Guias para la redacción Estilo APA y Normas de integridad · •La primera edición del Manual de...

Guías para la redacción

Estilo APA y Normas de

integridad

Preparado por :

Profesor José M. Cueto-Rivera

Manual de Publicaciones de la American Psychological Association

Sexta Edición en Ingles,

Tercera publicación en Español

La importancia (pertinencia) de seguir el

Manual de Publicaciones de la American

Phsycological Association

Asegurar la precisión del conocimiento;

Protección de los derechos y garantías de

los participantes en la investigación;

Protección de los derechos de propiedad

intelectual Formato del Manuscrito; Citando los

textos del manuscrito; Creación lista de

referencias.

Organización de un manuscrito con encabezados; Cualidades de la redacción

Reducción de discriminaciones en el lenguaje

Agenda

Escribir con

Claridad y

precisión

Ejemplos de

referencias por

recursos

Estándares

éticos y legales

Las tres cabezas

del Dragón

Ejemplos de referencias según el recurso que

se utilizó en el manuscrito

Introducción

Historia

• La primera edición del Manual de publicaciones

de la American Phsycological Association se

publicó en el 1929

• Consistía de siete paginas

• Ochenta años después, se da a conocer la sexta

edición con el mismo espíritu

• En www.apastyle.org encontrarán recursos para

aprender el estilo APA

• Esta edición está mejor organizada que ediciones

anteriores

(Manual de publicaciones APA, 2010)

http://www.apastyle.org/

Estilo de redacción para las ciencias

sociales y conductuales

Con el propósito de establecer un estándar de escritura

científica, los científicos sociales y conductuales

desarrollaron un estilo de publicación para:

• Ensayos

• Reportes de investigación

• Estudios empíricos

• Artículos teóricos

• Estudios metodológicos

• Estudios de caso


Estándares

Éticos y

legales

Tres Objetivos

• El estilo APA persigue que se cumplan tres

objetivos éticos y legales básicos pertinentes a

la investigación y escrito académico (APA, p.

11)

• Asegurar la precisión del conocimiento científico

• Proteger los derechos y las garantías de los

participantes en la investigación

• Proteger los derechos de propiedad intelectual


Plagio

• El Diccionario de la Real Academia Española

define Plagio como “un verbo transitivo que

significa, en la aceptación académica que es la de

nuestro interés, copiar en lo sustancial obras

ajenas, dándolas como propias” (citado por

González, & Mattar, 2011, p. 2657).

Plagio • El Diccionario Collins de la Lengua Inglesa plagio es “el

acto de plagiar” que significa:

apropiarse de ideas, pasajes, etc., de otro trabajo de un

autor o autores. Además, se refiere al plagio

explícitamente como un robo literario, en donde se

roban o copian las palabras o ideas de alguien más y

pasan él o ellos como si fueran los autores originales

sin darle el respectivo crédito a la fuente de

información (citado por González, & Mattar, 2011, p.

2657).

Plagio

Finalmente González, & Mattar, (2011), indicaron

que “el plagio es un crimen abominable contra la

academia, la investigación y por supuesto contra los

lectores que finalmente son los usuarios de la

información y del nuevo conocimiento que se genera”

(p. 2658).

11 ((Cueto-Rivera, 2012)

Formato Básico del Manuscrito Introducción al Módulo

En este módulo nos relacionaremos con la primera

herramienta básica de APA: Formato del Manuscrito.

Comenzaremos con las instrucciones de cómo crear el

formato y luego explicaremos cómo montar el formato

utilizando Microsoft Words TM.

Compartiremos un video de Youtube donde se explica

el proceso de utilizar Word en el formato.

Tendrán una prueba, tipo examen de montar un

formato de manuscrito cumpliendo con las

instrucciones de APA.

!!Comencemos!!

12 (Cueto-Rivera, 2012)

Formato Básico del Manuscrito Al preparar su manuscrito, siga el siguiente formato:

• Papel 8 ½ x 11

• Una pulgada de margen alrededor. Alinee el texto a la izquierda,

dejando un margen irregular a la derecha

• Sangre la primera línea de cada párrafo, media pulgada.

• Utilice tipo de letra serif, como Times New Roman (12) para el

texto del manuscrito. Utilice a sans serif, como el Arial (10), para

las figuras

• Doble espacio el manuscrito entero (Excepto en tablas y figuras).

•Doble espacio entre líneas del cuerpo del texto y títulos,

encabezados, y citaciones en bloque. Doble espacio entre lista

de referencias

• Dos espacios después del punto al final de una oración

13

(Cueto-Rivera, 2012)

Formato Básico del Manuscrito

Primera pagina conocida como portada

• Creará un margen de una pulgada en el manuscrito

• En el encabezado, también conocido como ‘Header’, en la parte extrema izquierda escribirá la palabra Cornisa, seguido de dos puntos (:) y espacio.

• En el idioma Inglés escribirá ‘Running head’ en lugar de Cornisa.

• Escribirá el título del manuscrito en letras mayúsculas hasta un máximo de 50 caracteres

• Colocará el número de página en el extremo derecho.

• Escribirá en el primer tercio de la pagina, centrado horizontalmente, el título del artículo en mayúsculas y minúsculas, su nombre, y el nombre de la institución.



Segunda pagina

• En la segunda página escribirá en el encabezado (‘Header’) el título del artículo igual que en la primera página, (sin la palabra Cornisa, ni ‘Running head’), extremo izquierdo.

• El número de página en el extremo derecho.

• Escribirá el título del documento en el centro de la página en mayúsculas y minúsculas en negrillas, (Bold) siguiendo el patrón de encabezados señalados en la sección anterior.

• Comenzará el manuscrito con un párrafo de introducción dejando un sangrado de media pulgada.



• Comenzará una tercera página que nombrará

Referencias.

• La palabra Referencias irá al tope de la página

centrada horizontalmente y en negrillas.

• En esta página que siempre se mantendrá aparte

del manuscrito:

• Irá incorporando las referencias según incorpora

las citaciones en el texto

• Instrucciones más detalladas serán presentadas

en el Módulo de Referencias


FORMATO DEL MANUSCRITO

UTILIZANDO MICROSOFT

WORDS™


Ejercicio de Practica Abra una hoja de Word

• Haga un margen de 1

pulgada alrededor del

documento

– Vaya a ‘Page

Layout’ y seleccione

‘Margins’

– Seleccione la opción

de una pulgada

alrededor de la

pagina (Normal)


Ejercicio de Practica Seleccione el tipo de letra que APA requiere

• Vaya a ‘Home’ y

seleccione ‘font’

• En ‘font’ selecciones

‘Times New Roman’

• En ‘font style’ seleccione

‘Regular’

• En ‘font size’ seleccione

12

• Presione la pestaña ‘Set

as default’ y luego ‘Yes’


Ejercicio de Practica Para escribir en el Encabezado (‘Header’)

• Vaya la pestaña de

‘Insert’ busque ‘Header’

y selecciones la primera

opción.

• Seleccione en la pestana

de ‘Header and fotter

tools’ marque ‘Different

first page’.

– Esta opción solo incluirá

las selecciones en la

primera pagina


Ejercicio de Practica Para escribir en el ‘Header’

• Escriba la palabra: Cornisa: Corta versión del Titulo del documento en Mayúsculas hasta 50 caracteres – En Ingles se utiliza la

palabra ‘Running head’

• Presione la tecla ‘Tab’ para llegar al extremo derecho del ‘Header

Introducir numero de pagina

• Con el cursor al extremo derecho y En ‘Page Layout’ busque ‘Insert Page Number,’ seleccione ‘Current position’. El numero uno aparecerá

• Regrese al cuerpo de la pagina y presione con el cursor la pestana ‘Page header’


Ejercicio de Practica Escribir texto en primera pagina

• En la posición del cursor

extrema izquierda

presione la tecla ‘Enter’

seis veces hasta que el

cursor esté alineado al

numero dos (2) de la

regla vertical

• Vaya a la pestaña ‘Home’

centre el cursor

22

2


Ejercicio de

Practica Escribir texto en la primera pagina

• Vaya a la opción de

‘paragraph’ y seleccione

doble espacio.

• Regrese a la opción y

seleccione “Remove space

after paragraph”


Ejercicio de Practica Título del Documento

Su Nombre

Curso/ Numero

Fecha

Nombre del Profesor

Nombre de la Institución

Se aclara que APA brinda libertad al escribir el contenido de la portada y sugiere que se consulte a la institución (al profesor) la información que requiera

Después del nombre de la institución presione ‘Enter”.

Introduzca un ‘Page Break.

Esto evitará que el contenido de la siguiente pagina se mescle con la portada 24

Su primera

pagina debe

verse de

esta forma

Escriba en la

portada la

siguiente

información


Ejercicio de Practica Creación de la segunda pagina y contenido del manuscrito • Comience la segunda

pagina introduciendo en el ‘Header’ el titulo del documento en letras mayúsculas (Tal y como lo hizo en la pagina de portada) – Tenga presente que en esta

ocasión se suprime la palabra ‘Running head’ o Cornisa.

• Introduzca el numero de pagina. – Asegúrese que continua con

el numero 2.

• Escriba el titulo del documento, centrado en negrillas

• El comienzo de la pagina dos debería verse como sigue

25

Note que en este

ejemplo se señala que

es la pagina tres. En la

pagina 2 correspondería

el abstracto o resumen

del documento.

Sin embargo para

nuestro ejercicio el

numero que corresponde

es numero 2 debido a

que estamos obviando el

abstracto.


Ejercicio de Practica • Al crear el Formato del

Manuscrito se debe incluir una pagina de Referencias

• Al crear la segunda pagina y comenzar el contenido de la pagina presione ‘Enter” e inserte ‘Page Break’

• Esto creará una pagina la cual denominaremos Pagina de Referencia.

Formato pagina de Referencias

• En la pagina después del contenido

– Centre el cursor

– Escriba la palabra Referencia en negrillas

– Presione ‘Enter’ y lleve el cursor alineándolo al margen izquierdo

– Comience escribiendo las referencias (Esperar al Modulo 3 Crear pagina de Referencias para instrucciones más detalladas)


Conclusiones

En este modulo se ha podido explicar el contenido de la

pagina uno (portada) y de la pagina dos.

Se presentó un ejercicio de practica configurando el

Formato del Manuscrito utilizando Word TM.

Se añadieron “clips” para su mejor entendimiento

Al final de este modulo encontrará una tabla de Formato

de Encabezados. Utilice esta tabla tal como utiliza los

tópicos en un bosquejo siguiendo las instrucciones de APA.

El próximo modulo se estará indicando cómo hacer

citaciones en el texto.


Citando los textos

de referencia

Introducción

• El Estilo APA utiliza

el sistema de citación

autor-fecha. Este

sistema permite a los

lectores encontrar los

recursos citados en el

texto en la lista de

referencias la cual

esta ordenada en

orden alfabético.

Ejemplo

• Al insertar una citación

en el texto, se incluye el

apellido del autor y el

año de la publicación.

Rivera (2008),

Para una citación directa, se

incluye el numero de la pagina

o localización especifica

(numero de párrafo o

oraciones) en el trabajo

original. Eso lo veremos más

adelante. (Cueto-Rivera, 2012)

Cuándo Citar

Sigamos lo que indica el Manual de Publicación de

APA

“Cite las obras de aquellos cuyas ideas,

teorías o investigaciones han influido

directamente en su trabajo” (APA, 6.1, p.

169).

30 (Manual de publicaciones APA, 2010)

Citación de la fuentes

Cite el trabajo de los individuos (las ideas, estudios,

teorías) que directamente influenciaron su trabajo,

inclusive si parafrasea o describe las ideas de otros.

Para evitar Plagio, tenga cuidado de las notas de su

estudio de manera que mantenga las referencias de la

información colectada para que se cite de manera

correcta.


Citación de la fuentes

Cuando necesita citar dos o mas trabajos al mismo

tiempo, ordénelos en orden alfabético en el mismo

orden en que aparecerán en la lista de referencia.

Ejemplo:

Varios estudios (Rivera 2008, Sánchez 2007 y Valdez

2006) confirmaron…..


Citación directas de las fuentes Las citas directas deben ser precisas, aún si ésta presenta incorrecciones (APA, 6.06, p. 172).

Cuando las citas directas son cortas (39 palabras o menos), éstas se incorporan en el texto entre comillas. Se incluye el apellido del autor, año de publicación y la página donde aparece la cita (APA, 6.03, p. 170).

El reforzamiento positivo se conoce como “el acto de

proveer al individuo de algo agradable después de una

respuesta deseada” (Robbins & Judge, 2009, p. 39).

33

Ejemplo


Citación de la fuentes: Citas Directas Cuando las citas directas son de 40 palabras o más éstas se destacan en el texto en forma de bloque sin el uso de comillas.

Robbins & Judge (2009) indicaron lo siguiente sobre los programas de reforzamiento:

Los dos tipos principales de programas de reforzamiento son el

continuo y el intermitente. Un programa de reforzamiento continuo

estimula el comportamiento deseado y cada una de la veces que en que

este ocurre. Un reforzamiento intermitente puede ser del tipo de razón

o de intervalo (p. 59).

34

Ejemplo


Citación de la fuentes Las citaciones de referencias (APA) estarán

incorporadas en el documento escrito

Tres formas básicas para citar una fuente:

a) De acuerdo a Heizer & Render, (2007) la dirección

de operaciones…

b) Se a comprobado que la dirección de operaciones….

(Heizer & Render, 2007).

c) En el año 2007, Heizer & Render, indicaron que la

dirección de operaciones…

35

Punto

Ejemplos


Ejercicio de practica

Parafrasee y cite la siguiente información utilizando las tres formas básicas de citar una referencia en un documento.

“Aunque la naturaleza cambiante del trabajo sugiere que las aptitudes intelectuales son cada vez mas importantes en muchos trabajos, las aptitudes físicas especificas tienen importancia para ejecutar con éxito los trabajos.”

Robbins S. T., y Judge T. A. (2009). Comportamiento Organizacional (47, 48) 13 ra Ed. México, Pearson Educación de México.



Solución del ejercicio anterior de parafrasear una referencia:

Robbins & Judge, (2007) indicaron que las aptitudes físicas tanto

como las intelectuales son importantes al ejecutar un trabajo.

A pesar que se sugiere que las aptitudes intelectuales son

importantes para ejecutar un trabajo, no se deben menospreciar las aptitudes

físicas (Robbins & Judge, 2007).

En el 2007, Robbins and Judge indicaron que las aptitudes físicas

como las intelectuales son importantes al momento de ejecutar un trabajo.



Citación directa de 39 palabras o menos.

Ejemplo:

Aprendizaje – Cualquier cambio en el

comportamiento relativamente permanente que

ocurra como resultado de una experiencia.

Robbins S. T., y Judge T. A. (2009). Comportamiento

Organizacional (54) 13 ra Ed. México, Pearson Educación

de México.



Solución del ejercicio anterior:

Robbins & Judge, (2007) definieron

aprendizaje como, “cualquier cambio en el

comportamiento relativamente permanente que

ocurra como resultado de una experiencia” (p. 54).



Citación directa de 40 palabras o más.

Ejemplo:

Comportamiento clásico- Esta teoría surgió a partir de los experimentos que hizo el fisiólogo ruso, Ivan Pavlov a principios de la década de 1900, en el que enseñó a algunos perros a que salivaran en respuesta al sonido de una campana. Cuando Pavlov presentaba al perro un trozo de carne, éste mostraba un aumento notable en su salivación.

Robbins S. T., y Judge T. A. (2009). Comportamiento Organizacional (55) 13 ra Ed. México, Pearson Educación de México.



Solución ejercicio citación directa de 40 palabras o más.

Robbins and Judge, (2007) indicaron que la teoría de comportamiento clásico:

Surgió a partir de los experimentos que hizo el fisiólogo ruso, Ivan Pavlov a principios de la década de 1900, en el que enseñó a algunos perros a que salivaran en respuesta al sonido de una campana. Cuando Pavlov presentaba al perro un trozo de carne, éste mostraba un aumento notable en su salivación (p. 55).

41

Note que debido a la limitación de espacio, no se pudo escribir el texto

en doble espacio. (Cueto-Rivera, 2012)

Conclusiones

En este modulo pudimos aprender :

• Que el formato APA requiere citaciones de referencia en el

texto.

• La importancia de citar

• Tres formas básicas de como citar en el texto una referencia

• Existen citaciones cortas y largas

• Citaciones cortas de 39 palabras o menos

• Citaciones largas de 40 palabras o más

• Tuvimos la oportunidad de completar unos ejercicios de

practica

• Comparar el resultado de nuestros ejercicios con ejemplos

que el profesor sometió después de cada practica


Lista de Referencias Introducción al Modulo

El propósito de la lista de referencia es ayudar a los lectores

encontrar los recursos que usted utilizó en su manuscrito.

Todas las citaciones deben estar listados, con excepción de las

comunicaciones personales, (cartas, llamadas telefónicas, correos

electrónicos…) y trabajo clásico.

Coloque las referencias en orden alfabético de los apellidos del autor,

o el apellido del primer autor, si es que hay mas de un autor.

Utilice el sangrado estilo francés. Doble espacio en toda la lista de

referencias.

Escriba en Itálica el recurso de donde surge la información, libro,

revista, periódico y demás.


Lista de Referencias Las referencias contienen los siguientes componentes

básicos:

Nombre de autor o autores (apellidos primero, Iniciales)

Fecha de publicación

Titulo del trabajo

Datos de publicación

Ejemplo:

Scharmer, C. (2009). Theory U: Leading from the

future as it emerges. San Francisco, CA: Berrett-

Koehler, Inc.


Ejercicio de Practica Formato para escribir una Referencia

• Con el cursor al margen

izquierdo comience a

escribir la información de

la referencia

– Tenga presente el orden

a seguir

– Solo va en letra

mayúscula la primera

palabra del titulo. Vea

ejemplo.

46

Las referencias se utiliza el

margen Francés que implica que

la primera fila de información va

al extremo del margen izquierdo.

La segunda línea de información

y las subsecuentes van sangrado

de ½ pulgada. Ver ejemplo:

Scharmer, C. (2009). Theory U: Leading from the

future as it emerges. San Francisco, CA: Berrett-

Koehler, Inc.


Ejercicio de Practica

• Los documentos en

formato digital

provenientes de bases de

datos portan un numero

de identificación

conocido como doi o

Digital Object Identifier.

• Este numero deberá ser

parte de la referencia


Bibliografía vs Lista de Referencias

Existe en la comunidad una confusión entre lo que es

una Bibliografía y una Lista de Referencias.

APA en su Manual de Publicaciones (6ta. Edición)

especifica la diferencia el contenido de una

Bibliografía y el contenido de una lista de Referencias


Bibliografía vs Lista de Referencias Bibliografía • Incluye los recursos que se

encontraron en la literatura

pertinentes al tema a discutir

• Incluye un resumen del

contenido de la literatura que

es pertinente a su

investigación y puede

convertirse en Referencia si

es que la información del

recurso se utiliza en el

documento

• No se requiere en el

manuscrito

Referencias

• Incluye los recursos de

información que sustentan

una investigación

• Incluye todos los recursos

de información que se

citaron en el manuscrito

• El Manual de publicaciones

de la APA requiere lista de

referencias en el

manuscrito.


Ejemplo de una Bibliografía

Ehrenreich, B. (2001). Nickel and dimed: On (not) getting by in

America. New York: Henry Holt and Company.

In this book of nonfiction based on the journalist's experiential research,

Ehrenreich attempts to ascertain whether it is currently possible for an

individual to live on a minimum-wage in America. Taking jobs as a waitress, a

maid in a cleaning service, and a Wal-Mart sales employee, the author

summarizes and reflects on her work, her relationships with fellow workers,

and her financial struggles in each situation.

50

• Puede notar la composición de la Bibliografia:

• La información (Referencia) del recurso

• Un resumen de la parte que tiene pertinencia

en su investigación


Ejemplo lista de Referencias

Cashman, K. (2008). Leadership from the inside out: Becoming

a leader for life. San Francisco: Berrett-Koehler. ISBN 978-1-

57675-599-0

Porter, M. E. (2008). The five competitive forces that shape strategy.

Harvard Business Review, 86(1), 78-93. Retrieved from

EBSCOhost

.

51

Nota: Observe que en la lista de referencias solo incluye la

información del autor, año de publicación, titulo del articulo o del

recurso e información de publicación. En este ejemplo, note que el

titulo del libro/revista va en Itálica y el nombre del articulo va en

letra regular (Cueto-Rivera, 2012)


Haga una lista de referencia de los siguientes recursos:

Cashman, K. (2008). Leadership from the inside out: Becoming a leader

for life. San Francisco: Berrett-Koehler. ISBN 978-1-57675-599-0

Robbins S. T., y Judge T. A. (2009). Comportamiento Organizacional

(55) 13 ra Ed. México, Pearson Educación de México.

Ehrenreich, B. (2001). Nickel and dimed: On (not) getting by in

America. New York: Henry Holt and Company

Porter, M. E. (2008). The five competitive forces that shape strategy.

Harvard Business Review, 86(1), 78-93. Retrieved from EBSCOhost


Solución Ejercicio de practica

Referencias

Cashman, K. (2008). Leadership from the inside out: Becoming a leader for life.

San Francisco: Berrett-Koehler. ISBN 978-1-57675-599-0

Ehrenreich, B. (2001). Nickel and dimed: On (not) getting by in America. New

York: Henry Holt and Company

Porter, M. E. (2008). The five competitive forces that shape strategy. Harvard

Business Review, 86(1), 78-93. Retrieved from EBSCOhost

Robbins S. T., y Judge T. A. (2009). Comportamiento Organizacional, 13

ra Ed. México, Pearson Educación de México.


Formatos de Citaciones

Como recurso adicional se les presenta la

siguiente opción.

Son of Citation machine™:

http://citationmachine.net/index2.php?r

eqstyleid=2&newstyle=2&stylebox=2


http://citationmachine.net/index2.php?reqstyleid=2&newstyle=2&stylebox=2











Conclusiones En este modulo pudimos aprender a como escribir la referencia de los recursos que utilizamos en nuestro documento, investigación

Incluimos la información que requiere una referencia

Estas referencias se mantienen en un orden alfabético

Aprendimos, en adición, la diferencia entre una Bibliografía y una lista de Referencias

Tuvimos la oportunidad de hacer un ejercicio de practica y se les brindo una hoja con las soluciones del ejercicio


Cómo escribir

con claridad y

precisión

Introducción

• Todo resultado de una investigación contribuyen al

campo del conocimiento si las ideas logran expresarse

de manera lógica y ordenada.

• Las condiciones fundamentales de un informe

científico son la claridad y la precisión.

• En esta sección sería imposible (por limitación de

tiempo o reescribir el libro) pode incluir el contenido del

capitulo 3 del libro de APA

• Por lo tanto solo incluiremos los puntos que

entendemos son más sobresalientes.


Niveles de encabezados


Reducción de discriminaciones en el

lenguaje

• Describa con el nivel de especialidad apropiado

• La precisión es imprescindible en la escritura

científica.

• Ejemplo: En vez de escribir hombres para referirse a

los seres humanos es mejor decir, hombres y mujeres

• Sea sensible a las etiquetas

• Nombre los individuos como prefieran a que se les

llame. Pregunte si es necesario.

• Ejemplo: comparación entre mujeres lesbianas y

mujeres normales.


Reducción de discriminaciones por

tema

• Genero

• Se refiere al rol, no al sexo biológico. Los

términos persona transgénero de mujer a hombre,

persona transgenero de hombre a mujer, transexual,

de mujer a hombre y transexual de hombre a mujer

son de uso aceptado (Gay and Lesbian Alliance

Against Defamation, 2007).

• Orientación sexual

• Se refiere a un patrón permanente de atracción,

conducta, emoción, identidad y contactos sociales.


Reducción de discriminaciones por tema • Identidad étnica y racial

• Déjese guiar por las categorías de los censos.

• Ejemplo: persona de raza negra; africano-americano

• Discapacidades

•Evite expresiones como: autista. Utilice joven con

autismo

•Evite cualquier expresión que parezca peyorativa

• Edad

• Sea especifico al proporcionar los rangos de edad


Ejemplos de Formato de Referencias

El Manual de Publicaciones establece distintos

formatos para citar diferentes fuentes que

sirven de referencia.

Estos ejemplos están señalados en el Capitulo 7

(Ejemplos de referencias) del Manual. Gracias

a la colaboración de una presentación de la

Biblioteca de la Universidad de Puerto Rico,

Arecibo, se las traemos a ustedes.


Libros

López Martín, I. (1993). Atención domiciliaria:

diagnósticos de enfermería. Nueva York:

McGraw-Hill.

Autor corporativo:

Cruz Roja Española. (1986). El enfermo en casa.

Barcelona: Grijalbo.

64

Titulo del libro

en Itálicas

Lugar de

impresión

Casa

impresora

Tomado presentación APA

Universidad de Puerto Rico

Libros

Artículo o capítulo de un libro

Wesley, R. L. (1997). Repaso general de los modelos y

teorías de enfermería. Teorías y modelos de

enfermería (pp. 1-8). México: McGraw-Hill

Interamericana.

65

Titulo del

articulo

Titulo del

libro

Capitulo

del libro


Universidad de Puerto Rico

Libro de referencia

Bergmann, P. G. (1993). Relativity. En The new

encyclopedia britannica (Vol. 26, pp. 501-508).

Chicago: Enciclopedia Británica.

66 Tomado presentación APA

Universidad de Puerto

Rico

Consideraciones generales

Documentos electrónicos

Añada el DOI (digital object identifier) a las revistas

electrónicas

Serie alfanumérica única asignada por la editorial a un

documento en formato electrónico

Provee un enlace consistente para localizar el documento

en Internet

Si no se incluye el DOI incluya el URL (Uniform resource

locator)



Rico

Libro en versión electrónica

Schiraldi, G. R. (2001). The post-traumatic stress

disorder sourcebook: A guide to healing,

recovery, and growth [Adobe Digital Editions

version]. doi: 10.1036/0071393722

68

Digital Object

Identifier



Rico

Libro electrónico sin DOI

O´Keefe, E. (n.d.). Egoism & the crisis in Western

values. Recuperado de

http://www.onlineoriginals.com/showitem

.asp?itemsID=135

69

No Date



Rico

Revistas académicas (journals)

Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic

expansion of Mexican immigration in the

United States and its implications for local

law enforcement. Law Enforcement

Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

70

Titulo del

articulo

Nombre de la

revista Volumen y

numero



Rico

Revistas académicas con DOI (digital object

identifier)

Samponaro, P. (2009). Oye mi canto (Listen to my

song): The history and politics of reggaeton.

Popular Music & Society 32(4), 489-506.

doi: 10.1080/03007760802218046

71

Titulo

del

articulo

Titulo de

la revista Digital Object

Identifier



Rico

Revista general (magazines)

Rivera Rivera, C. M. (1999, febrero). Terapia

ocupacional gerontológica: Una reflexión del rol

educativo para todos los profesionales de la salud.

Crónicas Universitarias, 6, 30-31.



Rico

Artículo de periódico

Banuchi, R. (2011, 2 de junio) Exportadores

boricuas apuntan a Panamá. El Nuevo Día, p.

48.

Díaz, M. (2011, 2 de junio) La Crisis Cambió los

hábitos de compra. El Nuevo Día, p. 44.



Rico

Artículo de revista científica con más

de seis autores

Wolchik, S.A., West, S.G., Sandler, I.N., Tein, J.,

Coatsworth, D. , Lengua, L., et al. (2000). An

experimental evaluation of theory-based mother

and mother-child programs for children of divorce.

Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68,

843-853.

74

Término en latín

correspondiente a

“y otros”



Rico

Audiovisuales

Película:

Lovell, D. (Producer), & Zeffirelli, F. (Director).

(1990). Hamlet [motion picture]. USA:

Warner Bros.

Molina Casanova, L. (Director). (2000). Zafra: La

historia de la industria azucarera en Puerto

Rico [película]. [Puerto Rico]: Puerto Rico

Art Group.



Rico

Programa de televisión

Pratt, C. (Executive Producer). (2001, December 2).

Face the nation [Television broadcast].

Washington, DC: CBS News.



Rico

Grabación de música

Di Blasio, R. (1983). Balada para un loco. En

Alrededor del mundo [CD]. Hollywood, CA:

Capitol-Emi Music.



Rico

Medios Electrónicos

Artículo de periódico en Internet

Carrero. A. D. (16 de noviembre de 2009). Los

chimpancés: nuestros parientes más cercanos.

El Nuevo Día. Recuperado de

http://www.elnuevodia.com



Rico

Vídeo en Youtube

US. Coast Guard. (23 de octubre de 2009). Puerto

Rico oil tank explosion. [Archivo de vídeo].

Recuperado de

http://www.youtube.com/watch?v=Wf9Nscq

BHrE



Rico







Blog

Fuentes, M. (2009, 18 de septiembre). ¿Qué son las

destrezas de información? [Mensaje en Blog].

Recuperado

de http://fuentes14.wordpress.com



Rico

Referencias de materiales legales

Las formas y maneras de citar un caso legal son muy

abundante. Refierase al Manual de Publicaciones de APA

a la pagina 216 Apéndice 7.1: Referencias de materiales

legales

Preguntas?

• Comuníquese con

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José M Cueto-Rivera

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Referencias

APA Format Citations-Sixth (6th) Edition. [Archivo de vídeo]. Recuperado de

http://www.youtube.com/watch?v=9pbUoNa5tyY

APA. Manual de publicación de la Asociación Americana de Psicología, Sexta (6ta) Edición.

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Biblioteca de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo Programa de destrezas de

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Cueto-Rivera, J. M. Presentación en Power Point: Tan sencillo como APA. septiembre, 2012

González, M. T., & Mattar, S. V. (2011). ¿Es el plagio una sorpresa? ¿Acaso tiene clase? (Spanish).

Revista MVZ Córdoba, 16(3), 2657-2658







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Guias para la redacción Estilo APA y Normas de integridad · •La primera edición del Manual de...

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