Hacer Comprensible La Tarea 1

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ESTRATEGIAS QUE PODEMOS UTILIZAR EN EL AULA ORDINARIA PARA HACER COMPRENSIBLE LA TAREA A Mantener un ambiente físico de clase muy estructurado espacial y temporalmente: o Carteles con el horario. o Etiquetaje de objetos/actividades que se precisan para la actividad . o Cartel con guiones de tarea o Agendas de actividades: Explicitación de las normas de conducta, HHSS, etc A Apoyar las explicaciones orales con apoyos visuales A Instrucciones escritas A Presentaciones con PWP, videos A Gestos y expresiones faciales. o Materiales auténticos, manipulables, concretos... o Materiales visuales, gráficos, imágenes o Demostraciones, mimo,... para explicar vocabulario : explicar lo que hacen las burbujas en el agua,…. A Hacer modificaciones en el lenguaje escrito de los textos o Vocabulario. o Frases cortas o Definir palabras en contextos significativos. o Cuidar el discurso. o Uso de apoyos visuales donde se precise. o Explicar las metáforas, palabras con doble sentido, ironías, etc..

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ESTRATEGIAS QUE PODEMOS UTILIZAR EN EL AULA ORDINARIA PARA HACER COMPRENSIBLE LA TAREA

A Mantener un ambiente físico de clase muy estructurado espacial y temporalmente:

o Carteles con el horario.o Etiquetaje de objetos/actividades que se precisan para la actividad .o Cartel con guiones de tarea o Agendas de actividades: Explicitación de las normas de conducta,

HHSS, etc

A Apoyar las explicaciones orales con apoyos visuales

A Instrucciones escritas

A Presentaciones con PWP, videos

A Gestos y expresiones faciales.

o Materiales auténticos, manipulables, concretos...o Materiales visuales, gráficos, imágeneso Demostraciones, mimo,... para explicar vocabulario : explicar lo que

hacen las burbujas en el agua,….

A Hacer modificaciones en el lenguaje escrito de los textoso Vocabulario.o Frases cortas o Definir palabras en contextos significativos.o Cuidar el discurso.o Uso de apoyos visuales donde se precise.o Explicar las metáforas, palabras con doble sentido, ironías, etc..