7/25/2019 Habilidades Basicas Del Docente Para El Manejo de La Disrupcion en El Aula

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HABILIDADES BASICAS DEL DOCENTE PARA EL MANEJO DE LA

DISRUPCION EN EL AULA

Objetivos Entregar pautas metodolgicas generales a los docentes para

prevenir que se generen conductas disruptivas en el aula.

Estrategia Actividad estratgica

1. Captar la atencin y

la escucha de los

participantes

1. Realizar la introduccin al tema en volumen de voz

relativamente bajo para luego ir subiendo hasta

llegar al tono normal2. Continuar con un ejercicio de relajacin muscular y

ejercicio de relajacin mental a travs de una

rele!in.

2. "ctividad

mecanizada #$

grupos%

&. Lect!ra de" doc!#e$to %i$'' Consejos para

evitar la disrupcin o la conducta disruptiva en

clase.

(. E!posicin grupal de un tema #2min ! grupo%' )osgrupos e!ponen el punto que les toco. "claracin y

discusin sobre la importancia de cada consejo.

&. "ctividad de

aprendizaje

$. Control estimular en el aula de clases' *lantear la problem+tica a los participantes

,rabajo en grupo para la solucin del problema

E!plicacin del tema control estimular.

(. -.