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    LICEO LUIS CRUZ MARTINEZDEPARTAMENTO DE BIOLOGIAPROFESORES DE BIOLOGIA

    GUIA DE TRABAJO PARA CUARTO MEDIO

    OBJETIVO GENERAL:

    Comprender los principios bsicos y conocer los principales hallazgos

    experimentales sobre la naturaleza y estructura del material gentico, el tipo de

    informacin que contiene y como esta se expresa. Valorar el aporte de este

    conocimiento para explicar los seres vivos.

    Entender y valorar el conocimiento sobre el genoma y los fenmenos de

    transferencia de informacin gnica, apreciando sus aplicaciones en saliud y

    biotecnologa y sus dimensiones ticas y culturales.

    ACTIVIDADES

    I. ITEM: DESARROLLO

    1. Analiza las siguientes interrogantes y basado en tus conocimientos responde:

    1.- Cmo se expresa la informacin gentica?

    2.- Se puede detener la expresin de los genes?

    3.Qu importancia tiene el ncleo en la divisin celular?

    4.Por qu el fenotipo no est determinado solo por los genes?

    2. ANALIZA EL SIGUIENTE SEQUEMA Y LUEGO RESPONDE LAS INTERROGANTES

    A. Qu diferencias existen entre los cromosomas 14 de la columna A, B y C? Explica.____________________________________________________________________

    B. Qu alteracin se produce en la enzima en el caso C?____________________________________________________________________

    C. Investiga las formas que tienen las protenas llamadas clatrina y actina e indica las

    propiedades de su forma para explicar su funcin.

    ______________________________________________________________________

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    3. Observa las siguientes imgenes e indica:

    a. Cientficos que disearon la experiencia

    b. Hiptesis que se quera probar

    c. Resultados obtenidos

    d. Explica su importancia en la determinacin de la composicin del material gentico.

    4. Analiza el esquema y describe como se realiza esta experiencia. Luego contesta lasinterrogantes

    Por qu es necesariodetectar la posicin del

    ARN a diferentes tiempos?

    bCul es la hiptesis queeste experimento intentaponer a prueba?

    c.Qu resultados habranpermitido rechazar lahiptesis? Dibjalos en tucuaderno.

    5. Este es el modelo de molcula de ADN utilizado, con respecto a el responde:

    a. Qu puedes establecer con respecto a la orientacin de lashebras de ADN?

    b. Qu quiere decir que las hebras son antiparalelas?

    c. Cul es la secuencia complementaria de una hebra cuyasecuencia es: TTAGCTTTACCCGGA?

    d. Qu suceder con la estructura de la molcula de ADN sise cambia una purina por una pirimidina en una de las hebras, sincambiar su base complementaria?

    e. Qu molculas forman un nucletido?

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    f. Qu tipos de enlaces qumicos estn presentes en el ADN?

    g. Si una cadena de ADN est conformada por las siguientes secuencias de bases nitrogenadas:ATCGAA, cul es la cadena complementaria?

    h. A partir de la siguiente cadena de ADN: A A T C C G C A T construye la molcula deARNm.

    i. Menciona y describe los distintos tipos de ARN.

    j Qu significa que el cdigo gentico sea universal y degenerado?

    k. Qu funcin cumplen los tripletes sin sentido?

    m. A continuacin se indica la secuencia de bases nucleotdicas para un ARNm:

    ARNm 5 AGCGUUCUAAGCGCC - 3

    Indica el nmero de codones de este ARNm.

    Cuntos aminocidos tendra el polipptido que codifica?

    6. Un investigador est interesado en conocer el gen que codifica para una enzima X en el serhumano. Este investigador logr conseguir la secuencia de aminocidos en un individuo(sujeto N 1), pero no ha conseguido la secuencia de ADN del gen respectivo. Los primeros 10aminocidos de esta enzima, en el sujeto N 1, son: GSFCKRKYVG. Sin embargo, al analizarla enzima en un segundo individuo (sujeto N 2), obtiene que los primeros aminocidos son:GSFSKRKYVG.

    1. Averigua qu aminocidos forman parte de la protena de ambos individuos.

    ____________________________________________________________________________

    2. Escribe, para ambos individuos, dos secuencias de ADN que podran codificar para estos 10aminocidos.

    Sujeto 1____________________________________________________________________Sujeto 2______________________________________________________________________

    3. Cmo explicaras el hecho de que existan ms de dos secuencias de ADN para codificarambas secuencias de aminocidos?____________________________________________________________________________

    4. Si el gen de la enzima del sujeto N 1 se ubica en el cromosoma 4, en qu cromosoma seubicara el gen de la enzima del sujeto N2? Explica.

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    7. Basado en los siguientes esquemas realiza una sntesis del proceso de sntesis proteica

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    8. Utilizando los siguientes conceptos construye tu propio mapa conceptual: ADN, Protenas,citosina, fenotipo, grupo fosfato, timina, desoxirribosa, ARNm, cdigo gentico, materialgentico, bases nitrogenadas, transcripcin, cromosomas, ARNt, adenina, traduccin, ARN,genes, guanina,Puedes utilizar la informacin de Pg. 10 a la 31 del texto de biologa 4 medio Santillana.Realiza la actividad de la pagina 50 y 51 de tu libro si tienes dudas comuncate al [email protected] la Profesora Rosa Veliz.

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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    SELECCIN MULTIPLE: Encierra la letra de la alternativa correcta

    1.- Las siguientes dos secuencias de aminocidos forman parte de la protena K2PTen dosindividuos diferentes.

    Individuo 1: Valinaserinaargininaserinalisinaisoleusinaargininatreonina

    Individuo 2: Valinalisinaargininaserinalisinaisoleusinaargininatreonina

    Al respecto, es correcto sealar que:l. uno de los individuos tiene una patologa debido a que la protena es defectuosa.ll. hay una mutacin en el gen de esta protena.lll. estas dos secuencias estn codificadas por el mismo gen pero por distintos alelos.

    A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. I y II E. II y III

    2. Un investigador ha marcado uracilo con un compuesto radiactivo que permite localizardicho monmero en el interior celular. En un cultivo normal de clulas ha detectado

    uracilo en el ncleo y en el citoplasma. Sin embargo, luego de aadir una toxina X, detect

    que el uracilo solo se localiza en el ncleo.

    Cul es el efecto ms probable de esa toxina sobre el funcionamiento celular?

    A. Bloqueo de la replicacin.B. Bloqueo de la maduracin del ARNm.C. Bloqueo de la traduccin.D. Bloqueo de los poros nucleares.E. Bloqueo de los ribosomas.

    3. Las siguientes secuencias corresponden a las secuencias nucleotdicas y aminoacdicasde un gen, y el correspondiente ARNm.

    1 AUGAAGUGCACUUCUGUAAAG

    2 MetLysCysThrSerValLys3 TACTTCACGTGAAGACATTTC

    Al respecto, es correcto sealar que:

    l. la secuencia 1 corresponde a ARN, la 2 al polipptido y la 3, al ADN.ll. la secuencia 1 se sintetiza a partir de la secuencia 3 durante la transcripcin.lll. la secuencia 2 se sintetiza a partir de la secuencia 3 durante la traduccin.lV. el aminocido Lys est codificado por el codn AAG.

    A. I y II B. II y III C. I, II y IV D. II, III y IV E. I, II, III y IV

    4. El genFuse1

    presenta 3.500 nucletidos en su secuencia. La protena expresada a partirde este gen contiene 600 aminocidos. Por lo tanto:

    l. el ARNm inmaduro contiene alrededor de 3.500 nucletidos.ll. hay 600 codones en el ARNm.lll. el ARNm maduro contiene 600 nucletidos.

    A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. I y II E. I, II y III

    5. Qu efecto se esperara encontrar si se bloqueara la actividad de las enzimas

    aminoacil ARNt sintetasas?

    A. Inhibicin de la transcripcin.B. Aumento de la actividad de los ribosomas.C. Inhibicin de la traduccin.D. Detencin de la replicacin.E. Bloqueo de la unin codn-anticodn.

    6. Si la secuencia de un codn en el ARNm es AUC, entonces la secuencia en el ADN y en

    el anticodn ser, respectivamente:

    A. ATC, AUC B. AUC, ATC C. UAG, TAG D. TAG, UAG E. ATC, TAG

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    7. Seale la aseveracin falsa respecto a ADN y ARNm

    A. El azcar en el ARNm es ribosa en lugar de desoxirribosa como en el ADN.B. El ARNm se origina del ADN nuclear.C. En el ARNm la timina es reemplazada por uraciloD. Tanto el ADN como el ARNm estn formados por cadenas de nucletidos.

    E: Adiferencia del ADN, el ARNm no se encuentra en mitocondria y cloroplasto.

    8. Indique la sentencia incorrecta:

    A. El cdigo gentico es universal.B. El cdigo gentico se basa en 20 tripletes de nucletidos que codifican 20

    aminocidos.C. Un gen codifica una secuencia de aminocidos de una protena.D. La traduccin del mensaje de los genes se lleva a cabo mediante el RNA de

    transferencia que contiene en un extremo un anticodn y en otro extremo un

    aminocido correspondiente al codn que lo codifica.E. El cdigo gentico se basa en tripletes de nucletidos que codifican 20 aminocidos.

    9. La replicacin del ADN en eucariotas comienza

    A. En uno o ms sitios especficos en un cromosoma, en forma unidireccional.B. En uno o ms sitios especficos en un cromosoma, en forma bidireccional.C. En sitios al azar a lo largo del cromosoma, en forma unidireccional.D. Desde el centrmetro bidireccionalmente.E. En el telmero del cromosoma.

    10. Las mutaciones corresponden a un fenmeno natural que ocurre frecuentemente

    en nuestro organismo y son una importante fuente de variabilidad en los seres

    vivos. El siguiente segmento de ADN muestra la secuencia de nucletidos de un

    gen que codifica una cadena polipeptdica.

    A C T T G A C G A T C G

    Qu opcin menciona una posible consecuencia de dos mutaciones por sustitucin enlos nucletidos ennegrecidos en este gen?

    A. Un cambio en dos aminocidos de la cadena polipeptdica codificada por este gen.

    B. Un cambio en todos los aminocidos de la cadena polipeptdica codificada por el gen.

    C. Una disminucin de los aminocidos codificados por este gen.

    D. Un aumento en el nmero de aminocidos en la cadena polipeptdica codificada por elgen.

    E. Un cambio en las distintas cadenas polipeptdicas codificadas por este gen.

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    11. La doble hlice del ADN, propuesta por Watson y Crick, permite explicar el

    mecanismo de replicacin del material gentico. El siguiente esquema muestra uno de

    los modelos que explica la replicacin del ADN.

    Qu se puede afirmar con respecto a este modelo de replicacin?

    A. La totalidad de las cadenas antiguas son degradadas y reemplazadas por nuevas.

    B. Ambas cadenas progenitoras se conservan en las molculas nuevas.C. Ambas hebras de las molculas nuevas contienen pequeos segmentos del ADN

    progenitor.D. Las nuevas cadenas del ADN replicado conservan una cadena original.E. Las cadenas progenitoras se replican sin separarse.

    12. El gen, estructura bsica de la gentica, es:

    A. Una cadena de aminocidos.B. Una cadena de polipptidos.C. Una cadena de codones.

    D. ADN localizado en los cromosomas.E. Una secuencia de nucletidos que codifica para un producto

    13. El nmero de codones del cdigo universal, que pueden ser traducidos en

    aminocidos es:

    A. 16B. 20C. 61D. 4E. 64

    14. Una mujer de coagulacin normal, cuyos abuelos paternos eran hemoflicos, se casa

    con un hombre de coagulacin normal. Cul es la probabilidad de tener un

    descendiente hemoflico?

    A. 100 %B. 25 %C. 75 %D. 50 %E. 0 %

    15. La secuencia de nucletidos para la formacin de una protena, la determinanI. el ADN

    II. el ARN mensajero

    III. los ribosomas

    IV. ARN ribosomal

    A. Slo I B. Slo I y II C. Slo II y III D. Slo I, II y III E. I, II, III y IV

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    16. Investigadores, a travs de sus trabajos experimentales, han contribuido al

    conocimiento cientfico. El siguiente esquema resume el trabajo experimental

    realizado con bacterifagos que parasitan a la bacteria E. Coli. Estos cultivos

    contenan azufre y fsforo radiactivo, obteniendo como resultado que el azufre

    permaneci fuera y el fsforo en el interior de las bacterias.

    Cul es la interrogante de este trabajo experimental?

    A. Cul es la capacidad de resistencia de las bacterias a la accin viral?B. Cul es el mecanismo de replicacin de los bacterifagos?C. Cul es la composicin qumica de los bacterifagos?D. Cul es la capacidad de resistencia de las bacterias a los virus?E. Cul es la naturaleza qumica del material hereditario?

    17. La sntesis de una cadena polipeptdica en clulas eucariontes requiere de varios

    procesos o etapas.

    Qu procesos requieren directamente la interaccin de bases complementarias?

    I. Formacin de enlaces peptdicos entre aminocidos.

    II. Reconocimiento entre el codn y anticodn respectivo.

    III. Corte de intrones y empalme de exones en el ARN.

    IV. Transcripcin de la informacin contenida en el ADN.

    A. Solo I y II.

    B. Solo II y III.

    C. Solo II y IV.

    D. Solo III y IV.

    E. I, II y III.

    18.Los neumococos lisos S poseen una cpsula que les confiere una mayor patogenidady los rugosos R, al no presentar la cpsula, son menos ofensivos.

    El siguiente esquema resume el trabajo realizado por unos investigadores en medios de

    cultivo. En estos medios inocularon neumococos rugosos, con los distintos componentes

    qumicos de los neumococos lisos.

    Cul es la hiptesis de trabajo de estos investigadores?

    A. La capacidad de transformacin es atribuible a un componente qumico.B. Las cepas bacterianas tienen caractersticas propias que las hace ms ofensivas.C. Enzimas especficas contribuyen al desarrollo de la cpsula en la cepa S.D. Las cepas rugosas son capaces de transformarse en cepas cpsulas.E. Las cepas lisas y rugosas son capaces de reproducirse en medios artificiales.

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    19. Un hombre de grupo sanguneo A y una mujer B qu tipo de hijos pueden tener?:I. Del grupo AII. Del grupo BIII. Del grupo O

    A. Slo I B. Slo II C. Slo III D. Slo I y II E. I, II y III

    20. Cul de las siguientes molculas no se requiere para que ocurra replicacin?

    A. Ribosomas.B. ARN.C. ADN.D.Nucletidos.E. Enzimas.

    21. La replicacin del material gentico, es explicable a travs del modelo de la doblehlice propuesto por Watson y Crick.

    Unos bilogos cultivaron bacterias en un medio con todos los requerimientos

    necesarios para su desarrollo. Inicialmente los cultivos solamente contenan nitrgeno

    pesado (15

    N). Luego, las bacterias fueron transferidas a un medio con nitrgeno liviano

    (14

    N). Al aislar el ADN de las bacterias de estos cultivos es esperable que:

    A. Las bacterias sometidas al nitrgeno pesado sean incapaces de incorporarlo a sumaterial gentico.

    B. la primera generacin del cultivo con nitrgeno liviano presente solo ADN con estetipo de nitrgeno.

    C. La segunda generacin del cultivo con nitrgeno liviano, presente material genticocon un mayor porcentaje de nitrgeno pesado.

    D. La primera generacin obtenida despus de la transferencia al cultivo con 14N,presente ADN hbrido.

    E. La segunda generacin del cultivo con nitrgeno liviano presente todo el materialgentico con una hebra pesada y una liviana.