HABILIDADES COMUNICATIVAS

-Redacción de texto

-comunicación oral

-Héctor Andrés Rojas Ramírez

PASO PARA POTENCIONAR LA EXPRESIÓN ESCRITA

EN EL AULA

1. Análisis de la situación de la comunicación

(conocimientos sobre el tema, destinatario del texto,

propósito de la redacción, etc.)

2. Producción de ideas.

3. Organización de la ideas.

4. Redacción de un borrador.

5. Corrección del borrador por parte del alumno, del

profesor o incluso de ambos (sobre la corrección,

hablaremos en el apartado correspondiente al mismo).

6. Redacción definitiva.

GÉNEROS LITERARIOS

EL RESUMEN

DEFINICIONES

Síntesis o compendio breve que se hacesobre una materia cualquiera.

Es la síntesis clara de lo leído

Lo más importante de un texto

Lo principal sin alterar el contenido

CARACTERÍSTICAS

Brevedad

Claridad

Jerarquización de la información sinalterar el contenido esencial

EL ENSAYO

Es un escrito donde el autor puede ofrecerexpresiones, críticas, opiniones conrespecto al tema del cual se refiere, dondeéste puede ser influyente en el lector. Debetener originalidad el texto y debe conocer elautor el tema sobre el cual desea escribir

PASOS PARA TENER EN CUENTA A LAHORA DE REDACTAR UN ENSAYO

1. Evaluar (¿por qué escribir acerca de estetema?)

2. Discutir o dialogar

3. Analizar

4. Criticar

5. Explicar (realizar un resumen)

6. Describir

7. Argumentar

8. Demostrar (Usar ejemplos)

BIBLIOGRAFÍA

Wikipedia

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