Derioko herri ikastetxea L.H. 3. ZIKLOA

GUTXIENGO HELBURUAK-3. ZIKLOAARLOA: Hizkuntza

OBJETIVOS MNIMOS-3 CICLOAREA: Lengua

DIMENTSIOA: ENTZUMENA DIMENSIN : COMPRENSINORAL

1. Informazio garrantzitsua aurkitzen du eta lehen eta bigarren mailako ideiak antzematen ditu.

2. Testuak entzun ondoren informazioa laburtzeko gai da.

3. Eremu ezberdinetako ahozko testuetan testu-mota eta hiztegia antzematen ditu.

1. Encuentra la informacin importante y identifica las ideas principales y secundarias.

2. Es capaz de resumir la informacin despus de escuchar el texto.

3. Identifica el gnero del texto y el vocabulario en textos orales de diferentes mbitos.

DIMENTSIOA: MINTZAMENA DIMENSIN: EXPRESIN ORAL

1. Ikasgelan gauzatzen diren komunikazio-egoeretan parte hartzen du, ahozko elkarreraginak agintzen dituen arauak errespetatuz: hizketa-txandak,ahoskaren tonua,jarrera eta keinu egokiak.

2. Ahoz modu koherente eta ordenatuan adierazten da : diskurtsoa antolatzen eta adierazten du, eduki garrantzitsuenak aukeratuz eta lexiko eta baliabide egokiak erabiliz.

3. Eguneroko egoerekin zerikusia duten iritziak azaltzen, deskribatzen eta adierazten ditu.

4. Euskera erabiltzen du gelako ekintzetan

1. Participa en las situaciones comunicativas que se producen en el aula respetando las normas de la interaccin oral: tono, actitudes y gestos adecuados, turnos.

2. Se expresa oralmente de manera coherente y ordenada: : organiza y expone el discurso, selecciona el lxicoy contenidos principales y utiliza los recursos adecuados.

3. Expresa, expone y describe opiniones relacionadas con situaciones cotidianas.

4. Utiliza el Euskara en las actividades delaula.

1

Derioko herri ikastetxea L.H. 3. ZIKLOA

GUTXIENGO HELBURUAK-3. ZIKLOAARLOA: Hizkuntza

OBJETIVOS MNIMOS-3CICLOAREA: Lengua

DIMENTSIOA: IRAKURMENA DIMENSIN: COMPRENSIN ESCRITA1. Mota desberdinetako testuak

irakurtzen ditu, ozenki zein ahopekako irakurketa tartekatuz eta edukia ulertuz.

2. Entonazioa eta puntuazio markak erabiltzen ditu irakurketari zentzua emateko.

3. Abiadura egokian irakurtzen du entonazioa egokia jarriz.

4. Mota desberdinetako testuen informazio garrantzitsuena ateratzen du.

5. Testu baten agertzen diren lehenengo eta bigarren mailako ideiak identifikatzen ditu.

6. Testuan ageri den informazioa topatzeneta aukeratzen du.

7. Informazioa aurkitzeko baliabide desberdinak ezagutzen ditu: zenbakizkokodeak edo alfabetikoak, baliabide topografikoak

1. Lee , intercalando lectura en alto y en voz baja, textos de gneros diferentes comprendiendo el contenido.

2. Utiliza la entonacin y los signos de puntuacin para dar sentido a la lectura.

3. Lee con entonacin y velocidad adecuada.

4. Extrae la informacin principal de textos de gneros diferentes.

5. Identifica las ideas principales y secundarias en un texto.

6. Encuentra y elige la informacin que se encuentra en el texto.

7. Conoce diferentes recursos para buscar la informacin: cdigos numricos y alfabticos, recursos topogrficos.

DIMENTSIOA: IDATZIA DIMENSIN: EXPRESIN ESCRITA1. Testuak sortzen ditu urrats hauek

jarraituz . Planifikatzea, idaztea eta berrikustea.

2. Idazkiak argitasunez eta garbi aurkeztenditu, testuaren aurkezpena, idazkera, ertzak, antolakuntza eta banaketa zainduz.

1. Crea textos siguiendo los siguientes pasos: planificar, escribir y revisar.

2. Presenta limpios y claros los trabajos escritos, cuidando la presentacin, letra, mrgenes, organizacin y distribucin.

2

Derioko herri ikastetxea L.H. 3. ZIKLOA

GUTXIENGO HELBURUAK-3. ZIKLOAARLOA: Hizkuntza

OBJETIVOS MNIMOS-3 CICLOAREA: Lengua

DIMENTSIOA: IDATZIA DIMENSIN: EXPRESIN ESCRITA

3. Testu mota desberdinak idazteko gai da ortografia eta gramatika arauak aintzakotzat hartuz.

EUSKARA:*Mota ezberdinetako hitzak identifikatzenditu: izenak, aditzak, izenondoak,*Perpausak egiten ditu deklinabide markaegokiak erabiliz*Perpausetan subjetua eta predikatua desberdintzen ditu.GAZTELANIA

*Identifica palabras : sustantivos verbo, adjetivo. *Diferencia el sujeto y predicado en una Oracin.

4. Oinarrizko ortografia arauak betetzen ditu:

EUSKERA*Datak eta orduak ondo idaztea

*Letra larria zuzen erabili. *H letra zuzen erabiltzen du erakusleetan eta zenbakietan. *Puntazio-markak (komak, puntua) zuzen erabiltzen ditu. GAZTELANIA *Conoce los principios generales de acentuacin *Conoce y aplica las reglas ortogrficas relativas al uso de los signos que cierran oraciones. *Conoce y aplica las reglas ortogrficas que regulan la coma, la raya, las comillas *Conoce y aplica las normas ortogrficas del vocabulario habitual

3. Para escribir diferentes tipos de textos es capaz de tener en cuenta las normas ortogrficas y gramaticales

EUSKARA*Identifica palabras de diferente clase: nombre, verbo, adjetivo.*Utiliza la declinacin adecuada para realizar frases.*Diferencia el sujeto y predicadoen las frases.CASTELLANO*Identifica palabras : sustantivos verbo,adjetivo.*Diferencia el sujeto y predicado en una oracin.

4. Cumple las normas bsicas de ortografa

EUSKARA* Escribe correctamente las fechas y las horas.*Utiliza correctamente la mayscula.*Utiliza correctamente la H en los nmeros y en los demostrativos.*Utiliza correctamente los signos de puntuacin (coma, punto..).CASTELLANO

*Conoce los principios generales de Acentuacin *Conoce y aplica las reglas ortogrficas relativas al uso de los signos que cierran oraciones. *Conoce y aplica las reglas ortogrficas que regulan la coma, la raya, las comillas *Conoce y aplica las normas ortogrficas del vocabulario habitual

3

Derioko herri ikastetxea L.H. 3. ZIKLOA

GUTXIENGO HELBURUAK - 3. ZIKLOAARLOA: Matematika

OBJETIVOS MNIMOS- 3 CICLO AREA: Matemticas

DIMENTSIOA: ZENBAKUNTZA DIMENSIN: NUMERACIN1. 9 zifrarainoko zenbakiak irakurtzen

idazten,deskonposatzen, alderatzen eta ordenatzen ditu.

2. Zenbaki osoak bereizten eta erabiltzen ditu eguneroko bizitzako egoeretan.

3. Zatiki hauek irakurtzen, ordenatzen eta erlazionatzen ditu: 1/2, 1/3, 1/4 eta 3/4

4. Erlazionatzen ditu zatiki, zenbaki hamartarrak eta ehuneko hauek: (1/2, %50,0,50) (1/4, %25, 0,25) (1/10, %10, 0,10)

5. Zenbaki hamartarrak(ehunetara arte) eta zatikiak irakurtzen, idazten, ordenatzen eta erlazionatzen ditu.

1. Escribe, lee, descompone, compone y ordena nmeros hasta 9 cifras.

2. Utiliza y diferencia nmeros enteros en situaciones de la vida cotidiana.

3. Lee, ordena y relaciona las siguientes fracciones: 1/2, 1/3, 1/4 y 3/4

4. Relaciona las siguientes fracciones, n decimales y porcentajes: (1/2, %50, 0,50) (1/4, %25, 0,25) (1/10, %10, 0,10)

5. Lee, escribe, ordena y relaciona las decimales ( hasta las centsimas) y las fracciones.

DIMENTSIOA: BURUKETAK DIMENSIN: PROBLEMAS1. Eguneroko bizitzako problemak

identifikatzen eta ebazten ditu, hurrengo hau erabiliz:

eragiketa bat baino gehiago(+,-,x,)

zenbaki arruntak, hamartarrak, oinarrizko zatikiak eta

ehunekoak2. Egindako kalkuluak adierazten ditu eta

ebazteko erabilitako prozesua ahoz azaltzen du.

1. Identifica y resuelve problemas en situaciones de la vida cotidiana utilizando:

Ms de una operacin (+.-,x) nmeros naturales, decimales. fracciones bsica, porcentajes.

2. Expresa oralmente los clculos realizados y el proceso utilizado para la resolucin del problema.

DIMENTSIOA: INFORMAZIO TRATAERA DIMENSIN: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN

1. Sarrera bikoitzeko taulak eta mota ezberdinetako grafikoak (barradiagramak, sektore-diagramak, piktogramak) interpretatzen eta egiten ditu.

2. Ausazko egoerak identifikatzen ditu eta jolas batzuei buruzko estimazioak egiten

1. Interpreta y elabora cuadros de dobleentrada y diferentes tipos de grficas(de barras, de sectores, pictogramas.)

2. Identifica situaciones de carcteraleatorio y realiza estimaciones sobrealgunos juegos.

4

Derioko herri ikastetxea L.H. 3. ZIKLOA

GUTXIENGO HELBURUAK - 3. ZIKLOAARLOA: Matematika

OBJETIVOS MNIMOS- 3CICLO AREA: Matemticas

DIMENTSIOA: ERAGIKETAK DIMENSIN : OPERACIONES1. Badaki zein den eragiketen hierarkia, eta

eragiketa konbinatuak egiten ditu, parentesiekin eta parentesirik gabe

2. Batuketak, kenketak, biderketak eta zatiketak egiteko, algoritmo akademikoak egiten ditu, zenbaki osoak eta hamartarrak erabiliz.

3. Badaki zatikien arteko batuketak, kenketak,biderketak eta zatiketak egiten.

4. - Zatiketaren algoritmoa egiten du ondoko kasuetan:

Zatiketaren algoritmoa egiten du ondoko kasuetan:

Zatikizuna eta zatitzailea zenbaki osoak direnean; zatiduran bi zifra dezimal gehienez atera arte.

Zatikizuna zenbaki hamartarra denean eta zatitzailea zenbaki osoa.

5. Kalkulagailua erabiltzen du kalkulu errazak egiteko.

6. - Zenbait prozedura mental erabiltzen du zenbakizko kalkuluak egiteko

1. Conoce la jerarqua de las operaciones, y realiza operaciones combinadas, con parntesis y sin parntesis.

2. Utiliza algoritmos acadmicos para realizar sumas, resta