8/10/2019 Guión de Entrevista en Profundidad

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GUIÓN DE ENTREVISTA EN PROFUNDIDADSEMI ESTRUCTURADA

Sobre las TIC y la sociedad

1. ¿Cómo se definen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)?(Noción) 

2. ¿Qué son las llamadas “sociedad de la información” y “sociedad del conocimiento”?

(Noción) 

3.- ¿Cuál es el impacto que han tenido las TIC en la vida postmoderna? (Opinión)

4.- ¿Cuáles herramientas TIC ha utilizado en su vida cotidiana y con qué fines? (Noción)

5.- ¿Cómo ha sido su experiencia personal con las TIC? (Actitud) 

6.- ¿Cuántas horas al día utilizas en las TIC? (Actitud) 

7.- ¿Pueden las TIC contribuir al redimensionamiento de las prioridades del ser humano y

la relación con su entorno, o por el contrario, propenden a acentuar las formas

 preponderantes? (Valor)

8.- Si tuviera que escoger entre una transacción bancaria por internet (p.e. unatransferencia) y hacer un deposito por el cajero automático o la taquilla, ¿cuál de las dos

opciones preferiría realizar? (Actitud) 

9.- De acuerdo a su criterio ¿cree que la influencia de las TIC en los procesos humanos va

en crescendo o sólo se trata de una “moda” pasajera con alto impacto pero con tendencia adesaparecer? (Creencia) 

10.- ¿Cuáles cree usted que son los aspectos positivos que conlleva el uso de las TIC en la

sociedad actual? (Creencia) 11.- ¿Considera que existen algunos efectos perniciosos, que las TIC contribuyan a

desarrollar en los usuarios, en particular los más jóvenes? (Opinión)

12.- ¿Se siente cómodo con la idea de que sus hijos utilicen con frecuencia las TIC paradiversas actividades? (Actitud)

13.- ¿Cómo imagina el papel de las TIC en el mundo dentro de 15 a 20 años? (Creencia) 

Sobre las TIC, la educación y la universidad

1.- ¿Le agrada trabajar con TIC en el desarrollo de sus actividades docentes? (Actitud) 

2.- De acuerdo a su opinión ¿las TIC han impactado el proceso educativo y, de ser así, en

cuáles niveles es esto más evidente? (Opinión)

3.- De acuerdo a su experiencia ¿cómo han integrado las instituciones universitarias las

TIC al proceso educativo? (Noción)

4.- Siente usted que las TIC son un instrumento educativo amigable, que facilitan el

 proceso de enseñanza-aprendizaje. (Actitud)

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5.- ¿Considera que este proceso de integración de las TIC en la educación está avanzado, es

exitoso, o por el contrario, ha sido lento y poco exitoso? (Opinión)

6.- Tomando como referencia que, los problemas más importantes del proceso educativo,

son de cobertura (cantidad) y calidad, según su criterio, ¿cómo ha mejorado la educación el

empleo de las TIC? (Opinión)

7.- Según su criterio ¿Pueden las TIC convertirse en un aspecto revolucionante del proceso

de aprendizaje, en cuanto a la calidad y la cantidad? (Creencia) 

8. ¿Cuáles son las acciones que habrían de tomarse para avanzar más aceleradamente en su posicionamiento en la educación universitaria? ¿O por el contrario no es necesario agregar

nada? (Noción)

9.- ¿Sabe de otras experiencias de utilización de las TIC en la educación universitaria?

(Noción) 

10.- ¿Cuáles herramientas TIC utiliza en el proceso de enseñanza/aprendizaje? (Noción)

11.- ¿Ha tenido oportunidad de trabajar en red con docentes de ésta y otras universidades de

Venezuela y el extranjero? (Noción) 

12.- ¿Cuáles serían las causas de que la incorporación de las TIC a la educación no haya

corrido a la misma velocidad que en el resto de las actividades sociales? (Opinión)

13.- ¿Ha participado en el diseño, elaboración, aplicación o validación de materiales

didácticos multimedia o hipermedia? ¿Podría describir su participación? (Noción)

14.- ¿Piensa usted que la universidad cuenta con las instalaciones y equipos necesarios para

realizar las actividades on-line necesarias en la incorporación de las TIC al proceso de

enseñanza aprendizaje? (Opinión) 

15.- ¿Cree usted que vamos rumbo a la sustitución de la universidad tradicional poruniversidades virtuales? (Creencia) 

16.- ¿En esta era tecnológica, cuál es el rol del docente universitario en los procesos

educativos que están por venir? (Opinión)

Sobre los estudiantes y las TIC

1. De acuerdo con sus propias percepciones, ¿cómo son los estudiantes en el dominio de

varias tareas tecnológicas? (Opinión)-(Noción) 

2. ¿Están los estudiantes preocupados por o durante el uso de la tecnología? (Creencia)-(Actitud) 

3. ¿Los estudiantes indican una preferencia por los medios tecnológicos (por ejemplo,

ordenadores) frente a los medios de comunicación (no tecnológicas, por ejemplo, papel)?

(Opinión)-(Actitud) 

4. ¿Cómo perciben los estudiantes la utilidad de la tecnología para diversas materias de laescuela y en las situaciones que afrontará en el futuro? (Noción)-(Valores-Creencia) 

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5. ¿Los estudiantes prefieren los dispositivos móviles o dispositivos no móviles de diversas

tareas? (Opinión)-(Actitud) 

6.- ¿Los estudiantes ven favorecida la formación de valores positivos al trabajar con TIC

 para desarrollar tareas o comunicarse con fines educativos o, más bien, se ven expuestos a

situaciones que estimulan la formación de antivalores? (Opinión)-(Valores).

7.- ¿Orienta a sus estudiantes en la correcta utilización de la información y el

conocimiento obtenido a través de las TIC? ¿Les proporciona acceso para usar recursos

elaborados o suministrados por usted o por la unidad académica? (Valores-Nociones).

8.- ¿El uso de las TIC fomenta que los estudiantes sean más activos en el proceso de

aprendizaje auto regulado (metacognitivo)? (Opinión-Actitud). 

9.- ¿El uso de las TIC orienta a los estudiantes en el desarrollo de experiencias

colaborativas de trabajo? (Opinión-Actitud).

Aspectos agregados a partir del análisis de las respuestas a la entrevista.1.  ¿Utiliza usted la plataforma virtual de su institución para interactuar con sus

estudiantes?

2.  ¿La institución universitaria donde usted labora se ha ocupado de incentivar y entrenar

a su personal docente sobre el uso de las herramientas TIC y de las plataformas

virtuales?

3.  ¿La institución universitaria donde usted labora se ha ocupado de incentivar y entrenar

a los estudiantes sobre el uso de las herramientas TIC y de las plataformas virtuales?

4. 

¿El material ofrecido a los estudiantes a través de las TIC son principalmente

 presentaciones en formato PDF o PPT?

5.  ¿El material ofrecido a los estudiantes a través de las TIC son principalmente guías

teóricas o de problemas en formato PDF o DOC?

6.  ¿El material ofrecido a los estudiantes a través de las TIC son principalmente

actividades interactivas y simulaciones en computadora?

7.  ¿Las TIC pueden sustituir por completo el proceso educativo a nivel universitario?

8.  ¿Las TIC no son otra cosa que una extensión actualizada del modelo alienante de los

medios de comunicación de masas?

9.  ¿El uso de las TIC complican el proceso de enseñanza-aprendizaje?

10. ¿El uso de las TIC obliga al docente universitario a trabajar más horas en la

 preparación, atención y evaluación de las actividades educativas?