Guix, juny 2014

3
Guix 405 | Juny 2014 | pp. 76-78 76 RECULL sentem, li pregunta al seu pare: «[...] si els vaixells nave- guen pel mar, què hi fan aquests al desert?». I és per això que el seu pare li explica la història del seu poble i d’a- quell mar que hi havia i que ja no hi és. Amb un llenguatge senzill i entenedor i unes magnífiques il·lustracions, ens fa saber com n’era de gran el mar d’A- ral i com la vida al poble es- tava centrada en la pesca abans que es desviessin els rius que alimentaven aquest mar. Com, a poc a poc, l’aigua d’aquells rius va deixar d’arri- bar al mar, fins que aquest va desaparèixer. És un bon llibre per iniciar un debat sobre l’impacte que l’ac- tuació de l’ésser humà pro- voca en la natura, sobre com hem de procurar preservar el medi natural entre tots. per aconseguir el que vol. Però també ens diu que la màgia es troba en el bon cor de les persones que estimen els altres. És un àlbum amb unes il·lus- tracions senzilles però encer- tades, que permeten copsar la idea del que ens diu el text. És una història per narrar-la als nens i nenes que encara creuen en la màgia, però que poden entendre el que ens explica l’autor. L’Anna parla amb els peixos MARCÉ, M. (text i il·lustracions) Barcelona. La Cua, 2013 40 pàgines El llibre que pre- sentem ara és poc habi- tual. De fet, m’a- treviria a dir que és l’únic creat per a nens i nenes que els parla dels pei- xos que es poden trobar al nostre mar. I ho fa d’una ma- nera lúdica, mitjançant un conte en què una nena es fa amiga d’un peix i cada tarda passegen pel fons del mar. Això li permet a ella anar comprovant com viuen els di- ferents animals que van veient dins l’aigua. En cada pàgina, hi veiem les siluetes dels peixos on es poden en- ganxar els adhesius que hi ha al final del llibre. D’aquesta manera, tot jugant, les criatu- res aprenen a identificar-los. Recomanat per a infants d’a- questes edats, ja que són ca- paços de veure que és un conte diferent, que va més enllà i que els ajuda a conèi- xer una mica més el món que els envolta. Quan el mar va desaparèixer SÀNCHEZ, F.; SANSÓ, B. (il·l.) Barcelona. Joventut, 2013 40 pàgines A tots els infants els agrada conèixer el seu entorn i enten- dre el perquè de les coses. És per això que l’Alexandre, el protagonista de l’obra que pre- Llana a dojo BARNETT, M.; KLASSEN, J. (il·l.) Barcelona. Joventut, 2013 40 pàgines «Una tarda freda, en una ciu- tat petita, on, miressis on mi- ressis, tot era blanc de la neu, o negre del sutge de les xemeneies, l’Annabel va tro- bar una capsa plena de lla- nes de colors...». Així comença aquesta senzilla però rica història d’una nena que, sense adonar-se’n, va transformar el seu poble grà- cies a aquella capsa màgica. Ens parla del poderós fet de compartir sense demanar res a canvi, de l’enveja que ens fa riure del que envegem, de l’ambició de qui ja ho té quasi tot però encara en vol més i no dubta a utilitzar la força RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Cicle inicial R e c o m a n a t Cicle mitjà R e c o m a n a t Cicle superior R e c o m a n a t

description

Recomanacions Silvia Solé

Transcript of Guix, juny 2014

  • Guix 405 | Juny 2014 | pp. 76-78

    76

    RECULL

    sentem, li pregunta al seupare: [...] si els vaixells nave-guen pel mar, qu hi fanaquests al desert?. I s peraix que el seu pare li explicala histria del seu poble i da-quell mar que hi havia i que jano hi s.

    Amb un llenguatge senzill ientenedor i unes magnfiquesillustracions, ens fa sabercom nera de gran el mar dA-ral i com la vida al poble es-tava centrada en la pescaabans que es desviessin elsrius que alimentaven aquestmar. Com, a poc a poc, laiguadaquells rius va deixar darri-bar al mar, fins que aquest vadesaparixer.

    s un bon llibre per iniciar undebat sobre limpacte que lac-tuaci de lsser hum pro-voca en la natura, sobre comhem de procurar preservar elmedi natural entre tots.

    per aconseguir el que vol.Per tamb ens diu que lamgia es troba en el bon corde les persones que estimenels altres.

    s un lbum amb unes illus-tracions senzilles per encer-tades, que permeten copsarla idea del que ens diu el text.s una histria per narrar-laals nens i nenes que encaracreuen en la mgia, per quepoden entendre el que ensexplica lautor.

    LAnna parla amb els peixosMARC, M. (text i illustracions) Barcelona. La Cua, 201340 pgines

    El llibreque pre-sentemara spoc habi-tual. Defet, ma-treviria adir que

    s lnic creat per a nens inenes que els parla dels pei-xos que es poden trobar al

    nostre mar. I ho fa duna ma-nera ldica, mitjanant unconte en qu una nena es faamiga dun peix i cada tardapassegen pel fons del mar.Aix li permet a ella anarcomprovant com viuen els di-ferents animals que vanveient dins laigua. En cadapgina, hi veiem les siluetesdels peixos on es poden en-ganxar els adhesius que hi haal final del llibre. Daquestamanera, tot jugant, les criatu-res aprenen a identificar-los.

    Recomanat per a infants da-questes edats, ja que sn ca-paos de veure que s unconte diferent, que va msenll i que els ajuda a coni-xer una mica ms el mn queels envolta.

    Quan el mar vadesaparixer SNCHEZ, F.; SANS, B. (ill.) Barcelona. Joventut, 201340 pgines

    A tots els infants els agradaconixer el seu entorn i enten-dre el perqu de les coses. sper aix que lAlexandre, elprotagonista de lobra que pre-

    Llana a dojo BARNETT, M.; KLASSEN, J. (ill.) Barcelona. Joventut, 201340 pgines

    Una tarda freda, en una ciu-tat petita, on, miressis on mi-ressis, tot era blanc de laneu, o negre del sutge de lesxemeneies, lAnnabel va tro-bar una capsa plena de lla-nes de colors.... Aixcomena aquesta senzillaper rica histria duna nenaque, sense adonar-sen, vatransformar el seu poble gr-cies a aquella capsa mgica.

    Ens parla del poders fet decompartir sense demanar resa canvi, de lenveja que ensfa riure del que envegem, delambici de qui ja ho t quasitot per encara en vol ms ino dubta a utilitzar la fora

    RECOMANACIONS DE BIBLIOMDIA

    Cicleinicial

    Rec

    omanat

    Ciclemitj

    Rec

    omanatCicle

    superior

    Rec

    omanat

  • Animlia: Viatge al regne dels animals ROI, A.; RAJCAK, H.Barcelona, Crulla

    Qui no ha volgut ser mai ex-plorador?

    Tagradaria saber com snels animals salvatges obser-vant-los en el seu medi natu-ral? Amb aquest ll ibreanimat, podrs escalar elscims de les muntanyes, en-dinsar-te en la selva amaz-nica, travessar la sabana ocapbussar-te entre els peixosde colors dun escull de co-rall. Amb espectaculars figu-res en tres dimensions.

    Aquest s lescrit de la con-tracoberta del llibre que pre-sentem, i la veritat s queens trobem amb una obrabonica, especial, on shan re-creat sis hbitats de maneradesplegable i tridimensional.En cadascun, hi trobem les

    siluetes dels animals que hiviuen i, a ms, una explica-ci breu, tant de lhbitatcom dells mateixos. Hi hatamb un mapa on est as-senyalada la zona de la Terraon es pot trobar. Ens convidaa conixer el bosc temperat,la muntanya, la selva amaz-nica, la sabana africana, labanquisa (el desert gelat) iels esculls de corall.

    Les imatges ens donen unaidea clara de com s lam-bient, quina s la zona decada hbitat que utilitzen elsanimals i les seves caracte-rstiques fsiques.

    s una obra que agrada tant ainfants de cicle mitj com decicle superior. Dentrada, elsllibres danimals ja elsatrauen, per si hi afegim elfet que aquest s amb imat-ges desplegables, aleshoreslatracci es multiplica. Engaudeix tant el que noms volveure les imatges com el quevol saber una mica ms de lesdiferents zones i dalguna cu-riositat dels diversos ssersque poblen el nostre planeta.

    Slvia Sol [email protected]

    MiniGrec 2014 Barcelona, fins al 30 de juliol

    Enguanysestrena elMiniGrec, unfestival arts-tic que cont

    una mplia gamma d'especta-cles per als ms petits de lacasa i els seus acompan-yants. Des d'un musical, tite-lles, mgia, circ, clown, teatrei dansa. Els espectacles esrepresenten a diversos teatresde la ciutat de Barcelona.

    www.festivalminibcn.cat/

    II Congrs Nacionald'Intelligncia Emocional Barcelona, 22-24 d'octubre

    El Grup de Treball d'Intelli-gncia Emocional del CollegiOficial de Psiclegs de Cata-lunya (COPC) organitzaaquest congrs per aprofun-dir en el coneixement i la di-

    Ms informaci

    fusi dels beneficis de la in-telligncia emocional, percontribuir al benestar de lespersones i de la societat.

    http://www.actoserveis.com/

    inteligenciaemocional/2014/

    IV Congrs de MRP Lleida, 21-23 de novembre

    Amb el lemaEducar i apren -dre en un nouescenar i, la

    Con federaci de Movimentsde Renovaci Pedaggica vainiciar el IV Con grs a Seg-via el passat mes de febrer.La propera trobada ser a laciutat de Lleida el mes de no-vembre, on es pretn conti-nuar reflexionant i debatent apartir de diferents temes vin-culats al mn educatiu.

    Els MRP tenen com a objectiudinamitzar un procs obert iparticipatiu per tal de fomentaruna educaci renovadora i res-pondre a la situaci poltica,econmica i social actual.

    http://mrp.cat/

    Ms informaci

    Ms informaci

    77

    Guix 405 | Juny 2014

    RECULLTROBADES

    Ciclesuperior

    Rec

    omanat

  • Guix 405 | Juny 2014

    78

    Premi Maria AntniaCanalsPresentaci de propostes finsal 31 de juliol

    La FEEMCAT, la SBM-XEIX ila Societat dEducaci Ma-temtica de la ComunitatValenciana Al-Khwarizmiconvoquen aquest premi pera projectes prctics dinnova-ci educativa dirigits a len-senyament de la matemtica,adreats als nivells educatiusd'educaci infantil, educaciprimria, educaci secund-ria i universitria. Pot optar alpremi qualsevol professionalde lensenyament, des delescola bressol fins a la uni-versitat, sempre que faci ser-vir el catal en qualsevol deles seves variants.

    http://feemcat.org/?cat=5

    Ms informaci

    Premi Cavall Fort 2014 Lliurament doriginals fins al15 de setembre

    La revista Cavall Fort con-voca el premi Cavall For t2014, dotat amb 2.500 quees concedir al millor recullde reportatges o articles dedivulgaci cientfica, arts-tica, geogrfica o dactualitatadreats als lectors de la re-vista, s a dir, pblic infantilde 9 fins a 14 anys.

    Els treballs shan de presen-tar en catal.

    www.cavallfort.cat/cavallfort/

    ca/qui-som/sala-premsa/

    noticia.html?id=5092

    Ms informaci

    IX Simposi: Llengua,educaci I immigraci Girona, 21-22 de novembre

    A lpoca que vivim, diversesraons socials i econmiques(i la competitivitat que les ins-pira) condicionen cada copamb ms intensitat el treballque es fa a escoles i institutsi les poltiques que en defi-neixen les regles. En aquestasituaci, lavaluaci (de siste-mes educatius, de centres,de professionals, destu-diants) sest convertint enun element molt significatiu is un instrument sobre elqual cal reflexionar, per tal depromoure lequitat i estimularmestres i professorat per fermillor la seva tasca.

    www.udg.edu/simposiice/

    Ms informaci

    Eduapps

    Eduapps s un lloc web querecull diverses aplicacionseducatives per fer servir alescola o per recomanar-nels a casa. Les aplicacionsestan classificades per edatso nivells educatius i pretenenfer de laprenentatge a laulauna tasca motivadora ambls de les TIC.

    Eduapps cont tamb unasecci dedicada als docents,amb aplicacions interessantsper a la gesti i lorganitzacidaula. La majoria daplica-cions sn gratutes.

    www.eduapps.es

    Ms informaci

    WEBCONVOCATRIESRECULL