Guías de profundización lady johanna

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Revisado por: COORDINADOR DE CALIDAD Aprobado por: RECTOR Fecha de Aprobación: Versión No. 1 GUIA DE PROFUNDIZACION AREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO FECHA ENTREGA MATEMÁTICAS LEIDY JIMÉNEZ 1. Poner en orden los números de mayor a menor. Primeros los pares en las casillas azules y luego los impares en las casillas rojas: 35 20 26 31 23 18 22 27 30 34 24 - 32 28 25 33 36 19 - 29 37 21 2. Escribe los términos de una multiplicación: 7 x 4 = 28 3. Hallo cada producto: 4 x 2 = 2 x 7 = 5 x 9 = 7 x 2 = 3 x 9 = 3 x 9 = 6 x 9 = 2 x 2 = 5 x 10 = 3 x 3 = 2 x 7 = 6 x 4 = 3 x 5 = 4 x 6 = 5 x 5 = 3 x 5 = 4 x 7 = 2 x 5 = 3 x 7 = 4 x 5 = 6 x 8 = 4 x 3 = 7 x 5 = 2 x 4 = 7 x 5 = 3 x 2 = 5 x 6 = 7 x 6 =

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GUIA DE PROFUNDIZACION

AREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO FECHA ENTREGA

MATEMÁTICAS LEIDY JIMÉNEZ 2º

1. Poner en orden los números de mayor a menor. Primeros los pares en las casillas azules y luego los impares en las casillas rojas: 35 – 20 – 26 – 31 – 23 18 – 22 – 27 – 30 – 34 24 - 32 – 28 – 25 – 33 36 – 19 - 29 – 37 – 21

2. Escribe los términos de una multiplicación:

7 x 4 = 28

3. Hallo cada producto:

4 x 2 = 2 x 7 = 5 x 9 = 7 x 2 =

3 x 9 = 3 x 9 = 6 x 9 = 2 x 2 =

5 x 10 = 3 x 3 = 2 x 7 = 6 x 4 =

3 x 5 = 4 x 6 = 5 x 5 = 3 x 5 =

4 x 7 = 2 x 5 = 3 x 7 = 4 x 5 =

6 x 8 = 4 x 3 = 7 x 5 = 2 x 4 =

7 x 5 = 3 x 2 = 5 x 6 = 7 x 6 =

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4. Resuelve el siguiente problema:

Orlando hace talleres de plastilina para sus estudiantes. En la siguiente tabla aparece el número de estudiantes que asistió al taller la semana pasada.

Día Números de niños

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

viernes

Cada representa un grupo de 5 niños.

Respondo: las siguientes preguntas:

a. ¿qué días asistió el mayor número de estudiantes? ________________________

b. Escribo multiplicaciones para hallar el número de estudiantes que asistió cada día. Observo el ejemplo:

Día Multiplicación Total de estudiantes

Lunes 3 x 5 15

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

5. Resuelvo las siguientes multiplicaciones:

7 8 5 9 4 2 X 7 x 5 x 4 x 6 x 3 x 2 4 41 42 83 25 24 X 4 x 6 x 3 x 3 x 4 x 2

92 81 53 83 32 93 X 4 X 7 X 3 X 2 X 4 X 3

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GUIA DE PROFUNDIZACION

AREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO FECHA ENTREGA

CIENCIAS NATURALES

LEIDY JIMÉNEZ 2º

1. Describe los objetos de las imágenes y completa la tabla:

Color Textura Forma Tamaño

2. Describe dos sustancias de tu cuerpo que se encuentren en estado sólido y dos en estado

líquido.

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3. Completa el cuadro comparativo sobre los estados de la materia.

Estados de la materia Características Ejemplo Dibujo

Sólido

Líquido

Gaseoso

Plasma

4. Señala con una X el cambio que sucedió en la materia de cada caso.

a. De gelatina líquida a gelatina sólida.

1. Fusión

2. Condensación

3. Solidificación

4. Evaporación

b. Hielo de un congelador y después de cierto tiempo se derrite.

1. Fusión

2. Condensación

3. Solidificación

4. Evaporación

5. Responde falso o verdadero según corresponda:

1. Si ponemos a hervir el agua parte de ella se evapora esto se llama condensación. ( )

2. Gracias a los cambios de la materia se obtienen productos de derivados de la leche como el

queso, la mantequilla y el yogur. ( )

3. El estado en el que la materia adopta la forma del recipiente se llama líquido. ( )

4. Un ejemplo de estado de plasma natural son las lámparas fluorescentes. ( )

5. En la naturaleza el agua se encuentra en los estados: líquido, sólido y gaseoso. ( )

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GUIA DE PROFUNDIZACION

AREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO FECHA ENTREGA

SOCIALES LEIDY JIMÉNEZ 2º

1. Observo la ropa y luego marca con un X donde corresponda. Cada prenda corresponde a una

casilla.

Prendas de vestir Lana Algodón Dril Cuero

Suéter

Pantalón

Camiseta

Zapatos

2. Responde falso o verdadero según corresponda:

a. Algunas culturas confeccionaron túnicas con telas de algodón y seda. ( )

b. Desde los primeros tiempos, los sastres han confeccionado la ropa de las personas. ( )

c. Las personas se han vestido de la misma manera en todos los tiempos. ( )

d. Los primeros trajes se elaboraron con pieles de animales. ( )

3. Lee las oraciones y completa según corresponda:

a. La internet, a través del ________________ permite que nos informemos rápidamente y en

cualquier momento de los sucesos actuales.

b. Las ________________ nos sirve para comunicarnos, de manera escrita, con nuestros familiares y

amigos.

c. El ___________________ nos brinda información acerca de los hechos que ocurren en el mundo.

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4. Ordena de 1 a 3 en los círculos, los pasos que se deben seguir para construir una vivienda.

5. Escribe las diferencias entre los siguientes medios de transportes. Señala cual es el antiguo y el

moderno.

Transporte _____________

Transporte _______________

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AREA ASIGNATURA DOCENTE GRADO FECHA ENTREGA

ESPAÑOL LEIDY JIMÉNEZ 2º

1. Resuelve el siguiente crucigrama de acuerdo con cada indicación.

1

1. Antónimo de optimista. 2. Antónimo de realizable 3. Sinónimo de océano 4. Sinónimo de herir 5. Sinónimo de acróbata 6. Antónimo de riqueza 7. Antónimo de remitente 8. Sinónimo de ignorar 9. Sinónimo de ladrón 10. Antónimo de lejano 11. Antónimo de amar

2. En el siguiente paisaje aparecen diferentes especies. Con relación a lo anterior señalo el adjetivo de

cada uno de los sustantivos que se encuentran en el cuadro.

Sustantivo Adjetivo

Vaca

Gato

Personas

Perro

Montaña

Árboles

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3. Subrayo con lápiz rojo el adjetivo calificativo de cada oración.

a. Luisa es una mujer muy bonita.

b. Compré mi vestido de color azul.

c. El pequeño perro me mordió.

d. La más alta de mis hermanas es Claudia.

e. La calle está mojada.

4. Relaciono cada imagen con el adjetivo determinativo que le corresponde:

5. Con la siguiente historieta inventar en cada escena una historia de acuerdo con las imágenes.

ESA

ESTE

AQUELLAS

AQUELLOS