PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL “CAMINO HACIA LA INTEGRACION DE LA CIENCIA, LA FE Y LA VIDA”
HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL...
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HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL...
ESCUELA DE MÚSICA“JORGE PEÑA HEN”
LA SERENA
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¿Qué es un Proyecto Educativo
Institucional?
Proceso de Reflexión y Enunciación, orientado a explicar la Intencionalidad Pedagógica, la concepción y la relación entre Individuo, Sociedad y Cultura, la concepción de Educación y el Modelo Pedagógico y Comunicacional en el que se sustenta.
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¿Qué es un Proyecto Educativo
Institucional?
Herramienta estratégica de Planificación y Gestión que permite compartir una finalidad y un quehacer común, que da sentido al proceso educativo y le otorga identidad.
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¿Qué es un Proyecto Educativo
Institucional?
Instrumento político y técnico, que toma en cuenta las demandas explícitas hechas al Centro Educativo y que simultáneamente es capaz de anticiparse a nuevos requerimientos.
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Condición de entrada...
Constitución del Equipo de Gestión:Integrantes Internos (permanentes)Integrantes Externos (ocasionales)
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Primer Paso: La Visión de la Escuela “Jorge Peña Hen”
La Visión es aquella imagen de ideales, anhelos, principios, creencias, valores y expectativas que se espera, se alcancen paulatinamente en el devenir de la institución. La verdadera Visión debe ser compartida, jamás impuesta.
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La Visión de la Escuela “Jorge Peña Hen”
Idea de PersonaIdea de SociedadIdea de EducaciónIdea de Desarrollo...
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Segundo Paso: Diagnóstico Pronóstico Situacional de la Escuela “Jorge Peña Hen”
La evaluación diagnóstica tiene el sentido de inspirar el realismo necesario para la formulación de una Misión Corporativa. Por consiguiente, los ideales expuestos en la Visión deben dimensionarse en su factibilidad, a través de factores favorecedores y obstaculizantes, externos e internos a la Escuela.
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Factores Favorecedores
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
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Factores Obstaculizantes
DEBILIDADES AMENAZAS
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Tercer Paso: La Misión de la Escuela “Jorge Peña Hen”
La Misión es el compromiso que adquiere realistamente el Centro Educativo de servir a los propósitos educacionales de una Sociedad y Cultura, por lo que se responsabiliza y da cuentas públicas de sus logros.
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La Misión de la Escuela “Jorge Peña Hen”...
La Misión debe ser construida en forma:Clara para todosBreve para poder recordarla con facilidadRealista en la descripción de compromisos y metasVerificable para determinar si se ha tenido éxito en responsabilidad y logroAtractiva para invitar a todos a asumir un compromiso con ella.
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Cuarto Paso: Definición de Áreas Estratégicas de la Escuela
“Jorge Peña Hen”
Las Áreas Estratégicas o Dimensiones de la Gestión Escolar constituyen los subsistemas y/o subprocesos propios del accionar de la Escuela, de acuerdo a su realidad y en permanente evaluación y reingeniería.
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Dimensiones básicas para una Gestión Escolar Integral
Pedagógica CurricularAdministrativa FinancieraOrganizativa OperacionalComunitariaConvivencialSistémica
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Dimensión Pedagógica Curricular
Razón de ser de la institución. Curriculum Oficial y Curriculum ComplementarioModelo PedagógicoCaracterización de las Prácticas Educativas...
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Dimensión Administrativa Financiera
Uso y distribución de los recursos:Jornada Escolar CompletaRecursos HumanosRecursos MaterialesRecursos Financieros...
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Dimensión Organizativa Operacional
Estructura y Organicidad interna:Organigrama
FuncionogramaEquipos permanentes y
extraordinariosCentro de Padres y Apoderados
Centro de Alumnos Centro de Exalumnos
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Dimensión Comunitaria
Espacio reticular o relaciones interinstitucionales:Con organizaciones culturalesCon organizaciones sociales y políticasCon organizaciones empresarialesCon otras instituciones educacionales...
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Dimensión Comunitaria
Ambiente:LocalRegionalNacionalInternacional
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Dimensión Convivencial
Relaciones de convivencia normada:Entre paresSegún orden jerárquicoSegún estructuras complementariasRelaciones no calificadas...
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Dimensión Sistémica
Relaciones formales debidas por el carácter y dependencia de la Escuela:Ministerio de EducaciónFundación Musical, Cultural, Educacional Universidad de La Serena
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Quinto Paso: Definición de Objetivos estratégicos
Los Objetivos Estratégicos establecen qué es lo que se debe lograr (fin) y cuánto se debe alcanzar (meta) dentro de cada Dimensión definida.Los Objetivos estratégicos reconocen un horizonte temporal de corto, mediano y largo plazo.
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Sexto Paso: Operacionalización de los Objetivos Estratégicos
Para cada Objetivo Estratégico se debe incluir: Actividades o Estrategias
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Operacionalización de los Objetivos Estratégicos
Y, para cada Actividad propuesta, señalar:Recursos (Humanos, materiales y financieros)Fuentes de obtención de recursos: Interna o ExternaTiempoResponsables colegiadosEvaluación:Procedimientos, Instrumentos y Evidencias.
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Séptimo Paso: Identidad de la Escuela
NombreFundamentaciónElementos simbólicosRituales para la Identidad
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