IntroduccinLas personas implantadas, son capaces de or sonidos diferentes a los escuchados en condiciones normales. Es por ello por lo que, posteriormente a la ciruga, deben aprender a interpretar los sonidos que el implante coclear les proporcionaPara realizar la terapia debemos considerarLa edad de implantacin Nios prelocutivos implantados entre 1-2 aosNios prelouctivos implantados entre 2-4 aos Nios prelocutivos implantados entre 4-6 aos Una vez implantado el nio, debe acerse un se!uimiento de su len!ua"e, tomando en cuenta su e#periencia auditiva$ %dad cronol!ica&edad auditiva%dad cronol!ica&edad auditiva'ases de la reabilitacin (eteccin(iscriminacin Identi)cacin *econocimiento+omprensin (eteccin%l nio debe indicar la ausencia o presencia de sonido, ,a sea ruido, musica o voz$ +omenzamos tocando un instrumento , en cada !olpe el nio realizar- una accin %n vez de instrumento, se puede usar el abla (iscriminacin %l nio debe distin!uir si 2 sonidos son i!uales o distintos$ .e deben considerar los patrones de/ ritmo, duracin, melod0a e intensidad$ .e ponen en la pizarra un trazo lar!o , corto, se le dice una palabra , el nio debera indicar a 1ue trazo corresponde dependiendo de la lon!itud$ .e le dan 2 sonidos de distinta lon!itud , el nio deber- indicar cual es el lar!o o el corto$ Identi)cacin %l nio debe ser capaz de esco!er entre varios est0mulos - .e colocan varios est0mulos, cuando se nombre uno de ellos, el nio debe ele!ir el 1ue corresponda$ Identi)cacin de n2merosIdenti)car palabras dentro de una 3rases, se le dan palabras desordenadas al nio , a partir 1ue las va,a escucando las va ordenando$*econocimiento %l nio debe responder o repetir a una palabra o 3rase de una lista abierta 4u!ar al veo-veo en una abitacin Le decimos partes del cuerpo las 1ue se debe ir sealando +omprensin %l nio deberealizar una instruccin, contestar pre!untas , participar de una conversacin$ - conversar de acontecimientos de su vida - responder a pre!untas de al!un te#to le0do - realizar instrucciones simples e ir aumentando su comple"idad Lue!o de cumplidas con satis3accin todas las abilidades auditivas, se procede a a!re!ar !rados de di)cultad- conversacin con ruido de 3ondo- conversacin tele3nica- escucar televisin - escucar radio 5las actividades se realizar-n tomando en cuenta los intereses , edad de los nios +onclusinLa deteccin temprana de sorderas en in3antes , la oportuna implantacin de prtesis antes de la ad1uisicin del len!ua"e, "ue!a un rol 3undamental en la terapia reabilitadora$ 6a 1ue mientras mas temprano el nio sea detectada la de)ciencia e implantado, presentar- un avance mas satis3actorio producto de la plasticidad cerebral$