“Tus derechos son lo míos también”

El Día martes 10/12/2014 realizaremos una visita al museo de la “Memoria y los Derechos Humanos”. Justamente este en esta fecha se conmemora el día internacional de los derechos humanos y dicho museo esta destinado a dar visibilidad a las violaciones a los derechos humanos cometidas por el Estado de Chile entre 1973 y 1990; a dignificar a las víctimas y a sus familias; y a estimular la reflexión y el debate sobre la importancia del respeto y la tolerancia, para que estos hechos nunca más se repitan. A través de objetos, documentos y archivos en diferentes soportes y formatos, y una innovadora propuesta visual y sonora, es posible conocer parte de esta historia: el golpe de Estado, la represión de los años posteriores, la resistencia, el exilio, la solidaridad internacional, las políticas de reparación.

Itinerario:8:00 llegada al colegio santa Sofía.

8:30 salida desde el colegio Santa Sofía.

9:30 llegada al museo.

9:40 formación de los grupos preestablecidos, junto son los Apoderados que nos acompañaran.

9:55 presentación del guía establecido por el museo.

10:00 inicio de la visita guiada.

10:01 / 11:30 La visita será un viaje a través del museo, la cual se desarrollara en 40-60 minutos aproximadamente donde el énfasis será la “violación de los derechos humanos” luego tendrán 20-30 minutos de libre exposición, donde cada equipo de trabajo visitara libremente algún espacio que le llamo la atención y en cual deberán completar la guía de trabajo.

11:30 nos reunimos en el frontis del museo para dirigirnos hacia el bus

11:40 nos retiramos del museo, con destino al colegio santa Sofía.

12:40/14:00 llegada al colegio, los niños tienen un recreo y después su respectiva hora colación.

Término de la guía: La guía deberá ser entregada en la próxima clase y expuesta a todo el curso.

Objetivo:

HI06 OA 17

Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el Estado, lo que constituye la base para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos artículos de la Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Guía de trabajo

I. En base a la visita y material de apoyo de internet (refiérase a videos y/o libros)

http://www.museodelamemoria.cl/http://www.un.org/es/documents/udhr/

Ver fotografía

¿A qué lugar del museo corresponde? Comenta lo que el guía explico en este lugar.

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¿a qué se refiere el guía cuando habla de los detenidos desaparecidos?

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¿Pregúntales a tus padres a que se sobre los detenidos desaparecidos? Compara la respuesta de tus padres con la del guía,

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En relación a todo lo estudiado y visto en el museo, que piensas tu sobre los derechos humanos. …………………………………………………………………………………………………………………………………

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En relación al 11 de Septiembre de 1973 ¿a que se le llama el “golpe militar”?

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¿Para qué se usaba la cama eléctrica?

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¿Por qué se habrá hecho un museo con este nombre? Cuál es la importancia hoy en día de los derechos humanos en esta sociedad.

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Autoevaluación:

MARCA CON UNA X 1 2 3 4 5 6 7

1 Te gusto la salida al museo.

2 El guía fue claro con sus comentarios.

3 Tus padres estaban de acuerdo con la visita.

4 Volverías a ir al museo, pero ahora con tu familia.

5 La guía de trabajo abordo temas visto en el museo.

6 Crees que el propósito de la visita fue cumplido.

7 La visita respondió a inquietudes vistas en clases