Guión4
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Guión Docente (Clase 4)
Contenido mínimo obligatorio: La Civilizaciones mesopotámicas.
Dinámicas y características geográficas e históricas.
Inicio: El/La Profesor/a saluda a sus alumnos, proyecta los objetivos de clase y
expone la rúbrica de la actividad de término de unidad y una maqueta de ejemplo
para la guía de los estudiantes; y efectúa una pequeña introducción al tema. (20 min).
Desarrollo: En el primer segmento de la clase el/la profesor/a explicará y
proyectará los rasgos geográficos e históricos de las civilizaciones mesopotámicas
(Arquitectura, geografía social, demografía, etc.) Posterior a ello, en el segundo
Correlación Curricular: Los contenidos a abordar en la primera clase corresponden a la geografía política y social, expresiones y características artísticas y culturales y la demografía de las civilizaciones mesopotámicas.
Sector: Historia y Ciencias Sociales.Curso: Cuarto Medio. Unidad: La Ciudad Contemporánea.
Contenido: Las civilizaciones mesopotámicas.
Aprendizaje esperado: Analizar las principales características sociales, políticas, demográficas y geográficas de las principales civilizaciones mesopotámicas.
Objetivo General: Explicar aspectos geográficos e históricos generales de las civilizaciones mesopotámicas.
Objetivo Fundamental Transversal: Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento.
Objetivo de la guía: Comprender los principales rasgos históricos y las dinámicas
geográficas de Mesopotamia y algunas de sus civilizaciones.
bloque el docente solicitará a los alumnos realizar la segunda guía didáctica que
será promediada con la otra referente a la temática de Mesopotamia. (62 min.)
Cierre: (8 min): El/la profesor/a realizará una lluvia de ideas que se discutirá con
los alumnos para así corroborar conocimientos aprendidos. (8 min.)