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Recursos Educativos VillaEduca

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] Lenguaje y Comunicacin 1 BSICO 1

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 2

Leyendo nuestro entorno

1. Renete con tus compaeros de banco y comenta lo que hicieron en las

vacaciones.

2. Deseaban volver a clases?

3. Ahora te invito a leer las siguientes textos y encerrar la respuesta correcta:

a) Cul seal te indica dnde tomar el transporte escolar?

b) Cul seal indica dnde debes cruzar para ir desde tu casa a la escuela?

Objetivos de la Clase:

Leer diversos mensajes que los alumnos ven cotidianamente. Escuchar textos orales como instrucciones o explicaciones

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c) Cul es el mensaje que encontraras a la entrada del comedor de tu

escuela?

d) Mara desea ir al bao, en cada bao hay los siguientes mensajes en cul

debe entrar Mara?

e) Observa la siguiente imagen y comntala con tus compaeros, qu

significa, dnde la puedes encontrar, une con la alternativa correcta:

Recuerda: Los textos que nos rodean nos entregan informacin que

debemos comprender para desenvolvernos en nuestra comunidad.

Averigua: algunos mensajes de tu barrio.




GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 2


Escucha atentamente el texto que leer tu profesora:

LA PLAZA TIENE UNA TORRE...

Antonio Machado

La plaza tiene una torre,

la torre tiene un balcn,

el balcn tiene una dama,

la dama una blanca flor.

Ha pasado un caballero,

quin sabe por qu pas!,

y se ha llevado la plaza

con su torre y su balcn,

con su balcn y su dama,

su dama y su blanca flor.

1. Lean en forma compartida el poema con tu profesor(a)


Identificar una palabra como unidad separada por espacio. Escuchar textos orales como instrucciones o explicaciones




2. Encierra la palabra torre en el poema

3. Separa cada una de las palabras con una lnea vertical, siguiendo el ejemplo.

La / plaza / tiene /una / torre,

la torre tiene un balcn,

el balcn tiene una dama,

la dama una blanca flor.

4. Dibuja las palabras del poema:

torre

flor




5. Lee las palabras subrayadas y dibuja las que faltan:

Ha pasado un caballero,

quin sabe por qu pas!,

y se ha llevado la plaza

con su torre y su balcn,

con su balcn y su dama,

su dama y su blanca flor.

Recuerda: Una palabra est siempre separada por un espacio.

Averigua: Pide a tus padres que te ayuden a recortar 3 palabras de envases de

algunos productos de tu casa.




GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 2


Observa los siguientes textos; luego responde las preguntas:

1. Si tuvieras que protegerte de un temblor hacia que smbolo te dirigiras:

2. Encierra el mensaje donde te piden mantener limpia tu sala.

3. Cul de estos mensajes nos ayuda a cuidar nuestro medio ambiente


Leer diversos mensajes que los alumnos ven cotidianamente

Escribir palabras del entorno que son conocidas por ellos

Escuchar textos orales como instrucciones o explicaciones




4. Qu no puedes hacer en este lugar?

5. La nia est respetando el mensaje?Por qu?

6. Dnde encuentras este signo? Qu te podra suceder si no respeta este signo?




7. Escribe algunos mensajes presentes en tu escuela:

Recuerda: Los textos que nos rodean nos entregan informacin que nos ayudan a

protegernos.

Averigua: que representa este signo:


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