Descripción del desempeño de cada uno de sus compañeros de grupo colaborativo.

Con la información suministrada por cada uno de los integrantes del equipo, el grupo debe construir un documento final de máximo 2 páginas que incluya los tres aspectos mencionados anteriormente, en fuente arial 12, interlineado 1,5 y montarlo antes de la fecha de cierre de la actividad 15 en el espacio llamado “Tarea 2. Evaluación grupal” “, dentro del Foro de la actividad 15. El documento grupal debe ser montado por el Líder del grupo colaborativo o su delegado antes de la fecha de cierre de la actividad 15. Puntaje máximo: 20 puntos/200 puntos totales de la fase 4. CONSIDERACIONES GENERALES: No se calificará el informe que no sea montado en el espacio indicado. Recuerde que el Foro es el espacio adecuado para construir y desarrollar el trabajo de forma colaborativa, la clave es la planificación, organización y compromiso del equipo de trabajo.


Deben establecer un plazo máximo de espera para los integrantes del grupo colaborativo que no ingresen los primeros días de abierta la actividad. Esto debe indicarse en el foro. El plazo máximo de espera no puede superar 5 días. El estudiante que ingrese a última hora o fuera del plazo establecido no deberá ser incluido dentro de la portada del informe de grupo de trabajo colaborativo. El estudiante que no participe en el Foro de la actividad 15 durante el período establecido en la Agenda del aula, obtendrá una nota de 0 en esta actividad. El plagio tiene una calificación de 0 en la actividad.


RÚBRICA DE EVALUACIÓN

ACT 15: EVALUACIÓN FINAL (CURSO POR PROYECTOS)

Aspecto a Evaluar

Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje

Actividad 1. Construcción y Entrega del Informe Final. Participación individual del estudiante en el Foro de Entrega Informe Final. Actividad 1.

El estudiante no participó en el espacio indicado.

El estudiante participó en el foro pero sus aportes no fueron pertinentes para el desarrollo del trabajo. Puntos = 20

El estudiante participó en el foro de manera pertinente para el desarrollo del trabajo. Puntos = 40

40

Desarrollo grupal de la actividad 1.

El grupo no logró desarrollar un proceso colaborativo y de participación efectiva. Puntos = 0

El grupo logró parcialmente desarrollar un proceso colaborativo y de participación efectiva. Puntos = 15

El grupo desarrolló el proceso colaborativo y de participación efectiva que permitió construir el producto solicitado. Puntos = 30

30

Estructura del informe actividad 1.

El equipo no tuvo en cuenta las indicaciones dadas en la guía de actividades para la construcción del informe. Puntos = 0

Aunque el documento presenta una estructura base, carece de algunos de los elementos solicitados. Puntos = 15

El documento presenta la estructura adecuada y solicitada. Puntos = 25

25

Objetivos del informe Actividad 1.

El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta. Puntos = 0

Aunque trata la temática propuesta el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situación planteada; las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento. Puntos = 10

Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. Puntos = 20

20

Referencias del informe actividad 1.

Algunas de las ideas incluidas no son del equipo y no son referenciadas, o no se citaron de manera adecuada. Puntos = 0

Aunque presenta referencias, éstas no articulan adecuadamente con el trabajo. Puntos = 2

Citan las ideas que nos son del equipo, usando el formato adecuado para ello. Puntos = 5

5

TOTAL DE PUNTOS POSIBLE EN LA ACTIVIDA 1.

120


Aspecto a Evaluar


Actividad 2. Sustentación del Plan de Mejora Participación individual del estudiante en el Foro Sustentación Plan de Mejora. Actividad 2.

No hubo participación en el foro para la construcción de la sustentación del trabajo final.

El estudiante participó en el foro pero sus aportes no fueron pertinentes para el desarrollo de la sustentación. Puntos = 7

El estudiante participó en el foro de manera pertinente para el desarrollo de las diapositivas. Puntos = 15

15





15


Se presentaron algunas diapositivas, pero estas no tienen en cuenta ningún elemento de la guía y no tiene sonido Puntos = 0

Se diseñaron las diapositivas de acuerdo con la guía, pero no se incluye el audio(voz de los integrantes del grupo), o no se tuvo en cuenta todas las especificaciones de la guía. Puntos = 10

Se diseñaron las diapositivas de acuerdo con la guía, incluyéndoles audio (voz de los integrantes del grupo) Puntos = 25

25

Objetivos del informe Actividad 2.

La presentación no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta. Puntos = 0

Aunque trata la temática propuesta la presentación, no soluciona de manera adecuada la situación planteada; las conclusiones no son las adecuadas. Puntos = 2

Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. Puntos = 5

5


60


Aspecto a Evaluar


Actividad 3. Evaluación proceso de trabajo colaborativo durante el periodo académico. Participación individual del estudiante en el Foro para desarrollar la Actividad 3.

No hubo participación en el foro para la construcción de la sustentación del trabajo final.

El estudiante participó en el foro pero sus aportes no fueron pertinentes para el desarrollo de la sustentación. Puntos = 7

El estudiante participó en el foro de manera pertinente para el desarrollo de las diapositivas. Puntos = 15

5





5


El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta. Puntos = 0

Aunque trata la temática propuesta el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situación planteada; las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento. Puntos = 10 Puntos = 5

El documento presenta la estructura adecuada y solicitada Puntos = 10

10


20

Guia Proyecto Final 256594 2012 2

Documents

Transcript of Guia Proyecto Final 256594 2012 2